《学会教学》读后感
教育教学的读后感
5、多给孩子一些锻炼的机会,让他们学会待人接物、学会关心、学会尊重别人、学会负责。6、一定要给孩子做表率,经常与学校沟通。 青年教师应努力实现三个突破:首先突破课堂关,要熟悉教材,善于组织课堂,掌握一定的教学技巧;其次突破知识关,要大量做题,研究高考,明确每节课该讲什么,重点是什么,能围绕中心讲课,提高教学...
《有效教学方法》的教师读后感
《有效教学方法》的教师读后感1 教学方法得当与否对教学效果起着非常重要的作用。我通过认真阅读《有效教学方法》一书,尤其是期中有关促成有效教学的五种关键行为之后,深有感触,有种豁然开朗的感觉。以前也在相关的教育教学书籍中看到过关于课堂教学方面的理论知识,强调教学的艺术性,课堂教学的效率问题,可是更多的流于...
《有效教学方法》的读后感
《有效教学方法》的读后感一 由于对教育教学经验的短缺等很多因素对刚刚走上岗位的我提出了特别的挑战,所以我利用假期的时间看了教育类的书《有效教学方法》,仔细阅读后,我受到了很大启发,从中我发现了他们所提供的职业成长和进步的机遇。老师若想把自己认真准备的课付诸于实际,把教学原则成功地运用到课堂教学中去,就...
有效教学读书心得笔记_有效教学读后感
读了《有效教学》这本书后,从这本书中我获益非浅,不仅知道了有效教学的含义,也同时意识到有效教学对于教师来讲在新课程教学当中它有着很多实际的意义。阅读《有效教学》一书后,我受到了很大启发,我觉得老师若想把认真准备的课付诸实施,把教学原则成功地运用到课堂教学中去,还必须达到上好课的一些基本要求。书中有...
《有效教学》的读后感
《有效教学》的读后感1 近期抽空读了《有效教学》这本书,真的让我从中领会了许多知识,从而也形成了我对有效教学的理解:有效教学包括有效果(effectiveness)和有效率(efficient)两个层面。而要使教学既有效果又有效率,就要考虑到多方面因素。这些因素包括:时间因素、教师因素、学生因素和资源因素。 一、时间因素 对...
《思维教学》读后感
研读这本书，我促动很大。在教学过程中，努力遵循思维的原则，应用好一些思维的技术，是可以在实质上提高学生的思维的。〔《思维教学》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，...
《小学数学课程与教学》读后感
《小学数学课程与教学》读后感1 杨庆余老师《小学数学课程与教学》中第二章小学数学课程结构与目标的变革中“小学数学教育的历史沿革”的部分,让我颇有感触。 数学教育在价值追求上的变革,使我更加懂得数学!国际上小学数学的教育,从通过学校教育使未来的劳动力获得必要的、基本的科学文化知识,到数学教学的主要任务是发...
《教师怎样提升课堂教学技能》读后感
我是一名新教师，是教学上的新手，为了充实自己，我了阅读了《教师怎样提升课堂教学技能》一书，这本书使我受益匪浅。这本书是由严先元编著的，其中导论部分具体介绍了教学技能及其特点、分类等。教学技能是教师最基本的职业技能。它是教师在教学活动中，运用教与学的有关知识和经验，为促进学生的学习、...
《课程与教学的基本原理》读后感
《课程与教学的基本原理》读后感 篇1 近期有幸拜读了《课程与教学的基本原理》,在导言中,泰勒即指出,本书旨在阐明一种“视导、分析、以及诠释一个教育机构所提供的课程及教学方案”的基本原理。上述问题,会因教育阶段及学校性质的不同而有差异,因此本书并不尝试回答这些问题,而是对可回答这些问题的一些程序加以说明...
《数字时代的学与教》读后感2
信息技术融合之路不太容易,但是通过不断的学习能够在一定程度上了解该如何融合,再加上一些案例就能更好体会融合,为以后的教育教学融合信息技术打下坚实的基础。第三章《以课堂互动触动并深化学生思考》读后感关注课堂互动,提升学生思考 课堂是我教师需要关注的焦点,如何在课堂中最大程度的提高教学效率呢?很重要的是提升...
泽库县罗霖回答： [《做一个幸福的教师》读后感] 幸福是人生的主题,只有感到幸福的人,其人生才是快乐和阳光的,《做一个幸福的教师》读后感.做为一名教师,幸福感在哪里?这个困扰我的问题,在我拜读了陶老师《做一个幸福的教师》一书后,找到了答...
司吉13940183522问： 《教师最需要什么》读书笔记 - ？
泽库县罗霖回答： 读书笔记可以写大概内容以及心得. 有人说,读书应成为教师生活的一种常态.常读书,才能不断地充实自身,提升自己.近期我读了由赵国忠主编的《教师最需要什么》,感受颇深.书中说;“教师到底最需要什么?是金钱?是名利?是学生...
司吉13940183522问： 关于《学会学习》的读后感 - ？
泽库县罗霖回答： 《学会学习》读后感 动科学院 生物工程2004-1班 秦华容(20041065) 一、“细心”应为人人所用——学之初闲来无事翻开一本小字典一看顿觉好生奇怪.见那“蜞”字后面有“……画虫部”,这是什么意思啊?几天不查字典,难道就不认识...
司吉13940183522问： 读后感如何教学 - ？
泽库县罗霖回答： 读后感,顾名思义,就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一.所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理...
司吉13940183522问： 关于数学书的读后感 - ？
泽库县罗霖回答： 请参考:《我与小学数学》读后感 作者:薛巧 吴正宪编写的《我与小学数学》一书,使我受益匪浅.它使我深深知道了小学教师的工作看似简单且辛苦\普通而平凡.而当你真正走到学生的内心世界,当你用整个心灵去拥有她的时候,...
司吉13940183522问： 《做一名有专业尊严的教师》读后感 - ？
泽库县罗霖回答： [《做一名有专业尊严的教师》读后感] 《做一名有专业尊严的教师》一书,是窦桂梅老师的教育教学思想和智慧的精华集萃,全方位阐述了窦桂梅的教育教学观、学生观,特别是关于语文教学的理念和实践,《做一名有专业尊严的教师》读后感...
司吉13940183522问： 《教师成长密码》读后感 - ？
泽库县罗霖回答： [《教师成长密码》读后感]《教师成长密码》这本书围绕着＂教师成长＂这个关键词,记录了优秀的教师、优秀的文章、优秀的成长故事,《教师成长密码》读后感.他们在讲故事,我在看,在思,同时也在心里构思着属于我和我的学生的故事...
司吉13940183522问： 【我们身边的教学故事】书的读后感 - ？
泽库县罗霖回答： 最近拜读了《感动教师的教育故事》.书中选取了很多有关学生的,有关老师的,还有关亲人的故事.看完之后很受启发.教育的魅力就在于,它能够让一双双纯净清澈的眼镜,不仅看到外在的缤纷世界,更能窥测到内在的复杂灵魂.而能够...
司吉13940183522问： 《给教师的20把钥匙》读后感 - ？
泽库县罗霖回答： [《给教师的20把钥匙》读后感] 近日阅读了《给教师的20把钥匙》这本书,从中了解了很多有效的教学方法和技巧,《给教师的20把钥匙》读后感.其中学生通用的学习方法值得借鉴:1、专心听课,记好笔记,及时复习,认真做题.2、独立思...
