《奔跑》阅读题答案
奔跑的小狮子 阅读答案
1与下面的内容形成对比，突出她的成长。2自己洗衣服、自己梳辫子、自己去买菜。3（1）瑟缩形象的写出了她对凉水的畏惧（2）形象的写出了小孩子的幸福、快乐 4喜爱-讨厌-感动
《奔跑的花香》朱成玉 阅读答案
1.本文采用的主要写法有两种，他们分别是（拟人）和（比喻）。3.在我们到来的前后，房子里的花发生了怎样的变化？答；花个个精神饱满、意气风发。4.妻子养花的初衷是什么？但是通过这次养花，“我”和妻子却从中领悟到了怎样的人生哲理？答；美是属于一切人的，也需要一切人来呵护。有时，一枝玫瑰...
《奔跑的狮子》阅读答案
2.所有的空余，都被妈妈逼着做事，洗衣，扫地，做饭，甚至，去买菜，第一次去买菜，她攥着妈妈给的钱，胆怯地站在菜市场门口。她看到别的孩子，牵着妈妈的手，一蹦一跳地走过，那么的快乐。她小小的心，在那一刻，涨满疼痛。她想，我肯定不是妈妈亲生的。3. 她是在看电视里的《动物世界》时，...
奔跑的雪糕的阅读答案,急。。。
1冬天，父亲为因打点滴手而肿胀的母亲在大街上奔跑找冰块。2激发读者的阅读兴趣，雪糕奔跑也是父亲在奔跑，运用比喻，生动形象，点明文章内容与中心，表现出父亲为母亲的不断奔波。3终于，强调父亲在冬天找到冰柜的困难之大，寻找时间之长，父亲的着急与找到冰柜的欣喜。表现出父亲的执着对母亲的爱与关怀...
鲁迅与萧红的阅读短文答案
1、举目无亲 抬起 一见如故 原来的 2、“心里的冰块”指的是流浪生活中所受打击，从小得不到父爱，没有家庭的温暖。“冰块开始融化了”是因为找到鲁迅先生以后,她的希望产生了。“健步奔跑”指的是她在文坛中才情横溢，很快进步并获取成就 “汗珠”指鲁迅先生对萧红的培养、爱护、照顾 3、① 鲁迅...
《朋友》阅读答案
1生动，运用了比喻、拟人的修辞方法。2想念沙漠里的生活。3生动表现了笼中孔雀失去了往日的艳丽，令人深思。4拟人，把梅花鹿当做人来写，更加生动形象，更富有感染力，让人感受到梅花鹿需要拯救。附其他答案：21、不能，因为人类并没有真正把动物当作朋友，只是说说而已。22、点明中心。23、生动，运用...
阅读题奔跑的母亲
文章的结尾：“是的，又是一个体育奇迹，不过缔造者并非职业运动员，而是——母亲！”你是怎样理解这句话的。文章采用了倒叙的记叙顺序，有何作用？读了本文，结合文章内容，联系自身实际，谈谈你获得的感悟。答案：1切默季尔为了自己的4个孩子能够有钱上学，刻苦训练，最终获得国际马拉松比赛冠军。3.奔跑...
奔跑的母亲,阅读答案
1切默季尔为了自己的4个孩子能够有钱上学，刻苦训练，最终获得国际马拉松比赛冠军。3.奔跑的母亲”不仅指参赛的“她”是一位有4个孩子的母亲，还指“她”是因为做母亲的责任促使她以顽强的意志在赛场上奔跑 2.不能。因为“跃”有跃起的意思，形象地反映了人物在冲刺时的动作，而“越”只是一般的过去...
