汉语拼音怎么拼
汉语拼音音序表中的字母读音按拼音字母的发音来读，重点是记形。
拼音发音如下：
a(a) b(bo) (ci ) d(de) e(e) f(fo) g(ge)h(he) i(i) j(ji) k(ke) l(le) m(mo) n(ne)
o(o) p(po) q(qi ) r(ri) s(si) t(te)u(u) v(v) w(wu) x(xi) y(yi) z(zi)
拼音发音如下：
Aa (啊)Bb (玻)Cc (雌)Dd (得)Ee (鹅)Ff (佛)Gg (哥)Hh (喝)Ii (衣)Jj (基)Kk (科)Ll (勒)Mm (摸)Nn (讷)Oo (喔)Pp (坡)Qq (欺)Rr (日)Ss (思)Tt (特)Uu (乌)VvWw (巫)Xx (希)Yy (医）Zz (资)
《汉语拼音方案》几个表中的字母共有三种读法：本音、呼读音、名称音。其中，名称音是为诵读和记忆的便利，专为字母表设计的一套读音。我国的汉语拼音字母表也是参照了世界许多国家的字母表的顺序和读音而创设出来的，因此，它具有读音标准和国际化的特点。
同时，考虑民族语言的特点、习惯以及儿童学习的规律，按照汉语诗的格律将26个字母组成四句：前两句各七个字,后两句各六个字且每三个字后加一空拍,句末押韵，相当于七言绝句，非常上口，便于诵读。
扩展资料：
a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。
o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。
e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。
i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。
b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。
m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。
f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。
d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。
t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。
n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。
l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。
g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。
k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。
h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。
x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
ch：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
sh：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成音。
r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。
z：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦音。
c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。
s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。
y：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
w：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
ai：发音时，先发 a 的音，然后滑向i，气流不中断，读音轻短。
ei：发音时，先发 e 的音，然后滑向i，气流不中断，嘴角向两边展开。
ui：发音时，u 的发音轻短，然后滑向ei，嘴形由圆到扁。
ao：发音时，先发 a 的音，然后舌尖后缩，舌根向上抬，嘴形拢成圆形，轻轻的滑向 o。
ou：发音时，先发 o 的音，嘴唇渐收拢，舌根抬高，口型由大圆到小圆。
iu：发音时，先发 i，然后向ou滑动，口型由扁到圆。
ie：发音时，先发 i，再发e，气流不中断。
üe：发音时，先发 ü 的音，然后向e滑动，口型由圆到扁。
er：发音时，舌位居中发 e 的音，然后舌尖向硬腭卷起，两个字母同时发音。
an：发音时，先发 a 的音，然后舌尖逐渐抬起，顶住上牙床发n的音。
en：发音时，先发 e 的音，然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。
in：发音时，先发 i 的音，然后舌尖抵住下门齿背，舌面渐至硬腭，气流从鼻腔泄出，发n的音。
un：发音时，先发 u 的音，然后舌尖抵住上牙床，接着发n的音，气流从鼻腔泄出。
ün：发音时，先发 ü 的音，然后舌头上抬，抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。
ang：发音时，先发 a 的音，然后舌根抵住上软腭，气流从鼻腔泄出，发后鼻音尾ng的音。
eng：发音时，先发 e 的音，然后舌尖抵住下牙床，舌根后缩抵住软腭发ng音，气流从鼻腔泄出。
ing：发音时，舌尖触下齿龈，舌面隆起至硬腭，鼻腔共鸣成声。
ong：发音时，先发 o 的音，然后舌根后缩抵住软腭，舌面隆起，嘴唇拢圆，鼻腔共鸣成声。
参考资料：百度百科-音序表
语的拼音怎么读
语的拼音读法为：yǔ、yù，注音：ㄩˇ、ㄩˋ。发音yǔ的释义 1、话：语言、汉语、英语、语录、语汇、语重心长。2、指“谚语”或“古语”：语云：“皮之不存，毛将焉附”。3、代替语言的动作：手语、旗语。4、说：细语、低语。为人性僻躭佳句，语不惊人死不休。——唐，杜甫《江上值水如海...
语的拼音
语的拼音是：yǔ。基本解释是告诉（《论语．阳货》）告诉。详细解释是动词（形声。从言，吾声。本义：谈论；议论；辩论）同本义语，论也。——《说文》。组词：妙语连珠：连珠：串珠。巧妙风趣的话一个接一个。解语花：会说话的花。比喻美女。一语道破：道：说；破：揭穿。一句话就说穿了。三言两...
语的拼音u要不要加点
语的拼音u不用加点。解析：因为语的拼音为yu。而拼音ü在和j、q、x、y拼写的时候，是不要加两点的，和其他拼音拼写需要。u和ü是两个不同的拼音。当j、q、x、y与ü相连时，ü写成u，如ju（jü）、qu（qü）、xu（xü）、yu（yü）。汉语拼音方案有如下特点：①只用国际通用的26个字母，不...
