《大堰河我的保姆》
【人教版高中语文必修一】大堰河我的保姆原文及教案
【人教版高中语文必修一】《大堰河我的保姆》原文及教案 人教版高中语文必修一中，艾青的《大堰河，我的保姆》是一首深情的赞歌。这首诗以作者对保姆大堰河的深深怀念为主线，揭示了旧社会劳动人民的苦难生活和无私奉献。以下是诗的节选和教案要点：原文欣赏大堰河，我的保姆，她的命运和村庄同名，她是...
艾青《大堰河——我的保姆》的解释,背景
其诗作《我爱这土地》《大堰河--我的保姆》被选入人教版中学语文教材。【大堰河原形】：诗中“大堰河”的模特儿就是“大叶荷”。原来“大堰河”是“大叶荷”的谐音。艾青家乡浙江金华方音“大叶荷”与“大堰河”是一样的。距离艾青家的村庄——畈田蒋村约有五华里的地方有个叫做“大叶荷”的村庄。保姆...
大堰河我的保姆这两节诗所运用的修辞手法有什么相同之处,有什么作用...
现代诗人艾青《大堰河——我的保姆》中的两节诗都运用了反复和排比的修辞手法。（1）反复：结构上增强语势，使段落首位呼应。从内容上体现出了大堰河的正直、善良、朴素的品格，更好地表达养母的对作者的重要，他对大堰河深厚的感情。（2）排比：层层递进，使语气更为强烈，一步一步表达出大堰河的（乐观...
《大堰河我的保姆》在意象运用上有什么特点如题
《大堰河——我的保姆》这首诗几乎通篇用的都是描述意象，它选择日常生活中真实存在的大量细节构成一幅幅画面，由诗人饱含深情的笔墨把它们化成叙事性的诗句，给人强烈的画面感和情感冲击力。《大堰河——我的保姆》是现代诗人艾青于1933年1月14日写的一首诗，被选入人教版语文课本。全诗分为四部分。...
《大堰河——我的保姆》主要讲了什么?
艾青，原名蒋海澄，生于1910年，浙江金华人，著有诗集《大堰河》、《归来的歌》等。《大堰河——我的保姆》选自艾青的第一本诗集《大堰河》，是他早期的成名作、代表作，写于1933年。在诗中作者以真挚虔诚的心情怀念和赞美了养育自己的保姆大堰河，叙述了她及其一家的悲惨遭遇，并为她受尽人间凌辱与...
诗人艾青为什么给一个保姆写诗,表达了他怎样的情感,大堰河 我的保姆
《大堰河——我的保姆》是现代诗人艾青于1933年1月14日写的一首诗。作者通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨。1932年，诗人因加入左翼美术家联盟被捕，以“宣传与三民...
《大堰河——我的保姆》中主要叙述了哪些内容?
在诗中作者以真挚虔诚的心情怀念和赞美了养育自己的保姆大堰河，叙述了她及其一家的悲惨遭遇，并为她受尽人间凌辱与悲苦命运抒发强烈的愤懑和不平。这首诗不仅对一个贫苦的劳动妇女充满了真挚的同情，也对中国农村的遭遇寄予了深切的关注。诗中的大堰河是旧中国普通劳动妇女的典型代表，她勤劳、宽厚、朴实...
《大堰河,我的保姆》赏析是怎样的呢?
这首诗一共13节，每一节赏析如下：第1节：我"和大堰河虽然阶级出身不同，却有着割不断的血肉联系。诗从一开始就显示了它鲜明的叙事性质。第2节：重叠反复地咏叹"大堰河，是我的保姆"，为全诗奠定了浓郁的抒情基调。 全诗的重点就是表达对大堰河的喜爱和赞美。第3节："大堰河，今天我看到雪使我想起...