奔跑的小狮子阅读答案
1 妈妈给她束漂亮的小辫子，给她穿漂亮的裙子，带她去动物园看猴子，给她讲故事 2 叫她学会自立，教她做所有的事 3 因为她想到了妈妈，想到妈妈很爱护自己 4 写出了我的妈妈教会我自立，教会我如何生存，呼应短文结尾
邯山区阿魏回答： 一、在文中通过奔跑为主题,写出了一下几件事: 1.主人公生活在一个平穷的小山村,对于物质生活的美好向往. 2.为了对物质生活的向往而在运动会上树立坚定的信念. 二、通过对过去生活的回忆,体现了: 1.妹妹和哥哥相依为命的生活和对生活的努力. 2.哥哥对妹妹的疼爱. 三、因为哥哥去跑步就是为了给妹妹赢球鞋而去的,没有为妹妹赢得球鞋,他很内疚. 四、哥哥不想妹妹看着自己穿着白球鞋而心里难受,所以没有穿. 五、从这个文章中,让我们体会到了,在一个平穷的山村中,主人公对于美好生活的向往.从而 树立坚定的信念,呆着信念去努力,我们就可以得到相应的回报. 以上理解希望可以帮上你!
曲英17738251538问： 阅读《奔跑的榆》答案 - ？
邯山区阿魏回答： 参考答案: 1、爹为了生计去孤岛割芦苇,我和我娘去接他,却发现爹被冻死,而把唯一的厚棉被盖在毛驴身上. 2、突出家庭的贫困.家人热切的希望和悲凉的结局形成强烈对比,增加了作品的感染力.也为父亲把棉被盖在毛驴身上、自己死...
曲英17738251538问： 求《奔跑的雪糕》阅读答案急急急急急!!!!!!!!!~~~~~~~~~~~~~~~~~ - ？
邯山区阿魏回答： 1冬天,父亲为因打点滴手而肿胀的母亲在大街上奔跑找冰块. 2激发读者的阅读兴趣,雪糕奔跑也是父亲在奔跑,运用比喻,生动形象,点明文章内容与中心,表现出父亲为母亲的不断奔波.2首尾呼应,照应开头,总结全文,升华主题,表达我对父亲的怀念愧疚敬爱,留给读者思考与想象空间.你的题目和我的一样=_=
曲英17738251538问： 《一碗饭的奔跑》 阅读答案 - ？
邯山区阿魏回答： 1、为了自己可以赢过别人,有饭碗而努力奋斗2,三件事.第一件事让我明白奔跑和饭碗是有关系的.第二件事让我明白想吃商上饭可不是件简单的事要更加的努力奔跑,第三件事让我体会到了奔跑的益处,可以先与别人得到好工作.这三者是递进关系.3、(1)说明我很矮小,吃的饭少所以也很矮跑不快 (2)我很努力很快,但导致我插秧插不正,大家觉得我很好笑,也不是个干农活好手4、第四段是为前三段的故事作总结,为第五段的中心做铺垫
曲英17738251538问： 奔跑的母亲阅读题答案在那样困难的情况下是什么让这位母亲坚持下去 - ？
邯山区阿魏回答： 《奔跑的母亲》阅读题答案, 在那样困难的情况下,是什么让这位母亲坚持下去? 答:是:她对孩子具有的崇高母爱;对家庭具有的高度责任感;百折不挠、顽强拼搏的毅力,让这位母亲坚持下去的.
曲英17738251538问： 奔跑的母亲阅读问题答案1“'因为我渴望那7000英镑的冠军奖金!'此言一出,场上一片哗然.”请联系原文和生活实际,想一想,在场的人原以为她会怎样... - ？
邯山区阿魏回答：[答案] 1、在场的人原以为她会说:虽然我是一个业余选手,但是体育精神因我向前. 2、孩子怎么会是她奔跑的力量?因为只有得到7000英镑,他的孩子们才能上得起学. 3、文章的写作顺序是(插叙) (这只是个人答案,不必借用)
曲英17738251538问： 等级上线后通过系统计算累计贡献分并根据贡献分评定对应等... - 上学吧？
邯山区阿魏回答： 1.请准确概括文末作者所说的“奥运史上这最动人的一幕”指什么.(50字内)(4分)2.对艾克瓦里的行为,格林斯潘对先是“ ”,最后是“ ”(各填文中的一个词),说说这种情感变化的原因.(5分)3.《格言》杂志在刊载这篇文章时配发了图片,...
