宗教和科学在本质上是什么关系
宗教和科学本质上是对立的，但是也相辅相成。
宗教是一种信仰体系，涉及对超自然力量、神灵和宇宙意义的信仰和崇拜。宗教通常基于信仰、传统和神圣经典，强调灵性、信仰和道德价值观。科学则是一种基于观察、实验和推理的知识体系，旨在理解自然现象和解释宇宙的运行规律。科学依赖于证据、实证和逻辑推理，强调客观性和可验证性。
尽管宗教和科学在方法和目标上存在差异，但并不意味着它们是完全对立的。事实上，许多人将宗教和科学视为互补而非对立的领域。宗教提供了人类对生命意义和存在的思考框架，强调人类情感和道德的层面。科学则提供了对自然世界的客观认识，推动技术和社会进步。
科学的主要特点：
1、客观性：科学追求客观真理，通过观察、实验和数据分析来获取可靠的知识。科学方法要求研究者排除主观偏见和个人情感的影响，以客观的方式进行研究和推理。
2、可验证性：科学理论和假设应该是可验证的。科学研究需要建立可重复的实验和观察方法，以便其他科学家能够验证和重现研究结果。通过验证和重复实验，科学知识可以得到确认和进一步发展。
3、经验主义：科学依赖于观察和实验来获取知识。科学家通过观察自然现象、收集数据和进行实验来验证或推翻假设。科学方法要求基于实证证据进行推理和推断，而不是纯粹的理论推测。
牛顿、爱因斯坦晚年为什么投身于宗教?他们发现了什么?
很多人认为科学和神学是冲突的，这种看法其实太过于简单了。实际上，科学和神学本质上是两套世界观，他们并不矛盾，你可以两者都相信，你也可以自信一套，当然，你也可以都不相信。牛顿就是一个很好的例证。他有坚定的宗教信仰，同时也没有阻碍他搞出伟大的科学。而爱因斯坦则是另外一个很好的例证。
教学的本质是什么?
教与学的关系，是教学理论中的一个基本问题，新的教学理念是：教是为了不教，如何科学的认识教与学的关系，是整个教学理论体系的逻辑起点。教与学的关系问题又是教学过程的本质问题，同时也是教学论中的重大理论问题。教与学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是交流与互动。现如今，在这个...
科技和知识有什么区别?
知识也可以看成构成人类智慧的最根本的因素，具有一致性，公允性，判断真伪要以逻辑，而非立场。知识的种类很多，有科技知识、医学知识、生物学知识等等。科技是指科学技术，包括科学精神、思想、知识和方法等。常见的科学方法有归纳与演绎、分析与综合和抽象与概括。科技的本质是发现或发明事物之间的联系，...
宗教在本质上是人们在一定阶段对生命和自然认识的体系,这句话对吗...
看你从什么方面讲。最近看的都是马哲所以先给你贴马哲的观点了：宗教的本质：恩格斯指出：“一切宗教都不过是支配着人们日常生活的外部力量在人们头脑中幻想的反映，在这种反映中，人间的力量采取了超人间的力量的形式。”这段话以辩证唯物主义的认识论深刻地揭示出宗教自身所特有的和其他社会意识区别开来...
急求问题
当然，这里我们不是从平常的狭主来理解科学和宗教两个词，而是从最广的和最高的涵义来理解的。对于挂着宗教名称的一些迷信，科学当然反对；但是它并不反对那个只是被这些迷信隐蔽了的本质的宗教。在流行的科学中无疑也有很多充满是非宗教的精神，但那些透过表面进入精深的真正科学却并不是这样。赫胥黎教授...
科学的本质及地位?科学的本质是什么,处于什么样的地位
科学的本质是探究与思维、态度与精神、知识与能力 。科学技术是推动人类社会不断向前发展的重要力量。在人类社会发展的过程中，科学与技术的发展起到了至关重要的作用。也可以说，科技的发展直接推动了社会的进步。纵观人类社会的发展历史，每一次社会的重大变革，都与科技进步有着重要的联系。同时，随着...
如何认识科技与社会?
科学技术与社会的互动,从总体上看是一种双向作用:一方面是科学技术能对其他社会活动产生的影响作用户称为科学技术的社会功能;另一方面则是其他社会活动对科学技术的制约作用,这类作用构成科学技术发展的社会条件。科学技术的社会功能科学技术始终是一种在历史上起推动作用的、进步的、革命力量。科学技术的社会功能,主要...
求科学本质教育的价值
传统的科学本质观受逻辑实证主义的影响,认为科学的本质是科学知识,·最多再加上方法。逻辑实证主义认为,知识来自于纯粹客观的观察,再经由所谓的科学方法得到科学知识或理论,其中所谓的科学方法就是培根(Bacon)的归纳法,整个科学研究的过程,就是先以开放的眼光观察自然现象,通过归纳发现获得某些规则,进而在头脑中形成某种...
