历史考试反思(400字的)诚恳一点,真点的,关于历史的反思,
反思的主要内容:
1、本次考试的成绩是什么程度;
2、本次考试与以前相比较, 什么是什么情况;
3、主要的失分点在什么地方,是什么原因造成的;
4、今后努力的方向是什么;
5、今后学习的具体计划是什么;
希望帮助你
转眼间,已经1个学期了。回首这学期,心中就产生了许多感触。这学期中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。现在我觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然。或许在以后也会嘲笑现在的渺小,但我们不得不笑着回首我们所走过的路. 这次考试,我总结了以下的点滴:
在学习上,我深知学习的重要性。我认为面对知识就是力量,离开了知识将是一个一无是处的废人。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。
合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,认真对待考试,考前认真复习。
积极阅读课外书籍,扩大自己的知识面抓住点滴时间学习。经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;在这次期中考试中,尽管感觉良好,但还是不理想的地方,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
我要确定未来的发展目标,我也要对未来充满信心。当然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助
我要努力。为了今后能取得更大的成绩,需要总结经验教训,为此就考试的情况作以简单分析:1.史实不清,是致命的弱点。2.态度不端正。或不重视,历史很好学,不过背背而已,就是落下也能很快赶得上。3.解题技巧的欠缺。表现在如何从四个选项中找出最佳项,提高正确率;如何审好题,做到紧密结合题目要求作答;如何合理安排卷面,尽量多得分等等。4.看书不细。未能听进老师的忠言相告,一相情愿地以为这儿不考,那儿不考,存在侥幸心理,结果遭受沉重一击。5.不会读书。习惯了把一节教材从头念到尾,而较少注意抓住历史发展的脉搏,体味历史事件之间的联系,领略历史的博大与精深。6.自主学习能力差,奴隶性强,不肯下工夫,主动去背去记极性差,这是成绩不理想的最主要原因,八年级是中学生两极分化最严重的时期,好学生可以考90分左右,而差生只能考20分左右,差距太大。二、教的方面:1.课时和内容所限,导致学生对于整节内容不能形成系统的认识,影响了他们对教材内容的掌握。2.督促检查的力度不够。3.历史故事虽能调动学生兴趣,但有时占用时间太长,课堂上应适度调整。4. 教师挖掘教材不到位,导致考试时有个别题型学生没有接触过,结果学生无从回答。
三、其他方面:1. 本次考试试题出的偏难,题量大涉及范围较广。2. 期中考试前时间紧,内容多,期中复习时间少,这也是考试成绩不好的一个原因。针对上述原因,在今后的教学工作中我应努力做到:1.课堂上老师的授课对社会知识的讲解要透彻,观点要明确,点评要到位。不能出现是是而非,模棱两可的情况。2.单元测试和课堂练习要围绕教材,难易得当,切不可脱离学生的实际。3.学生的课堂讨论或合作学习,课前要作深入调研,要充分把握好这个“度”。4.根据教学进度和学校的实际情况,结合教材尽可能多安排一些理论联系实际的社会实践活动。5.对学生课堂听课、讨论、回答问题等的评价要客观公正,不可盲目表扬和一味的说好。另外教给学生一些学习方法和复习方法也很重要:1.采用了领着学生复习,每一节课布置给学生具体的内容,然后小组抽背,课代表抽背,之后教师串联知识体系,使学生有个完整的历史概念。2.老师统一思想,强化基础训练;多接触了解学生,摆事实,讲道理,使其明了历史学习的重要性。让一些在历史学科成绩有突飞猛进的同学介绍学习经验,让学生明白历史成绩的提高并不是高不可攀。3.教给学生读书和思考问题的方法;习题讲评不只是知识的再现,更关键的是技巧的提升;合理安排课堂,体现主体知识,重视结构体系;重视学生能力的提高。4.多搜集材料。运用多种教学手段,课上调动学生的多种感官,使其对本科内容产生浓厚的兴趣。5.课下多和学生进行沟通,倾听学生的心声,接近学生之间的距离,这样有助于教学工作的顺利进行。总之,通过本次考试,我认识到在教学工作中自己还存在许多问题和不足之处,在新的教育形式下新课程、新教材、新理念,给我们老师和学生的教育、教学的实际体验是全新的,而我们的教学实践经验还相当有限,还有待于我们全体老师长期不断的探索和努力,从而在教改中求发展。本次考试虽已结束,但更艰巨的任务还在后面,我将加倍努力争取期末考试再创佳绩。
