征文的学校、指导老师、所在区、姓名班级写在开头还是结尾?
清晨,红彤彤的太阳从东方升起,明媚的阳光照在我们美丽的校园,同学们背着书包来到学校。在校门口,随着一声声“校长早,老师早,同学早”的亲切问候,大家心情愉快地走进各自的教室,紧张而丰富多彩的校园生活开始了。
对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的.
在大课间活动中,静寂的校园里立刻喧闹起来,到处充满了欢声笑语,大家的活动内容可多啦:有的在玩沙包;有的在跳绳;有的在踢毽子……真使人眼花缭乱。在托管班中,学校为我们安排了丰富多彩的兴趣班:有美术班、音乐班、电脑班、科学小组……瞧!放学后,操场上的篮球队和足球队的同学正在分别进行激烈的对抗比赛,吸引了不少同学驻足观看。
我在这所小学中,既增长了许多知识,又学会了不少本领。丰富多彩的校园活动,使我们摆脱了枯燥、单调的学习生活。我真喜欢这所学校。但是我已经上了六年级了,还有一年就要离开这所学校了,我真舍不得,舍不得这里的花花草草,更舍不得我亲爱的老师和同学们!
对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的.
我们的陶艺老师平易近人.一上陶艺课.我们就容光焕发.冬天由于天气冷,上陶艺课比较不方便.所以我们就在教室里上.一次,陶艺老师给我们画了一个图,看我们谁能用一条直线把这几个小房子连起来.陶艺老师一画完,我班的男生就边举高手边叫嚷着说:“我,我.”陶艺老师叫了一位同学上去.没想到他却在黑板前呆住了.原来他根本没有想出解题的方法就在瞎起哄.这下可被老师叫到了,他呆在那里几秒后,似乎想出了解题的方法.开始连起来,可到最后还剩一个没有连住.他还感到莫名其妙,摸了摸脑袋.接着他还滑嵇地说:“这里不是没有的吗?是谁添上去的.”这时,全班哄堂大笑.之后,陶艺老师又叫了几位同学上去做,开始他们都信心十足,可到最后还是剩一个.陶艺老师说,没有连出来的都要表演一个节目.于是他们个个都表演了一个节目.之后就没有人敢冒然地上去了.我们都在草稿纸上又画又连.可怎么也连不出来.女生们看着这图,总寻不着头脑;男生们久攻不下则开始交头接耳.这情况持续了几分钟后,一个颤抖的男性声音打乱了这一切.原来是我班的搞笑歌手陈飞是也.他说他想出了解题的方法,于是就上去连.可最后还是剩下一个没连住.他就只有表演节目了 .他开始唱歌,我们都强忍着使自己不要笑出声来.可当他表情,动作实在太丰富的时候.我们就再也忍不住了.个个都大笑起来.笑得前仰后合,笑得肚子痛笑得流眼泪,笑得直拍桌.这一切使陈飞感到莫名其妙,再也唱不下去了.这一情况持续了好久,好久.之后,我们又开始思考这道题.教室里一直还回荡着刚才的笑声.真是余音绕梁,三日不绝.不时还会有同学发出刚才的笑声.陶艺老师看者我们个个茫然的表情.脸上藏着一丝微笑.许久,这才在黑板上写下了这两个大字——“无解”.“啊?!”全班一片哗然.这道题让我们知道了——做事不能被表面现象所迷惑,有时候问题的答案就是那么简单.
一次,学校要举行篮球比赛.可是第一场比赛时,我们都不知道.老师让我们排队去篮球场.我们才知道是篮球比赛.一听是篮球比赛.甭提有多高兴了.尤其是男生,因为他们可以再次翱翔于球场之上,穿梭于篮球之间.第一场比赛是与一班比.我们班的男生太低估一班了.结果以一球之差输掉了.也许是我班男生太弱了,也许是对手太强了,也许是恶运常常结伴而行.导致了接下来的三场比赛都输的一败涂地.导致了我们对于再次的比赛都没有信心.导致了刘老师在最后的一场比赛前对我们进行了一次说教.对我们的比赛队员进行了一次调整.给我们鼓足了信心,给我们振奋了精神.在比赛场上,我们的队员容光焕发.拼命地抢球,投球.我们的啦啦队也不甘示弱拼命的喊着:“加油!加油!”我们的才女何梦丽还编了一句口号叫作“六班,六班,永辉煌.英雄,英雄,你最棒.”在我们的共同努力下,我们终于取得了最后的一次胜利.我们的班主任刘老师也非常地开心.在放学前又对我们进行了一次说教.刘老师突然说道,我们班的何梦丽非常细心,还为我们的运动员每次比赛都准备了一大包抽式餐巾纸让他们擦汗.我听完愕然一怔.这餐巾纸不是我准备的吗?怎么成了是何梦丽准备的.我想应该是我这个人很内向吧.每次准备好的餐巾纸却不敢拿去给他们用.总是让何梦丽带去给他们用.难怪老师会误会了.