宗教是迷信为什么还信
科学在本质上要求怀疑主义,并在实践中公开倡导怀疑主义。怀疑主义要求分析型思维以及批评型思维,要求怀疑一切,即不相信任何未经证实的事物。对已经证实的事物,也要怀疑其时空的局限性及观察的准确性。 本回答被提问者采纳 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 虛無僧團 2012-04-29 · TA获得...
科学主义的教育目的观是什么?
综上所述,人文主义者认为人性是美好的,并且是永恒不变的,教育的本质和根本目的就是培育人性,使美好的人性得以展示和发挥。无论在何时何地,人性依然如故,教育亦依然如故。人文主义者主张,理性是人的最高价值,这种理性是指价值理性,而非工具理性和科学理性。在人文主义看来,人类所生活的世界之所以是一个有序的世界,...
调谢添亦： 科学与宗教在本质上是对立的.科学不承认任何超自然的力量,反对用超自然的原因和力量去证明任何自然现象及其发展过程.
杞县15674957096： 宗教与科学是什么关系? - ？
调谢添亦： 科学是反映客观规律的知识体系,科学知识萌发于人类早期的社会实践,古代文明已包含许多近代科学得以发展的因素.由于人类社会实践和认识的历史局限性,古代的科学知识在很长的历史时期一直附属于在思维方式上尚未摆脱想象性和猜测...
杞县15674957096： 谈谈你对宗教与科学关系的看法; 重点在自己的看法 - ？
调谢添亦：[答案] 宗教与科学都是人类意识的体现,两者并非是泾渭分明,势不两立的,恰恰相反,他们之间的关系极其密切.两者的目标都是一样的,都是基于人类对于世界与生命的本质的探索而出现的,无论科学或者宗教,最终都是要回答这个问题....
杞县15674957096： 科学与宗教是什么关系 - ？
调谢添亦： 科学与宗教,在探索宇宙真相的过程中,是相辅相成的关系.在日常生活中,科学主要为人们提供物质需求;宗教主要为人们提供精神需求.所以也是相辅相成的关系.
杞县15674957096： 宗教与科学的关系 - ？
调谢添亦： 宗教是教人在相信的前提下,通过艰苦的修炼方式,达到内心的平静,然而用真心去感受与体验;科学是教人用怀疑的眼光,用实验的方法去证实.科学的发展只是通过一种很缓慢的方式去证实宗教中说的一些现象是正确的.科学企图通过有限去证明无限,所以它只能是缓慢的爬行.
杞县15674957096： 什么是科学?什么是宗教?科学与宗教之间是什么关系 - ？
调谢添亦： 什么是科学?什么是宗教?科学与宗教之间是什么关系 科学是对外在的事物进行观察、实验、分析、总结,建立假说,然后检验,指导实验;宗教主要观察内心、结合外境,依靠圣者的教导,自己的观察修行证实.两者观察的对象有外内差别,方法有假说实验与依教依修的差别,认识的深度有物质层面与物质和心理的差别,作用有有限、范围、阶段性与广大、不坏性的差别.科学有些实验方面能够证明宗教,宗教理论和结论能够指导科学.
杞县15674957096： 科学与宗教有什么联系？
调谢添亦： 共同点:都在观察世界,发现世间规律,依照规律推算.不同点:科学是经过实际求证推论的,宗教是人以实物为基础想象中产生的结论,宗教也可以归为科学中的人文学科
杞县15674957096： 科学和宗教有什么联系 - ？
调谢添亦： 宗教是直接宣示真理,而科学是寻求真理.所以相当多的时候,这两者是互相不兼容的.但世事无绝对,宗教慢慢在接受科学的一些东西,如日心说,如相对论.真正的科学态度是否定不了宗教的,无论是霍金,还是爱因斯坦,他们都认为有第一推动力存在,即上帝之手.如现在最流行的理论是大爆炸理论,那么是谁点燃那个导火索的呢?科学目前还回答不了.宗教说是上帝,科学也肯定不了.
杞县15674957096： 宗教与科学是否对立,两者有什么关系 - ？
调谢添亦： 真宗教与真科学不对立 假宗教与真科学会对立 真宗教与假科学会对立 假宗教与假科学可能对立也可能不对立
杞县15674957096： 宗教是科学吗?宗教与科学是什么关系? - ？
调谢添亦： 科学是研究物质世界的学科,科学分为真科学和假科学,像进化论就属于假科学.宗教是对超物质超自然灵界的信仰,这种信仰是导人向善的,是接纳真科学的.我是基督徒.