一年一度的期中考试又结束了,在本次考试中成绩很不理想,原因很多,为了能取得更大的成绩,需要总结经验教训,为此就期中考试的情况作以简单分析:
一、学生方面:
1.史实不清,是致命的弱点。
2.部分学生态度不端正。或不重视,或认为历史很好学,不过背背而已,就是落下也能很快赶得上。
3.解题技巧的欠缺。表现在如何从四个选项中找出最佳项,提高正确率;如何审好题,做到紧密结合题目要求作答;如何合理安排卷面,尽量多得分等等。
4.看书不细。未能听进老师的忠言相告,一相情愿地以为这儿不考,那儿不考,存在侥幸心理,结果遭受沉重一击。
5.不会读书。学生习惯了把一节教材从头念到尾,而较少注意抓住历史发展的脉搏,体味历史事件之间的联系,领略历史的博大与精深。
6.学生自主学习能力差,奴隶性强,不肯下工夫,主动去背去记极性差,这是成绩不理想的最主要原因,八年级是中学生两极分化最严重的时期,好学生可以考90分左右,而差生只能考20分左右,差距太大。
二、其他方面:
1. 本次考试试题出的偏难,题量大涉及范围较广。
2. 期中考试前时间紧,内容多,期中复习时间少,这也是考试成绩不好的一个原因。
针对上述原因,在今后我应努力做到:
1.课堂上老师的授课对社会知识的讲解要透彻,观点要明确,点评要到位。不能出现是是而非,模棱两可的情况。
2.单元测试和课堂练习要围绕教材,难易得当,切不可脱离学生的实际。
3.学生的课堂讨论或合作学习,课前要作深入调研,要充分把握好这个“度”。
4.根据教学进度和学校的实际情况,结合教材尽可能多安排一些理论联系实际的社会实践活动。
5.对学生课堂听课、讨论、回答问题等的评价要客观公正,不可盲目表扬和一味的说好。
另外对老师教给学生一些学习方法和复习方法也很重要:
1.每一节课布置给学生具体的内容,然后小组抽背,课代表抽背,之后串联知识体系,使有个完整的历史概念。
2.统一思想,强化基础训练;摆事实,讲道理,明了历史学习的重要性。请一些在历史学科成绩有突飞猛进的同学介绍学习经验,明白历史成绩的提高并不是高不可攀。
3.教给学生读书和思考问题的方法;习题讲评不只是知识的再现,更关键的是技巧的提升;合理安排课堂,体现主体知识,重视结构体系;重视能力的提高。
4.多搜集材料。运用多种教学手段,课上调动学生的多种感官,使对本科内容产生浓厚的兴趣。
5.课下多和其他学生进行沟通,倾听学生的心声,接近学生之间的距离,这样有助于教学工作的顺利进行。
总之,通过本次考试,我认识到自己还存在许多问题和不足之处,在新的教育形式下新课程、新教材、新理念,教育、教学的实际体验是全新的,而实践经验还相当有限,还有待于长期不断的探索和努力,从而在今后求发展。
本次考试虽已结束,但更艰巨的任务还在后面,我将加倍努力争取期末考试再创佳绩。
关于汉武帝时代的一些政策对后世的影响
毫无疑问,汉武帝是中国历史上以为雄才大略的皇帝,他在位期间推行了一系列的政策,这些措施的实行,不仅在当时,而且对后世,乃至今日的中国都产生了深远的影响,这里简单论述一下,他在位时所执行的三大政策:
一、反击匈奴。自汉朝建立伊始,北方的匈奴人就始终是个梦魇,汉高祖时的白登之围使汉朝第一次反击匈奴的尝试失败,自此便开始了长期的和亲政策,虽然暂时维持了北方边境的基本安宁,但这也是一种屈辱,并始终是汉朝的一个心腹大患。在经过了汉初的苦心经营,特别是文景之治后汉朝的国力大增,使其具备了反击匈奴的条件。在汉武帝即位不久便计划地开始了对匈奴的攻打,经过数十年的战争,匈奴主力被歼灭,自此之后他们再也无法对中原王朝构成致命威胁,汉朝第一次将势力延伸到西域,并打通了丝绸之路,加强了东西方的交往,我们现在的许多水果,比如西瓜、石榴等都是那时传入的,西方对中国丝绸的了解也是从当时开始的。但是常年的战争也极大的损伤了汉朝的国力,导致汉武帝后期盗贼烽起,为解决财政困难而采取了一系列与民争利的政策,无节制的对外战争也是汉朝转衰的重要原因。
二、罢黜百家,独尊儒术。汉初经历连年战争,民生凋敝,所以采取了黄老之学,无为而治,但汉武帝为加强中央集权,而采取了独尊儒术的策略,为儒家学说在中国的生根发芽并发展壮大奠定了坚实的基础。但同时,如墨家、道家、兵家、法家等学派却受到了压制,从后世的发展及对中国的影响来说,个人认为这并不是个好事情,儒家学说固然有许多可取之处,但是后来发展出的程朱理学等却禁锢了人们的思想,其空洞、形而上学的东西缺少实质的物质基础,无法解决许多实际的社会问题,对后世形成重农轻商和“吃人”的中国社会负有一定的责任,总的来说,尊崇儒术是可以的,但是不应该为此而贬斥其他学说。