校园的生活是紧张,忙碌.刻苦的,但也是充实,快乐,多彩的.我爱我的校园生活.
我爱我的校园演讲稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 今天,我代表**,***班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。 时光匆匆,岁月无情, 我从小学升入中学,转眼就两年多年了。在这两年岁月里,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。再有八个月,我们就要初中毕业,离开学校了,这怎么可能不让我留恋阿! 我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们小百户中学每一个学生的追求。 我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。“非典”时期,我们学校同全国各地一样,不论领导、老师和全体同学,都能统一认识,团结合作,这就更增加了我们对学校的了解,对学校的热爱。在这特殊的日子里,学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。 我们的学校是人才的摇篮。陆良的七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对小百户中学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。纵观全县、全市、全省乃至全国,五湖四海,各行各业,哪里没有小百户人在贡献,哪里没有小百户中学的毕业生? 我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说,单是近几年,我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校,上一年,又光荣地跃升为二级一等学校,跻身于名校行列。与此同时,我们学校今年在扩大办学规模的同时,又向名牌学校稳步前进,满怀信心地争取省级绿色学校称号,这对每一个小百户中学的人来说更是一件值得骄傲的事。 我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在小百户中学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记
班级·姓名·指导老师写在稿纸右上方空白处。稿纸第一行写题目第二行写题记 ...班级·姓名·指导老师写在稿纸右上方空白处。稿纸第一行写题目第二行写题记...写参赛文时,署名,学校和指导老师写在哪里?
作者\/ XXX学校01班 XXX(指导老师:XXX)
如何填写参赛信息?
01 第一步登录大赛官网www.3chuang.net ,点击“ 团队注册”。02 第二步如实填写注册信息。03 第三步勾选“ 已经阅读并同意上述大赛细则” ,点击“ 同意以上内容并注册” ,即可成功注册。04 第四步点击“ 成员管理” ,按要求填写成员、学校指导老师、企业指导老师等信息。注意: 如有校外同学参赛...
什么大学的老师最有文化底蕴?
马千老师曾以“南理都教授”称号登上过报纸,作为一名“小网红”,马千老师在南京的知名度绝对不低。马老师上课极为风趣幽默,即使是原本枯燥的思想道德修养课,只要是马老师讲课,台下几乎没有学生睡觉或是玩手机,这在当代大学生活中几乎是一大奇景。马老师还精通音乐,是学校民乐团的指导老师,他在台...
关于指导青年教师工作计划参考范文4篇
根据学校师徒结队工作安排,经学校认定我担任姚大伟、于静静、屈婷三位老师的指导教师。为进一步提高青年教师教学水平,使青年教师成长的更快,加大对姚大伟、于静静、屈婷三位老师的传帮带力度,加强对她们的业务指导,使其紧跟当前教育教学改革的需要,根据本学科特点的实际情况,我制定如下指导计划: 一、培养对象 我校青年教...
指导教师对学生的评语,有哪些?
学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生,并吸收管理及辅导经验。批改周记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。 你是个可爱善良,懂事乖巧的女孩。作为语文科代表,兢兢业业,一丝不苟。你对人也是特别真诚热情,偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的。但是你知道,成长就...
龙华瀚文实验学校老师怎么样
好。1、龙华瀚文实验学校老师教学水平高,具备专业知识和教育经验,能够为学生提供高质量的教育和指导。2、龙华瀚文实验学校老师注重个性化教学,关注学生的个别差异和需求。
学校教师教学日志
多年的教育教学工作,本人也获得了诸多荣誉,20xx年8月,我被明水县教育局评为师德先进个人,多年来,我在承担学校教学工作的同时,也不断指导青年教师的教学工作,如宋凤海等同志,这些同志现已成为本学科的教学能手和骨干教师。多年的努力,不懈的追求,本人已成为计算机学科带头人。 教育艺术并不神秘,哪一位辛勤耕耘的教...
