《什么是教育》读后感3篇
什么是教育读后感
什么是教育?真正的教育,绝不仅仅是讲道理、传授知识,更不仅仅是开发孩子的智力,而是文化的传递,精神的传递,让我们的孩子成为一个内心强大的人。这是你我为师者追求的教育理想。 什么是教育读后感篇三 《什么是教育》一书虽然只是一本小册子,却包含了雅斯贝尔斯最重要的观点和论述.这也是因为教育是一个核心问题.这...
《什么是教育》读后感3篇
《什么是教育》读后感篇一: 教育是一个具有复杂内涵的概念,曾经有无数人考察它的意义。《什么是教育》这本书就是回答这问题的一本书,它以美国哲学家、教育家杜威的理论为层面,深入考察教育的本质涵义,结合德国哲学家黑格尔的哲学内容,作了深入浅出的说明。 在文中,作者先列举了杜威对教育思考时提出的四个问题,1...
《什么是教育》读后感3篇
我们学校，是一所普通高中，学生来自县镇村，条件大多一般，考大学更是他们祖辈们几代的梦想，但自小家庭条件、教育条件实在有限，能考上好大学的也就有限。更多学生进入了高职类大学，还有学生高中毕业就踏上就业之途。那么，作为人类灵魂工程师的我们，除了努力提高他们的分数外，还应该做些什么呢？社...
什么是教育 读后感
什么是教育读后感如下：在探索“什么是教育”这一主题的过程中，我读了一本名为《教育的目的》的书，它是怀特海的作品。在这本书中，怀特海对教育的目的、教育的价值和教育的意义进行了深入的思考和探讨。怀特海认为，教育的首要目的是培养具有创新思维和创新能力的人。他指出，创新思维和创新能力是人类进...
什么是教育 读后感
“人是教育的内因，环境是教育的外因，作为内因的人与作为外因的环境相互作用形成了教育”。作为一名教师，就我而言教育应该首先要面向学生的，在这个时间段里的教育决定着他未来的处事方法、行为模式，直接塑造着他在未来的认知。要帮助孩子们认识生命的价值和理想的意义，让孩子们得以感悟生命美好，珍惜...
什么是教育作者菲利普杰克森读后感
我觉得我们的意思是我们感到与那些自己承认喜爱的东西很亲近。在某种意义上，我们认同它们。我们拥有它们，它们变成“我们的”，我们赞成的东西。因此，从这个意义上说，这些形式的情感减少了主体和客体之间的分离，它们将两者紧密联系起来，这正是教育的主要目标。…….在理想的条件下，以这样或者那样的形式...
雅斯贝雅斯 什么是教育 读后感
下面我想从七个方面谈谈的感想。1、教育的含义 书中谈到“教育是人对人的主体间灵肉交流活动（尤其是老一代对年轻一代），包括知识内容的传授、生命内涵的领悟、意志行为的规范、并通过文化传递功能，将文化遗产交给年轻一代，使他们自由的生成，并启迪其自由天性。因此教育的原则，是通过现存世界的全部...
雅斯贝尔斯《什么是教育》的读后感?
教育,乃民族之本。看一个民族的现在和将来,只需看他的教育,教育是一个民族生命活力之表现,是一个民族的民族精神的源头活水。教育兴则民族兴,教育衰则民族衰。\\x0d\\x0a什么是教育?中外的教育家、思想家都有自己的“语录”,孔子曰“大学之道,在明德,在亲民,在止于至善。”鲁迅说:“教育是要立人。”蔡元培...
什么是教育读后感
什么是教育？这个问题看似很简单。可是，古今中外多少大教育家都研究探讨这个问题，仍没有一个标准答案。可见，这个问题并不那么简单。德国哲学家雅斯贝尔 斯也在其著作《什么是教育》中，表达了自己对这一命题的看法。下面，我就书中的观点谈谈自己的看法。他认为，教育的目的不是培养某一方面或只具备...
