爱的教育主要人物超详细?

作者&投稿:茶顷 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
《爱的教育》的主要人物~

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品,被认为是意大利人必读的十本小说之一,是世界文学史上经久不衰的名著,被各国公认为最富爱心和教育性的读物。

这是一本日记体的小说,以一个意大利小学四年级男孩安利科的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感,全书共10卷,由100篇文章构成,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。
通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
恩里科:本书主人公。一个刚上小学四年级的意大利小男孩出生在知识分子家庭,由于父亲的引导和教育,纯真善良,学习勤奋,待人诚恳、友善。
卡罗内:安利柯的同学、好友,父亲开火车,一个高个子的男孩,是非分明,敢于和邪恶抗争,常常保护弱小的同学。

德罗西:商人的儿子,品学兼优,担任级长,常赢得头奖,算术、语法、作文、图画都是最棒的,而且一学就会,记忆力惊人,考试总是第一。
普雷科西:铁匠的儿子身体瘦弱,学习十分用功,获得奖章。原来常遭受酗酒的父亲的打骂,但只是忍气吞声,不愿让同学知道。
柯莱蒂:柴店主人的儿子,很小便为父母家务。学习刻苦,就连干活时也在默记功课。他性格活泼,很懂礼貌。他是一个让恩里科很羡慕的人。

校长:高高的身材,秃顶,架着一副金丝边眼镜,银白色的胡须,扣子总是齐整地抠到下颌。对孩子们很和善,孩子们犯错时他并不责骂,而是握住他们的手和颜悦色地开导他们,但孩子们往往都是眼睛红红的,总觉得比受了处罚还难过。

《爱的教育》这篇文章属于长篇日记体小说,全书共有一百篇文章。内容主要包括发生在意大利四年级小学生安利柯的十个月日记,里面记载着身边各式各样感人的小故事;父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及老师在课堂上宣读的十则精彩小故事。在这一百篇文章当中《少年笔耕》、《小抄写员》、《寻母三千里》 等文章最广为人知。

《爱的教育》光是意大利就发行过一百多版,销量高达一千多万册,即便到了二十世纪中期,《爱的教育》依然是整个意大利青少年们成长过程中不可或缺的读物。除此之外,这个长篇日记体小说还被被译成多种文字,多次被改编成动画片和故事片,在全球都有一定的影响力。即便是在中国也不例外。例如《小抄写员》被选入北京师范大学版、人教版六年级语文教材中;《卡罗纳的母亲》被选入人教版四年级上册;《争吵》被选入人教版三年级语文教材中。

在《爱的教育》这篇文章中,出生在一个幸福和睦家庭安利柯,是一个忠厚老实、天真善良又极富同情心的孩子。他虽说不是特别聪敏,但在学习上非常勤奋,对生活充满了热情,有一双擅于观察生活细节的眼睛。和绝大多数的孩子一样,安利柯也有一个最羡慕的人克莱迪。

在安利柯的眼中,克莱迪就是他学习的榜样。克莱迪的父亲经营着柴火生意,算是一个小柴店主人。他除了读书勤奋刻苦之外,还经常帮自己的父母分担家务,做一些力所能及的事情来减轻父母的疲劳。在当时的安利柯看来,他就是一个非常厉害的人,不但不用父母照顾自己,还能帮助父母做事情,所以文中提到克莱迪的时候就会有“忙碌的克莱迪”这句话。