大四毕设答辩,老师会为难人吗?
大四第一学期期末,学校会把每个指导老师的学生分配好。指导老师也有区别,有些老师属于放羊式管理,对论文内容没有太多要求,只要能看得过去,查重能过,老师是不会为难他的学生的。有的老师则不同,对论文内容要求特别严,一个图形,一个标点符合,都得严格按照要求来做,否则论文不通过。毕设写作要求 ...
小学教师指导青年教师成长怎么写
三、年轻教师的进步足迹。 李*畅老师我带她听课,指导他上课,教他管理班级的方法,在我的言传身教帮助下,李德畅老师成长的很快,上课的质量明显提升,在学校的课改展示课上得到了大家的好评,获得了学校颁发的奖状,他是一位勤学上进的年轻教师,平时常和我探讨教育教学方面的问题,谦虚好学的她令我欣赏,现在他在教育...
你见过哪些教语文的大神?
郊区学校——重点小学——省会是金子哪都能发光。我小学的语文老师,开始在农村学校,写文章写的好,发表了很多。调到我们重点小学。指导我们写作,带我们阅读,可以说他是我语文的启蒙,为我打开一扇门。我毕业他就被调到省会学校了。老师这个行业别抱怨什么,教好了什么都能解决。 1980年代初,我正在上高中。此时,学校来...
韩成固邦: 班级·姓名·指导老师写在稿纸右上方空白处.稿纸第一行写题目第二行写题记 ...班级·姓名·指导老师写在稿纸右上方空白处.稿纸第一行写题目第二行写题记...
高要市19480636921: 怎样网上投稿?投往《小学生优秀作文》. - ?
韩成固邦: 《小学生优秀作文》欢迎广大师生踊跃投稿.同学们可将自己的作文誊写清楚或用电脑打印,然后写清你的通讯地址、邮编、联系电话、所在学校的全称、所在班级和姓名,在文章末尾写上指导老师、联系电话,你将作文直接寄给编辑部即可....
高要市19480636921: 请问征文的格式是怎样的? - ?
韩成固邦: 原发布者:心冰追求征文格式学学校:年级班学生:地址:指导教师:联系电话:邮编:征文标题(仿宋GB2312三号字加粗)正文(仿宋GB2312三号字)演讲格式学校:八年级班学生:地址:指导教师:联系电话:邮编:演讲标题(仿宋GB2312三号字加粗);正文(仿宋GB2312三号字)
高要市19480636921: 文章的地址、联系方式、邮编、指导老师在哪儿写 - ?
韩成固邦: 指导老师在开头写,你如果看过期刊类的论文就会知道;至于要求地址,联系方式,邮编这些,我觉得都是联系方式一类的,写在文章最后!祝成功!
高要市19480636921: 我往学校邮箱里发作文,老师说要写指导老师什么的,请问指导老师、学校写在哪 - ?
韩成固邦: 我也经常投作文,就写在题目下方. 或者就是把姓名、学校、班级写在题目下面,指导老师写在文章结尾后的右下角 希望对你有帮助!不懂再追问我好了!O(∩_∩)O~
高要市19480636921: 作文的指导老师应写在什么位置 - ?
韩成固邦: 先写学生后写指导老师.如:学校_____________ 班级___________ 姓名___________ 指导老师_____________可以写在题目下方.也可以把姓名、学校、班级写在题目下面,指导老师写在文章结尾后的右下角.
高要市19480636921: 读后感征文格式姓名写在哪怎么写 - ?
韩成固邦: 观后感作文的格式 题目 ------班级 姓名 学号正文指导老师
高要市19480636921: 《小学生优秀作文》怎样网上投稿? - ?
韩成固邦: 同学们可将自己的作文誊写清楚或用电脑打印,然后写清你的通讯地址、邮编、联系电话、所在学校的全称、所在班级和姓名,在文章末尾写上指导老师、联系电话,你将作文直接寄给编辑部即可.编辑部通讯地址:沈阳市和平区十一纬路25号...
高要市19480636921: 征文下面名字之类的格式? - ?
韩成固邦: 例:那一棵葡萄树 BL中学高2011级H班王晓明 指导老师:汪大学(一般是你语文老师啊,就算没指导你也要写~) 希望大人征文获奖o(∩_∩)o..
高要市19480636921: 征文的格式怎么写?
韩成固邦: 题目,下一排写作者姓名,学校班级,指导老师,正文.