三、盐铁专卖。这里所说的盐铁专卖并不单是指盐和铁这两样东西,而是涉及到一系列的经济政策。出台这个政策的初衷也是为了缓解当时的财政紧张问题,但是这个就涉及到了一个与民争利的问题了。以前的盐铁买卖时允许老百姓参与的,但是自从这一政策实施后,民间资本便被严禁涉入,这一政策也被后世的历代王朝所沿袭。不过,盐铁官营带来的却是质量下降,物价上升,随之而来的就是老百姓的生活水准下降,对生产效率也有一定的影响。
这些政策的颁布实施对当时的经济生活产生了一系列不利影响,经济的萎靡导致财政收入的减少,民众生活的困苦,进而又加剧了社会的动荡,削弱了这个王朝的实力。
以上内容只是我的个人看法,希望对你有点帮助。
反思作文400字考试怎么写
反思作文400字考试写作如下:期中考试已结束,整体上用一个字就能够简单评述:差,真的很差,也想到会是这样的结果,本想着能考好,但不知怎的,一上考场就头脑一片空白,会做的做错,不会的不会,原本记得很熟的东西,上了考场也会忘记,多方面原因的综合,导致了如今惨象的发生。这次数学成绩是最...
考试反思作文400字左右
学习的过程,也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后,就是问题的暴露,我们必须立即总结反思,采取措施,加以补救,才能在未来的期末考试、中考、高考中创造辉煌。作为考试反思,首先反思的就是平时的学习态度。如果在考试中,记忆性的题目失分过多,特别是记忆性偏重的学科失分多(如生物...
考试反思四年级400字
“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!考试就是对我们所学知识的一个检测,查漏补缺,所以,我每次都有做出考试后的反思,这样才能达到好的效果,相信下...
反思书400字
对不起于老师的关心.知道考试成绩后,我认真反思,发现根本的原因在于自己的态度不够,复习不够,自认为能够考过,便没有再下功夫,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到这件事的严重性,错误就不会发生.通过这件事,我深深认识到自己认识问题的能力还极度欠缺.我还未能达到一个学生应具有的认知水平,....
考试后的反思400字
考试后的总结与反思400字成绩单在今天发了下了,我总以为会考得很好,可是,你看,数字得了83分。我惊讶得不知所措。回到家里,我连自己的成绩都不敢告诉家长,我只好在房间里反思自己。难道是我自己认为每一次考试都很出色,所以骄傲吗?难道是我在考试前没有人在复习吗?难道是我对学习的态度不好...
历史月考反思九上
8.考试反思400字 期中考试过后,我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想,一点儿也高兴不起来,因为怕期中考试考砸了。 所以整天就只想着自己不会出错、粗心大意,分数要保持原有优势等等。我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。 对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了...
我的反思作文400字 自我反思作文400字
数学反思做作文400字以上 今天,数学期中考试成绩出来了.老师把试卷发了下来,我仔细地浏览了一遍,考砸的主要原因是:粗心、马虎.既然犯了错误就要改正.所以,通过这次考试,我也想了很多,以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯. 首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯.有时候我往往就看题目的前半段,就开始...
400字反思考试没考好
3、强调学习态度和心态:在文章中,你需要强调学习态度和心态的重要性。你需要保持积极的心态,认真对待学习,不断努力,不断进步。通过强调学习态度和心态,可以让读者意识到这些因素对学习成绩的影响,从而更好地调整自己的心态和态度。考试没考好的反思400字范文 1、在最近的一次考试中,我没有发挥出...
期中考试后的反思作文400字
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是我帮大家整理的期中考试后的反思作文400字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 期中考试后的反思作文400字 篇1 期中考试过后,老师带领我们对于接下来的学习做了一个总结。每个组都阐述了组内成员、小组的优点和需要改进的地方,学霸们也向我们叙述了他们学习生活...