雅斯贝尔斯《什么是教育》读后感
最后，作者贯穿全书的观点是教员和学生应该是一种平等的关系，教育的目的是保持独立自由个人意志以及对真理的不懈追求。什么是教育，古今中外不同的理论家们对教育有不同的说法，我最赞成的一种观点，教育就是交往。在我国也一直承认的是晕种观点。教育分为哪些方面呢，从孩子一出重开始，当然也包括胎教...
林周县安达回答：[答案] 什么是教育?教育,乃民族之本.看一个民族的现在和将来,只需看他的教育,教育是一个民族生命活力之表现,是一个民族的民族精神的源头活水.教育兴则民族兴,教育衰则民族衰. 什么是教育?中外的教育家、思想家都有自己的“...
元爬17699083146问： 《什么是教育》读书笔记 - ？
林周县安达回答： 书中谈到“教育是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一代) ,包括 知识内容的传授、生命内涵的领悟、意志行为的规范、并通过文化传递功能,将文化遗产 交给年轻一代,使他们自由的生成,并启迪其自由天性.因此教育的原则,是通过现存世 界的全部文化导向人的灵魂觉醒之本源和根基, 而不是导向原初派生出来的东西和平庸的 知识.真正的教育绝不容许死记硬背,也从不奢望每个人都成为有真知灼见、深谋远虑的 思想家.教育的过程是让受教育者在实践中自我练习、自我学习和成长,而实践的特性是 自由游戏和不断尝试.
元爬17699083146问： 雅斯贝尔斯《什么是教育》读后感 - ？
林周县安达回答： 《什么是教育》一书的作者虽然只是一本小册子,却包含了雅斯贝尔斯最重要的观点和论述.这也是因为教育是一个核心问题.这本书据说可以看做是作者对德国教育的反思,同时我们可以一睹欧洲教育发展的一些脉络,对照我国目前的教育现...
元爬17699083146问： 什么是真正的教育读后感 - ？
林周县安达回答： 《中国教育报》曾以《不教而教的启示》为题刊登了这样一个教育故事:一个女孩初学小提琴,琴声如同锯木头,父母不愿听.孩子一气之下跑到幽静的树林中学练.突然,她听到一位老年女人的赞许,老人说:“我的耳朵聋了,什么也听不见...
元爬17699083146问： 教育是什么 柳袁照 读后感 - ？
林周县安达回答： 教育是一种呵护.柳袁照在《自序》中说,每一个孩子都是完美、独特的“这一个”,教育要呵护他们,尊重他们,包括为他们的成长创设条件,捍卫他们成长过程中的尊严.在《我与七班的故事》中,他讲述了这样一个故事.学校一年一度迎...
元爬17699083146问： 什么是教育读后感100 - ？
林周县安达回答： 爱的感悟——读《爱的教育》有感爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱.而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界.这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大.《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长.
元爬17699083146问： 《什么是最好的教育》读书心得 - ？
林周县安达回答： 本学期,新到了一本书《什么是好的教育》.如此平凡的一个书名却引起了我特别的注意.利用周二空课时间,我翻开了这本书,阅读了“教育,唤起对美好事物的欲求”这一篇章,看完我深深的反思了,什么是教育,我为什么要从事教育的工...
元爬17699083146问： 张敏 2010年12月2日 《什么是真正的教育》读后感 - ？
林周县安达回答： [张敏 2010年12月2日 《什么是真正的教育》读后感] 教育与心理 作为一名教师,应该学会研究人,研究人的心理,张敏 2010年12月2日 《什么是真正的教育》读后感.最近一段时间,越来越感觉到,这一点的重要性.其实,即使你不做教师,...
元爬17699083146问： 教师《什么是最好的教育》读后感3篇 - ？
林周县安达回答： 前不久,我拜读张平老师主编的《什么是最好的教育》这本书,感受颇深.全书分为:做人篇、学习篇、做事篇和交往篇四个部分,围绕着什么是最好的教育这样一个主题问题给出了66个小的教育主题(即本书所说的教育细节).它从教会学生...
元爬17699083146问： 爱的教育中选一3篇日记,写3篇400字的读后感 - ？
林周县安达回答： 《爱的教育》读后感_400字 《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理,令我收益匪浅.我觉得安利科是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子.他天真、活泼、好动,在他生活中有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可...
