一个英语单词最后一个音是t，在句子里的时候是不是可以不用读出来
通常要读出来的，但可以用连读或弱读的形式使你的朗读更顺畅，但也有一些例外，例如两个爆破音连在一起，前一个单词最后的一个音会失去爆破，有点像没读出来，总之，你可以多听原生电影或节目并多模仿，自己体会啦，加油！！
因为在英语句子中的发音：
轻重音因语义表达不同而不同,
某些破擦辅音变成爆破音，
语流速度快导致一些音听上去“被吞掉”了，
有些地方要连读等情况，
所以你听起来会不一样。
英语发音规则的12句话 1） 开音节单个元音字母发小口音 2） 闭音节单个元音字母发大口音 3） 组合字母固定发音 4） 不顺口调整发音 5） 多元音相连省略发音6） 古老、外来单词不规则发音 7） s后弱音重音时强化 8） r前元音卷舌9） s、es、d、ed被前面带动发音 10）多音节一重多轻发音 (重音在最顺口的位置上,并尽量发大口音) 11）轻音节怎么轻怎么发音 (但要尽量保留字根的发音) 12）最后要有声验证发音
其中例如前后单词的影响导致单词整个发音“改变”了.最有名的是 going to 变成 gonna；got you 成了 gocha；I don't know 成了 I donna.
某些破擦辅音变成爆破音,如 p -> b,t -> d,k -> g 等
清辅音浊化只是一种发音现象，不是规则，地道英语教学者都反对专门制定一个规则来说明这个问题。 总的发音规则只有一条：按照字典里的注音读，要怎么变化就按地道英语的习惯。 s 后面的清辅音被浊化，只是清辅音浊化的一小部分，很多时候不用加 s 也可能被浊化。 如water, happy, meeting, walking等等，地道英语一般将这些单词中间那个清辅音发成对应的浊辅音了，才象英语。 S后面的清辅音浊化现象可以这样归纳：清辅音跟着一个元音，前面又有一个 s ，无论是在单词的最前面还是中间，只要是在重读音节或次重读音节里，一般都读成对应浊辅音，如stand, strike, speak, sky 等等，值得一提的是strike，要变成“dr”所发的那个音 (如dream中的“dr”所发的音)。
不是，t要发出声音【t】，只是t在单词末尾发的这个音是清辅音，没有声音，只有气流的声音，很轻，所以没仔细听根本听不出
不是的，只是这个音发得很轻，听不到而已。因为它是辅音，所以发音不能太重。
不是不用读，只是发音很轻，有时候可能听不到而已。
什么情况下,英语单词最后一个字母要双写且要加ING?
要加ING是因为你说的这件是正在发生 比如说：我在跑步。翻译为：I’m running.我在唱歌。翻译为：I'm singsing.要双写是因为你说的这个动词的结构的原因。也就是说如果这个单词最后一个字母是辅音，而它前面有一个且只有一个双元音（a e i o u）时，这个动词变为V.ing(v.就是动词的意思)...
哪个英语单词有八个字母,最后一个字母是Y的
一、birthday 英 ['bɜːθdeɪ] 美 ['bɜːrθdeɪ]n. 生日 示例：He gave her an expensive fur for her birthday.他送给她一件昂贵的毛皮衣服作为生日礼物。二、accuracy 英 ['ækjərəsi] 美 ['ækjə...
最后一个是x的英文单词有哪些?
最后一个字母是x的英语单词：box、fox、relax、coax、mix。单词详解：1、box英 [bɒks]美 [bɑks]n. 盒;箱状物;包厢;哨房 vt. 把…装入盒[箱，匣]中 [例句]The box was stoutly made.这个盒子做得很结实。2、fox英 [fɒks]美 [fɑks]vt. 欺骗；使变酸 n. 狐狸；狡猾...
英语中什么时候需要双写最后一个字母再加ing呢?
一、单词最后三个字母是：辅音字母+元音字母+辅音字母。二、这三个字母所组成的音节必须是重读闭音节。三、这三个字母当中的元音字母必须是发短元音。现在分词的变化规则：1、一般在词尾加-ing（一般-ing）。例如：going，playing，knowing。2、以不发音的字母e结尾，先去e再加-ing（去哑e）。例如...
英语单词中,一个单词的最后加s,那它什么时候读s什么时候读z
1．一般在词尾加-s。s在浊辅音后面读[z]，在清辅音后面读[s]，在[t]后与[t]一起读[ts]在[d]后与[d]一起读[dz]。例如：book — books书 day — days天、日 dog — dogs狗 tree —trees树 2．以s，sh，ch，x结尾的词在词尾加-es，读[iz].例如：glass — glasses玻璃杯 ...
英语中当sp出现在单词的最后一个字母的时侯怎么发?
当sp在单词的词尾时发／sp／的音。清辅音浊化：按照英语读音的习惯,在s音后面的清辅音会读成相应的浊辅音。这就是清辅音浊化。例如：spy \/spai\/ 轻辅音浊化就应该是\/sbai\/；spoon\/spu:n \/轻辅音浊化就应该是\/sbu:n\/；star \/sta:\/ 轻辅音浊化就应该是 \/sda:\/；sky \/skai\/ 轻辅音浊化就...
有些英语单词的过去式和现在时要把最后一个辅音字母双写再加ing或ed...
开音节单词的特征基本有两个：1）最后一个音节为：一个元音字母 一个辅音字母 一个不发音的e。比如take, life等。注意这个e一定要不发音！2）元音字母发该字母本身的音。比如make,a发的是\/ei\/，不作其它变化。排除开音节单词之后，剩下的就是闭音节单词，比如 dig, hot等。3、末尾只有一...