安利柯——本书主人公。一个刚上小学四年纪的意大利小男孩出生在知识分子家庭,由于
父亲的引导和教育,纯真善良,学习勤奋,待人诚恳、友善。
可莱谛——柴店主人的儿子,很小便为父母家务。学习刻苦,就连干活时也在默记功 课。他性格活泼,很懂礼貌。
勿兰谛———调皮鬼,喜欢嘲弄人,欺负弱小,捣乱,偷窃,有许多恶习。他不爱学习,
屡教不改后被学校斥退,还被送进感化院。
诺瑟斯——富家子弟,十分傲慢,从不团结同学,还常常嘲讽人
克莱迪,一个让安利柯很羡慕的人。那是因为他读书勤苦,经常替父3、母分担家务,减轻父母的疲劳。这,和恩里克相比,可以说是天壤之别了。书中就有一篇“忙碌的克莱迪”
,写的就是克莱迪为父母接柴的事儿。
罗佩尼,是三年级的学生。在开学没几天的时候,因为救快被马车撞伤的一年级小学生,
而被轧断了一只脚。他舍己救人的英勇行为,得到了大家的倾佩,但是其有可怜的一面
——经常被同学笑是瘸子。尽管大家都在取笑他,但他还是挺坚强的,所以是一个微笑面对生活的孩子
卡隆,他是安利柯班里最大个子的人。头大肩宽,笑起来很可爱,这是他的一大特点,
因此,他特招人喜爱。路见不平,拔刀相助,见义勇为,对人友善,帮助被欺负的小同学,这是他的过人之处,所以“正直”、“勇敢”,成了同学们对他的称赞,他还是大家公认的最有教养的人呢!
代洛西 ——— 品学兼优,担任班长。他待人和气、活泼、可爱
波来可西———铁匠的儿子,身体瘦弱,学习十分用功。原来常遭受酗酒的父亲的打
骂,但只是忍气吞声,不愿让同学知道。后通过努力获得过赏牌,也使得父亲发生改变。
克洛西——— 卖菜人的儿子,一只手不能动,父亲曾坐过监牢
斯塔笛 ——— 长相不太好看,有坚忍心,学习刻苦,爱读书,自己买了很多书,在家
设了个小小的图书馆,曾带安利柯去参观过。
安东尼奥——“小泥瓦匠”,擅模仿,喜欢扮“兔脸”。
卡落菲,一个善于买卖的孩子,经常在同学建交易赚钱。在用雪球打伤老奶奶后,把自
己最珍贵的一本集邮册赔偿了老奶奶,算是个知恩图报的孩子。
佛兰第,一个很坏的孩子。游手好闲,不务正业,欺软怕硬。曾被老师逐出学校,后母
亲跪地求饶才得以返回。
华梯尼,贵族公子。家里很有钱,学习也很好,常认为自己超得过代洛西,却总败在他
手下,嫉妒心很强。
诺比斯,绅士的儿子,家里有钱却瞧不起别人,和他父亲差得远。
耐力,一个天生残疾的小孩,却凭着自己的毅力完成了许多令人难以置信的事。

安利柯 —— 本书主人公。一个刚上小学四年纪的意大利小男孩出生在知识分子家庭,由于父亲的引导和教育,纯真善良,学习勤奋,待人诚恳、友善。
卡隆 ——— 安利柯的同学、好友。一个高个子的男孩,是非分明,敢于和邪恶抗争,常常保护弱小的同学。
代洛西 ——— 品学兼优,担任级长。他待人和气、活泼、可爱。
泼来可西 ——— 铁匠的儿子身体瘦弱,学习十分用功。原来常遭受酗酒的父亲的打骂,但只是忍气吞声,不愿让同学知道。后通过努力获得过赏牌,也使得父亲发生改变。
可莱谛 ——— 柴店主人的儿子,很小便为父母家务。学习刻苦,就连干活时也在默记功课。他性格活泼,很懂礼貌。
克洛西 ——— 卖菜人的儿子,略有残疾,父亲曾坐过监牢。
斯带地 ——— 长相不太好看,有坚忍心,学习刻苦,爱读书,自己买了很多书,在家设了个小小的图书馆,曾带安利柯去参观过。

安利柯:一位意大利的四年级小学生,本书的主人公,就读于意大利丘林市小学一个乐观进取的优秀少年,十二岁。他出生在一个充满爱与信任的家庭。
  安利柯的父亲:一个充满爱心和耐心的长者,他对教育的意义和目的有深刻的理解。他常常采取一种设身处地的教育方式,让安利柯从日常生活点滴中体验到生活以外的愈多宝贵知识和人情,及时纠正安利柯错误的思想倾向,是安利柯健康成长过程中不可缺的重要角色。
  卡隆:他体格壮硕,富有侠义精神,时常帮助弱小,是同学们眼中正义的象征。
  代洛西:极受同学尊敬的班长,他是一位富商的儿子,从不欺负穷人,他是品学兼优的模范学生。
  耐利:身材瘦弱,一张苍白的小脸,常遭戏弄。他发愤图强,在友情的世界中坚强地站了起来。
  科洛西:卖野菜人家的孩子,父亲因犯案被囚,他一只手臂有残疾,性格懦弱自卑。是同学们的鼓励,让他重拾欢颜。

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