《人桥》阅读答案
人桥的阅读答案
4、这是一座什么桥？是怎样架起来的？(4分)人桥 解放军 叔叔 用身体 搭起来的桥。5、读完短文，你有什么感受？解放军叔叔真棒，他们有坚强的意志和必胜的决心，当然没有克服不了的困难！我要向他们学习，努力把成绩更上一层楼！
人桥 阅读题答案
每逢山溪水涨，他就守候在溪边，把他的学生一个一个背过小溪。惊悸的浊浪，滑溜溜的卵石，使他名声远播，某报撰文颂曰：《人桥》！不久，他被提升为文教办主任。接替他的，是一个娇小的姑娘。姑娘没有勇气涉过小溪，更谈不上背孩子渡水，于是一到雨天黄昏，对岸就排着一支家长的队伍，一律裤腿高挽...
两个题 阅读题目 人桥
(3)因为要想消灭敌人，就必须度过这条河，而河里没有桥，又找不到架桥的器材。(4)文中体现了革命军人不怕吃苦，勇于奉献，不畏严寒困苦的崇高品质。
《人桥》读后感如题 谢谢了
（小标题）人桥 从１６日５时３０分开始，有受灾群众陆陆续续开始下山。济南军区官兵一早便开始沿着下山的一条河道，护送他们下山。下山之路艰险无比，或趟河或攀岩，官兵们便提早分段在过河处架起人桥，背着他们过河。在上下山陡坡处，官兵还架起绳索，将他们一个个护送过去。 这一天，下山的受灾...
引议联结式议论文范文800字
阅读下面短文,按要求作文。在一个偏远山区,有一所村办小学和一个姓王的老师。每逢山溪涨水,王老师就守候在河边,把上学的孩子一个个背过河。溪水刺骨,乱石如刀,王老师在溪水里趟过了十几个春秋,被人们誉为大山里的“人桥”。在这个山区的另一所村小里,老师是一个姓李的娇小姑娘,在惊悸的浊浪里,她背不了孩子...
...把他的学生一个一个背过小溪~~~的阅读题答案。下面
1.答：姑娘的贡献大，因为她不再是大家也可以过河。2.答：姑娘值得尊重，因为她为大家服务不求回报。3.答：他是一个善于表现的人，姑娘是一个默默问问无私奉献的人。
通过我与老人交谈可看出老人是一个怎样的人桥边的老人?
一个饱经风霜的老人，一座浮桥，画面很平静，老人坐在桥边，一动也不动。他是真的太累，走不动了？是啊，是非已经将人变得很疲劳，但或许，他在等待休息过后的安乐。本文通过叙述“我”在桥边与一位逃难老人的交谈，深刻揭示了战争的罪恶，也表达了作者对生命的悲悯。同时，我们也希望通过阅读这篇...
阅读题,怎么做? 一个初冬的夜晚,解放军某部奉命追击一股(① )的敌人...
坚定的战士 左右结构 音序C 用部首查字法应查氵部 共12笔 ①A逃跑 ②A 以身架桥→过桥→消灭敌人 机枪连迅速踏上人桥。有的同志滑倒了，架桥的同志就用头把他顶住；有的同志踩着架桥同志的肩膀了，架桥的同志就咬紧牙顶着；有的同志滑到河里了，架桥的同志就赶紧把他扶上去。表现...
【朱煜讲课】借助方法开展一年级语文教学(第三课)
因为(),所以要架人桥的方法失败了。 因为(),所以的方法失败了。 【老师善于表扬学生】 师:两个办法失败了,诸葛亮的方法多么着急啊,(发愁)认识“愁” 诸葛亮发愁了,因为() 【联系前面两个办法来说】 第三个办法 生:贴布告(师板书) 一起完成布告 单独完成布告 师贴布告 齐读课文的第四小节 查字典比赛 备...
王中浩的家乡的桥阅读题
家乡的桥（12分）①苏北平原，枕江俯海，河港交叉。生我养我的如皋古城就浮在这一片波光粼粼之上。②有山就有路，有水就有桥，桥是水乡的天使。可不，车水马龙，行人如织，哪一刻离得开桥？别看这么个小县城，有名有姓的桥就有五十六座！家乡流传着一副对联，至今铭记不忘。上联是：冒家姐姐...