英语时间表达最后的单词有哪些?
first、firstly、in the first place、in the first instance、first of all、first off、(the) first thing、above all、for one thing、for a start、to start with、to begin with 其次：second、the next 、secondly、in the next place、moreover 、secondary 然后：then、afterwards、after that...
前一个单词的最后一个发音是t,后一个单词的第一个发音是r,需要...
不需要 连读
英语对话时是不是有些单词的最后一个音可读可不读?
你说的是爆破音吧。比如quick，neat，不是不读，如果是单读一个单词是要发的。如果是在一个句子中，爆破音后边是辅音字母，发音规则是卡而不发。he is a good boy. Good重的d，就是卡而不发，就是嘴型力度要用上，但是声音不出来，这个和完全省略还是不一样的。
謇尤优立：[答案] 不是不读,只是在后面的单词开头发音是相同的音或对应的浊辅音时,采用了不完全爆破的读法,听起来似乎没发音
苍溪县15649296904： 一个英语单词最后一个音是t,在句子里的时候是不是可以不用读出来 - ？
謇尤优立： 不是不读,只是在后面的单词开头发音是相同的音或对应的浊辅音时,采用了不完全爆破的读法,听起来似乎没发音
苍溪县15649296904： 英语中t的发音最近学英语遇到了很不解的问题,就是读单词或句子时,单词最后一个音是t时,有些是发“次”音,有些是发“特”音,还有些甚至不发音,... - ？
謇尤优立：[答案] t + s 就念“次”,如:rats t结尾通常会念“特”,如:rat 还有以t结尾但不发音的,这类词通常是英语从其他语言中借鉴来的,如:depot
苍溪县15649296904： 在英语发音中句尾的t 与d 什么时候发出来,什么时候不发? - ？
謇尤优立： 首先指出一点:没有任何一个英语发音规则的书说过辅音/ t /和/ d /结尾的单词“一般是可以省略不读”的.这类音素发不发出声音来由其语音环境决定,但这些音素的口型舌位和时间却是不能省略的,否则就不是同一个英语单词了.国人的误区:听不到的音就是“省略”.其次,你的问题有两种回答方式:简单或复杂的回答. 简单回答:听不到/ t / 和 / d / 的声音是因为它们后面没有元音音素.哪怕是带出一个弱元音/ ə /,你也可以听到那两个辅音了. 复杂回答:发辅音是声带不振动的......(为避免长篇大论,省略了.书里都有.)
苍溪县15649296904： 英语单词后面带t p d k的,单词在句子中间需要发出t p b的音吗? - ？
謇尤优立： 这个不用刻意研究,在语速较快的情况下,如果你问的这几个音规规矩矩得发出来,在前一种情况下,因为紧接着又是一个辅音,不能拼到一起读,所以会觉得很拗口别扭,就算是英语国家的人们说英语也不会这样为难自己的,所以不用发这几个音,但是嘴要做出发这几个音的准备动作,这种情况专业术语叫“不完全爆破”;而后一种情况,因为后面紧接着的是元音,可以拼在一起读,所以要发出来,这就不用“不完全爆破”了.总之在语速加快的情况下,自己读得舒服就行.
苍溪县15649296904： 读一个句子:a little bit.表示:只要一点点.为什么不读出bit单词的尾音t来? - ？
謇尤优立： 是的, 辅音t 在句尾一般都读不出来, 仅仅给其留个音节而已. 这样的例子还有: almost, get, interest, fet, wait, got feet, 等等. 在后面的单词第一个是元音是则与t连起来念. 如: get up. 谐音: 给它泼
苍溪县15649296904： 在阅读英语时什么情况下连读 - ？
謇尤优立： 连读就是linking,有下面几种情况: 1、以辅音结束的单词,接以元音开头的单词时,如post office,要连读 2、例如her - own ,the idea -of,my-arm..要连.也就是元音结尾的接元音开头的. 3、当单词有多于两个音节时,可以把它们连读,为了使之听起来更连续,更加smooth,呵呵,例如next-topic,get-to...这时也就是你所补充的那一种情况吧. 4、有时需要改变一些词的读音,要连读,例如Did you..?,Could you..? 大致就这几种需要连读吧..重要的是要多读,读多了,并掌握一些连读规则了,还有有了语感了,就会感觉读的通顺了.呵呵.
苍溪县15649296904： 关于美式英语/t/的浊化问题 - ？
謇尤优立： 有个情况你记反了,是[t]处重读位置才需要浊化. get in 和 get it 这两个词组,放在句子里,介词和代词都会弱化,重音在get上,所以连读[t]不需要浊化.get in 读成 ['getin],get it 读成['getit].
苍溪县15649296904： 什么情况下辅音在单词、句子中可以不读?老师教我们读单词时 有些辅音 例如k g t d在单词中或读或不读 在句子中 我发现往往最后一个单词的辅音会读出来 ... - ？
謇尤优立：[答案] 如果前面一个单词的结尾与后面一个单词的开头发音一样的话可以省略其中一个,如bus ststion我们一般不读两个/s/,还有一些词组,前面一个单词的最后一个音是辅音,后面一个词的第一个音是元音的话我们可以连读,如an appl...
苍溪县15649296904： 关于英语连读时的发音问题 - ？
謇尤优立： 你说的那几个词,前一个词单个发音,结尾是发t的音,但是如果后面接着一个i 也就是it,那么前一个t就要和it连接到一起,也就是发成tit的音,比如 at it 连读以后就是atit 连在一起,拼音拼一下就是诶替特,这种的都是这样的,比如发音结尾是v 后面接it了,举个例子说 love it 那么就发成lovit 说简单点,就是把前一个词的发音结尾加上E,都是这样的
