《一支蜡烛》课文

作者&投稿:隐缪 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

半截蜡烛课文
半截蜡烛的故事发生在一个小女孩的身上。她叫莉莉,是一个非常勇敢和坚韧的女孩。有一天,她和她的家人一起去露营。晚上,他们在帐篷里点了一支蜡烛。突然,一个大风刮来,把蜡烛吹灭了。莉莉的父母都睡着了,但莉莉却不能入睡。她知道没有蜡烛,她们的生命将会受到威胁。于是,她决定去找一些蜡烛。寻...

五下《半截蜡烛》的课文中多次描写蜡烛的作用是什么?
描写腊烛能烘托出紧张的氛围。

《蜡烛》这篇课文讲述了一件什么事
本文描写一个南斯拉夫老妇人冒着炮火,掩埋一位苏联红军的遗体后,将珍藏多年的喜烛点燃在烈士坟头静静陪伴到拂晓的感人故事。 2.学生朗读课文,把握文章的记叙要素。 时间:第二次世界大战期间,1944年9月19-20日 地点:贝尔格莱德的萨伐河上一座桥前的方场 人物:老妇人玛利·育乞西、苏联红军...

五年级下册语文课文《半截蜡烛》的体裁是什么
2、课文概说:《半截蜡烛》是一个短小的剧本,反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事。女主人伯诺德夫人的家是反法西斯组织的一个联络点,为安全起见,伯诺德夫人把一份秘密文件藏在半截蜡烛里。在蜡烛被例行前来检查的德国子点燃的危急关头,为保住蜡烛里的秘密,伯诺德夫人、杰克、杰奎琳用...

《蜡烛》 复述故事情节,说说课文表现了什么主题
不顾艰难,用双手舀干弹坑里的积水,把烈士遗体拖进弹坑,并捧土堆成坟堆.最后老妇人为了悼念烈士,拿出珍藏45年的结婚蜡烛,点在坟上.感人至深,催人泪下.老妇人对一个苏联青年情同母子,他们之间已经没有国界,这是反法西斯的军民用血肉凝结的情谊.第三部分(从“拂晓前”即第32段至结尾)第二天当红军...

有一个女人手里拿着一根蜡烛这是什么课文
半截蜡烛一个短小的剧本,反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事。女主人伯诺德夫人的家是反法西斯组织的一个联络点,为安全起见,伯诺德夫人把一份秘密文件藏在半截蜡烛里。在蜡烛被例行前来检查的德国鬼子点燃的危急关头,为保住蜡烛里的秘密,伯诺德夫人、杰克、杰奎琳用自己的智慧和勇敢与...

半截蜡烛课文原文 关于课文半截蜡烛原文
1、《半截蜡烛》2、课文原文 第二次世界大战期间,法国有一位家庭妇女,人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女,为把德国强盗赶出自己的祖国,全家三人都参加了秘密情报的传递工作。伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好,等自己的队伍派人前来取走。为了情报安全,她想了许多办法,但始终放心不下...

语文课文《蜡烛》提问,大家帮忙。会采纳!!!
原句再次点出这支蜡烛是结婚的花烛,是老妇人惟一珍爱的东西,点出非同寻常的意义,足以表现南斯拉夫人民对红军烈士至高无上的感情。原句不写老妇人和烈士的名字,而说“南斯拉夫母亲”和“一个苏联青年”,揭示这种感情的意义,是两国军民感情的集中表现,这种感情达到了母子情深的境界。

初二上册语文的《蜡烛》一课的问题,求学过课文的学霸帮忙写下
初二上册语文的《蜡烛》一课的问题,求学过课文的学霸帮忙写下  我来答 1个回答 #热议# 该不该让孩子很早学习人情世故?匿名用户 2014-09-10 展开全部 追问 好吧 看起来还可以 本回答由提问者推荐 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...

蜡烛课文读后感200字
《蜡烛》叙述了一位苏联青年战死后,南斯拉夫的老妇人冒着德国人的炮火把他拖到一个炮弹洞边的故事.她用手掌舀干了洞里的水,用炮弹洞四周的浮土盖住死者的身体,做了一个名副其实的坟堆.最后,老妇人拿出45年前她结婚的喜烛,为死者点亮了最后一道光明.当人们在寻找这位苏联青年的尸体时,发现了这小小...

书黎19553105318问: 课文《蜡烛》的感人的句子要更多的
临高县艾克回答: 1.这一点火焰是不会熄灭的.它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽.2.那一位南斯拉夫母亲惟一珍爱的东西——她结婚的花烛——还是明晃晃地点在一位苏联年轻士兵的坟头. 3.她轻轻理好了他的头发,又...

书黎19553105318问: 谁知道中学语文《蜡烛》的全文啊? -
临高县艾克回答: 蜡烛 西蒙诺夫 茅盾译 1944年9月19日,贝尔格莱德实际上已经拿下来了,只有萨伐河上的一座桥和那个小小的桥头堡还在德国人手里. 那个早晨,5个红军战士决定要偷袭这座桥.他们必须先爬过一块不很大的方场.方场上散布着几辆烧毁的...

书黎19553105318问: 从身边的事物中领悟到了什么我从蜡烛身中领悟到了什么 -
临高县艾克回答: 如果说生命起初是一片黑暗,等待我们用血水、泪水和汗水去点燃自己的目标和方向,那么生命便是一支蜡烛,它总是用自己矮小的身躯,在冥冥黑夜中燃烧出自己的光亮…… 生命之所以是一支蜡烛,而不是电灯、日光灯或别的什么,是因为电...

书黎19553105318问: 喻物喻人作文 四年级 -
临高县艾克回答: 蜡烛 一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛. 蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是.看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的...

书黎19553105318问: 蜡烛一文中细节描写的语句有哪些? -
临高县艾克回答: 在炮火烧灼了的战场上,在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间,一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两支结婚花烛,点在一位苏联红军士兵的坟头.只有一棵树还没倒下,好像有一双魔手把它的上半身削去了,单留着一人高的下半截.那个苏联人...

书黎19553105318问: 蜡烛赏析文650字 -
临高县艾克回答: 在炮火焦灼了的土地上,在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间,那一位南斯拉夫母亲的惟一的珍爱的东西——她结婚的花烛——还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头.”这是《蜡烛》这篇文章中感人至深的一段话,西蒙诺夫的这篇小说歌颂了...

书黎19553105318问: 作文一只蜡烛(事例) -
临高县艾克回答: 如果说生命起初是一片黑暗,等待我们用血水、泪水和汗水去 点燃自己的目标和方向,那么生命便是一支蜡烛,它总是用自己矮 小的身躯,在冥冥黑夜中燃烧出自己的光亮…… 生命之所以是一支蜡烛,而不是电灯、日光灯或别的什么,是 因为...

书黎19553105318问: 八年级语文《蜡烛》中描写环境的句子有哪些 -
临高县艾克回答: 天气很冷,四下里很静,除了炮弹的炸裂声外,没有任何其他声音. 方场的一边,离其他得房屋几步的地方,高高地耸立着一堆瓦砾,它的本来面目简直一点也看不出来了.

书黎19553105318问: 为什么要对这支蜡烛的来历做补充说明 -
临高县艾克回答: 交代蜡烛的来历,一方面说明这支蜡烛对老妇人的珍贵意义,另一方面体现出老夫人的伟大,令人钦佩.老师给我对了.


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