语的拼音怎么读
语的拼音为yǔ、yù。一、基础释义：1、[yǔ]：（1）话。（2）说。（3）谚语；成语。（4）代替语言表示意思的动作或方式。（5）姓。2、[yù]：告诉。二、详细释义：1、动词，告诉，使知道。公语之故，且告之悔。——《左传·隐公元年》2、吾语女。——《论语·阳货》3、若引其许，若至，...
语的拼音为什么没有点
语的拼音的正确写法是yu，这个音节是由声母y和单韵母ü组成的，为什么u不加点呢？我来说一下。汉语拼音的规则中有一条就是：当y和ü相遇时，ü要把点去掉，不过去掉两点还念ü。yu分解时，u就要加上两点儿了，写法是：yu→（y）—（ü）。ü除了遇到y时要把点去掉外，在和j，q，x组成音节时...
语的笔顺怎么写
笔顺是：点、横折提、横、竖、横折、横、竖、横折、横、具体笔顺书写如下：语的拼音有两个：yǔ 和 yù 释义：[ yǔ ]1.话：～言。汉～。英～。～录。～汇。～重心长。2.指“谚语”或“古语”：～云：“皮之不存，毛将焉附”。3.代替语言的动作：手～。旗～。4.说：细～。低～。...
语,词,句,子的拼音怎么写
您好，这四个字的拼音这样写：语yǚ 词cí 句jù（小ü遇到j q x，去掉亮点还读ü） 子zǐ 望采纳，谢谢！
_语的拼音狐_语的拼音是什么
_语的读音是：liányǔ。_语的拼音是：liányǔ结构是：_(左右结构)语(左右结构)注音是：ㄌ一ㄢ_ㄩˇ。_语的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】1.连语。也叫联绵字_联绵词。二、引证解释⒈连语。也叫联绵字、联绵词。引清黄遵宪《与侯官...
语文,的拼音怎么拼
[读音][yǔ wén] [解释]1.语文和文学的简称 2.语言和文字
_语的拼音狐_语的拼音是什么
_语的读音是：sōuyǔ。_语的拼音是：sōuyǔ。结构是：_(半包围结构)语(左右结构)。_语的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】_辞。二、引证解释_辞。《新五代史·汉臣传·李业》：“帝方与业及聂文进、后赞、郭允明等狎昵，多为_语相_戏...
弘湛复方： 这样学拼音,可以学会: 先学会声母、韵母 声母 b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]j [基] q [欺] x [希] z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗] y [医] w [巫] 汉 语 拼 音 韵 母 表 a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂] o[喔] ong[...
阳信县19770545559： 拼音怎么拼 - ？
弘湛复方： 音学习是非常枯燥的,并且非常抽象,因此,孩子学习拼音相对于识字来说,还是相对困难一些,拼音就是把声母和带声调的韵母一口气快速连读成一个字音,学好拼音对后期孩子的普通话有很大的帮组. 下面介绍几种拼读方法: 1. 两拼法 只...
阳信县19770545559： 汉语拼音如何拼?？
弘湛复方： zan 四声 shi 二声 暂时.
阳信县19770545559： 拼音怎么才能拼读出来 - ？
弘湛复方： 首先要会读声母、韵母. 再连起来读.
阳信县19770545559： 怎样拼拼音 - ？
弘湛复方：[答案] (1)＂知、蚩、诗、日、资、雌、思”等字的韵母用i. (2)韵母ㄦ写成er,用做韵尾的时候写成r. (3)韵母ㄝ单用的时候写成ê. (4)... 再同随后的韵母相拼.如:gu-āng→guāng(光). 汉语拼音是中华人民共和国的汉字“拉丁化”方案,于1955年—1957年文...
阳信县19770545559： 汉语拼音如何拼在一起 - ？
弘湛复方： 两拼音节是声母读的轻短韵母读的重,两音相连猛一碰.如 bai .三拼音节声母读的轻,介母读的快,韵母读的响亮一些,三音相连很顺当.如gua.祝你成功
阳信县19770545559： 学拼音我不知怎么拼 - ？
弘湛复方： 首先你要掌握拼音的声母、韵母、和整体认读音节.再来会学四种声调的朗读.必须坚持!再来尝试来拼! 例如:学(xue)是第二声,你就可以拆开来:x—u—e.先会读这三个拼音,再来带升调!(希望对你有用哦,记住一定要有信心,坚持,祝您早日学会!)
阳信县19770545559： 拼音 怎么拼 - ？
弘湛复方： ren shi
阳信县19770545559： 我们拼音怎么拼? - ？
弘湛复方： 我们的拼音为wǒ men.copy 人称代词.称包括自己在内的若干人. 示例:当我们想到劳动时,也只有在这时,我们才觉得我们太老了. 1、称呼包括自己在内的若干人.如:我们大家一起干;我们的学校;我们的友谊…… 2、指“我”. 1)...
阳信县19770545559： 拼音怎么拼啊？
弘湛复方： 读出声母和韵母,声母和韵母相碰,那个音就是要拼出的音. 可以用自己认识的字,先练习拼读,逐渐熟练了就可以拼读不认识的字的音了.