蔡甸区依托回答：[答案] 每逢山溪水涨,他就守候在溪边,把他的学生一个一个背过小溪.惊悸的浊浪,滑溜溜的卵石,使他名声远播,某报撰文颂曰:《人桥》! 不久,他被提升为文教办主任. 接替他的,是一个娇小的姑娘.姑娘没有勇气涉过小溪,更谈不上背孩子渡水,...
仁郝13875187982问： 《人桥》阅读的答案是什么?？
蔡甸区依托回答： 答案
仁郝13875187982问： 人桥阅读答案阅读片段,(18分)一个初冬的夜晚,解放军某部奉命追击一股(① )的敌人,眼看快要追上敌人了,却被一条河挡住了去路.这条河有十... - ？
蔡甸区依托回答：[答案] 请你给短文拟一个标题. 答:桥 短文中两个人物做的同一件事是什么?各自采用了什么方法解决问题? 答:同一件事是帮助学生过河.“他”用“背学生”的方法,姑娘用“想方法架设桥”的方法. 文中的两个人物,你最喜欢谁?为什么? 答:最喜欢...
仁郝13875187982问： 《人桥》这是一座什么桥?是怎样架起来的急 - ？
蔡甸区依托回答：[答案] 《人桥》这是一座生命桥,是三班战士用身体搭起来的桥!
仁郝13875187982问： 桥 每逢山溪水涨,他就守候在溪边,把他的学生一个一个背过小溪.惊悸的浊浪,滑溜溜的卵石,使他名声远播,某报撰文颂曰:《人桥》!... - ？
蔡甸区依托回答：[答案] 1、同一件事是帮助学生过河.“他”用“背学生”的方法,姑娘用“想方法架设桥”的方法.(大意对即可) 2、不论选择谁,只要言之成理都可酌情给分,但二这是由差别的:一个是采用了“老黄牛”式的笨办法,另一个是选择了科学的新举措...
仁郝13875187982问： 五天以后,洪水退了.一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠.他来祭奠两个人.她丈夫和他儿子.阅读《桥》这篇这文章,联系上文,想一想他们是怎样牺牲的?... - ？
蔡甸区依托回答：[答案] 她的丈夫和儿子为了让乡亲们能过河,搭成了人桥,但等人都走了以后,他们俩却被洪水冲走了
仁郝13875187982问： 阅读,今天8点半给答案的,就给100个财富值!急急急!! - ？
蔡甸区依托回答： 1、 请给短文加上一个标题,写在文前的(人桥 ).(2分)2、 用“√”给文中标有①②的地方选择最恰当的词.(2分)① A、逃跑 B、逃窜 C、逃脱②A、浸 B、站 C、走3、用“__ “画出文中的排比句.这句话表现了战士们 (为了革命事业,具...
仁郝13875187982问： 《桥》阅读答案 - ？
蔡甸区依托回答： 山洪暴发→( 发现木桥)→( 冷静指挥)→老汉拖出小伙子→(老汉光荣牺牲 )→老太太祭奠亲人. 支部书记是个怎样的人?请你用几个成语来概括. 舍己为人,临危不惧,镇定指挥 3、“老汉劈手从队伍里拖出一个小伙子”从“劈手”一词你读懂了 好像没有劈手,课本没有 “小伙子竟来推他”此处为什么用“竟”字 课本没有静 4、读了这篇文章,你有什么感想?(不少于50字) 老汉用自己的生命,突出了老汉舍己为人,临危不惧,镇定指挥,把群众的安危放在第一位的精神 这是五年级的啦
仁郝13875187982问： 《桥》 的阅读. 那个“每逢山溪水涨,他就守在溪边,把他的学生一个一个背过小溪~~~~~的阅读题答案.下面1.他和她哪个贡献大?2.他和她哪个值得尊重?3.... - ？
蔡甸区依托回答：[答案] 1.答:姑娘的贡献大,因为她不再是大家也可以过河. 2.答:姑娘值得尊重,因为她为大家服务不求回报. 3.答:他是一个善于表现的人,姑娘是一个默默问问无私奉献的人.