反思怎么写400字左右
400字的反思写法如下:1、背景介绍:在写反思文章时,需要介绍一下背景信息,包括反思的起因、时间、地点等。例如,可以这样开头:“我在上周的数学考试中没有考好,这让我深感沮丧。为了找出问题所在并加以改进,我决定写一篇反思文章。”2、具体行为和思想:详细描述自己在事件中的行为和思想。例如:...
牛待玻璃: 我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方.经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系.这点也同样延伸到了数学和英语方面.很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数.例如:(这个...
九江县19313386305: 八年级期中考试历史退步检讨反思400字,急急急! - ?
牛待玻璃: 尊敬的历史老师:我怀着深深懊悔的心情向您做出检讨,反省我此次历史考试不及格的错误.回顾本次历史考试经过,我本人在前一阶段学习当中思想散漫,经常上课迟到,作业没有及时完成并上交,并且多次在历史课上睡觉、偷懒.我这一切...
九江县19313386305: 历史考试后的反思100字 - ?
牛待玻璃: 仅作为参考: 关于这次历史考试,并不如我想像的那么理想,本来我应该得98分,但我这次只得了90分,原因有两点: 1.基础知识掌握不牢固,没有做到课前预习,课后复习,有几个知识点没有记牢, 2.错别字太多,写了5个错别字,结果扣了...
九江县19313386305: 历史没考好好300字反思 - ?
牛待玻璃: 这次历史没有考好,总结了一下原因如下: 学习粗心大意,不认真,不会的题不愿意虚心请教同学老师,上课经常发呆,课后又不愿意复习,所以才会考的不好. 我将会以这次考试为教训,努力学习,在历史方面一定多背,多记,不嫌麻烦,争取下次一定考好,不让自己失望.纯原创,求采纳
九江县19313386305: 历史考后反思怎么写(100字左右) - ?
牛待玻璃:[答案] 经过本次考试后,我深切的认识到自己的历史知识尚有不足,历史这一学科,不完全靠的是死记硬背,更多的是对其源远流长的向往.读史使人明智,中国历史博大精深,从原始社会到近代的改革开放,每一课,每一节,都在述说着这个文...
九江县19313386305: 历史试卷300字检讨. - ?
牛待玻璃: 对于这次考试我实在的愧疚万分,我感到我对不起父母的殷殷期盼,对不起老师的纯淳教导.但我发誓,这次不理想的成绩并不是出于我上课不认真听讲下课不认真做作业. 首先历史是个很琐碎的科目.很抱歉,我并不是很擅长整理这些琐碎的...
九江县19313386305: 求历史未优秀检讨,要求400字.谢谢谢!! - ?
牛待玻璃: 尊敬的老师,个人历史未优秀,其根源不能怪我,因为你老是叫我天天向上,勇往直前.所以我一心向前,规划未来,抛弃了过去,自己再也不想被历史所干扰,造成如此悲惨的历史结果.为了让历史恢复优秀,请老师给我400元,我坐时光机器回到历史时期去重温下历史,回来后一定向你交上一份满意的试卷.
九江县19313386305: 这次历史成绩低,40分以下要写自我反思,求500字 - ?
牛待玻璃: 这次考试成绩极不理想,没有发挥出我的正常水平,我做了以下总结:(然后就写你哪种题目错的比较多,然后说这一块的知识点你没有学好,说你今后会反复巩固这一块的知识;然后再说你的学习态度也并不端正,你认为你应该放正自己对自己这门学科的态度) 历史是一门需要记忆的学科,它需要理解性的东西并不比数学、生物多,然后说,你以后会抽空多多复习历史,钻研历史,相信巩固、记忆之后,会有一定的好转!“逆水行舟,不进则退.”希望我能在历史这门学科的学习上,越走越远、越走越棒!再次感谢老师对我的悉心教导!
九江县19313386305: 急!!!!!关于初一历史反思 500字 好心人帮帮忙啊 - ?
牛待玻璃: 期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡.考好了,心里甜滋滋的 ,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语.以我微薄之见,考好则已,...
九江县19313386305: 高考历史试卷分析400字 - ?
牛待玻璃: 期中考试中,我语文得了93分.之后,我分析了试卷,发现试卷中有许多不应该犯的错误,并且这些问题正好与我平时的学习态度表现吻合.试卷中暴露出我的几大问题!第一:我在拼音写汉字时,由于粗心把“规矩”的“规”的“竖弯钩”写...