大堰河我的保姆原文
1、于1933年1月14日写的一首诗，被选入人教版语文课本。2、原文：大堰河——我的保姆，大堰河，是我的保姆。她的名字就是生她的村庄的名字，她是童养媳，大堰河，是我的保姆。我是地主的儿子。也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。3、大堰河以养育我而养育她的家，而我，是吃了你的奶而被...
《大堰河我的保姆》赏析?
《大堰河我的保姆》赏析 大堰河,是我的保姆。 她的名字就是生她的村庄的名字, 她是童养媳, 大堰河,是我的保姆。 第1节,说明大堰河是卑微得连自己的姓名都没有的穷苦的劳动妇女。诗从三个方面介绍大堰河的悲苦低微的身世:没有姓名;童养媳;靠出卖乳汁和汗水谋生。“大堰河,是我的保姆”首尾反复吟咏,突出了诗人与...
淮阴区克林回答：[答案] 是诗人艾青于1933年1月14日写的一首诗歌.全诗分为四部分.作者通过对自己的乳母的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情,从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情,对这“不公道的世界”的强烈仇...
唱泰15070954715问： 艾青《大堰河——我的保姆》这首诗的主旨是什么? - ？
淮阴区克林回答：[答案] 这首诗写于1932年的冬日.当时的诗人因参加“左翼美术家联盟”被国民党逮捕,被关押在看守所中.据诗人自述,写这首诗时是在一个早晨,一个狭小的看守所窗口、一片茫茫的雪景触发了诗人对保姆的怀念,诗人激情澎湃地写下了这首诗.诗几经辗...
唱泰15070954715问： 大堰河 我的保姆 概括主要内容及作用 - ？
淮阴区克林回答：[答案] 大堰河——我的保姆是诗人艾青于于1932年冬日写的一首诗歌.全诗分为四部分.作者通过对自己的乳母的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情,从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情,对这“不公道...
唱泰15070954715问： 《大堰河————我的保姆》中诗人抒发了什么怎样的感情? - ？
淮阴区克林回答：[答案] 有三个方面.一是对大堰河的感激、怀念、同情,二是在对她的基础上升华出来的对中国劳动人民(尤其是劳动妇女)的热爱、赞美,三是诗人对当时社会的憎恶、愤怒.
唱泰15070954715问： 大堰河 - 我的保姆,表达我怎样的思想感情 - ？
淮阴区克林回答：[答案] 抒发了对自己保姆无限的眷念. 诗人通过描写保姆的遭遇及家庭遭遇,表现诗人对劳动人民的生活了解,赞颂劳动人民,勤劳、善良、宽厚、无私,运用了排比、复沓(比喻)、的手法,形成强大冲击力,重复性.
唱泰15070954715问： 大堰河我的保姆赏析200字(大堰河) ？
淮阴区克林回答： 1、我出生在浙江金华畈田蒋村一个姓蒋的地主家庭.我是这个家庭生下的第一个儿... 所以,我在诗里写到:“大堰河,是我的保姆./她的名字就是生她的村庄的名字,/她...
唱泰15070954715问： 阅读艾青《大堰河——我的保姆》中的一节诗,简析它的艺术特点. …… 大堰河,你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我, 在你搭好了灶火之后, 在你拍... - ？
淮阴区克林回答：[答案] 答案:解析:答案:(1)基本艺术特征是抒情和叙事的有机结合.(2)采用了重复与排比相结合的方法,并和抒情与叙述结合的特点相一致:诗节首尾重复,显示出情感流动的基调,而中间排比句,则以铺陈具体事实来渲...
唱泰15070954715问： 《大堰河 -- 我的保姆》 - ？
淮阴区克林回答： 大堰河——我的保姆 作者:艾青 朗诵:瞿弦和 大堰河,是我的保姆. 她的名字就是生她的村庄的名字, 她是童养媳, 大堰河,是我的保姆. 我是地主的儿子; 也是吃了大堰河的奶而长大了的 大堰河的儿子 . 大堰河以养育我而养育她的家, ...
