高一生物必修二同步优化训练卷第一章《遗传因子的发现》答案,人教版的

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高中生物必修二第一章遗传因子的发现的概念图~



高一生物必修二知识点总结:第一章遗传因子的发现
2013-02-25 16:44 来源:互联网
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《遗传与进化》同步优化训练卷(二)
第1章 遗传因子的发现
能力提升卷
第Ⅰ卷(选择题,共40分)
本卷共包括20小题,每题2分,共40分。
1.孟德尔进行的两对相对性状的遗传实验中,具有1∶1∶1∶1比例的是( )
①子一代产生的配子类型的比例②子二代表现型的比例③子一代测交后代类型的比例 ④子一代表现型的比例
A.① B.③ C.①③ D.①②③
2.水稻的非糯性对糯性是显性,将糯性纯合子品种与非糯性纯合子品种杂交,将F1的花粉用碘液染色,则非糯性花粉呈蓝色,糯性花粉呈棕红色。在显微镜下统计这两种花粉,非糯性花粉与糯性花粉的比应是( )
A.1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.3∶1
3.已知某小麦的基因型是AaBbCc,3对基因分别位于3对同源染色体上,问其产生的配子中,基因型为abc的配子约占总数N的 ( )
A. 1/4 B.1/16 C.1/16 D.0
4.一株纯黄玉米与一株纯白玉米相互授粉,比较两个植株结,出的种子内胚和胚乳细胞的基因型,其结果是( )
A.胚的基因型相同,胚乳的基因型不同 B.胚的基因型不同,胚乳的基因型相同
C.胚和胚乳的基因型均相同 D.胚和胚乳的基因型均不同
5.两对基因(A-a和B-b)位于非同源染色体上,基因型为AaBb的植株自交,产生后代的纯合子与亲本表现型相同的概率是 ( )
A. 3/4 B.1/4 C.3/16 D.1/16
6.父亲是并指患者(第3、4指完全并合),母亲正常。他们生的独生子却是先天聋哑(已知并指基因为s,聋哑基因为d,均位于常染色体上),生第二个子女聋哑同时并指的可能性是 ( )
A. 1/2 B.1/4 C.1/8 D.3/8
7.有甲、乙、两、丁、戊5只猫。其中甲、乙、丙都是短毛猫,丁和戊都是长毛猫,甲、乙为雌猫,其余为雄猫。甲和戊的后代全是短尾猫,乙和丁的后代有长毛也有短毛。欲测定丙猫的基因型,最好选择 ( )
A.甲猫 B.乙猫 C.丁猫 D.戊猫
8.将豌豆高茎(DD)与矮茎(dd)杂交所得的全部种子播种后,待长出的植株开花时,有的进行同株异花传粉,有的进行异株异花传粉,有的让其自花传粉。三种方式所结的种子混合播种,所长出的植株表现情况将是 ( )
A.全部是高茎 B.高茎∶矮茎=3∶1
C.没有固定的理论比例 D.A、B两种情况均可能
9.大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四种杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是 ( )
①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花+110白花 
③紫花×白花→紫花 ④紫花+白花→98紫花+107白花
A.①和③ B.②和③ C.③和④ D.④和①
10.现有一株杂合高茎豌豆,若让它连续自交多代,其后代中纯合子所占的比例变化趋势为下图的曲线 ( )

A.a B.b C.c D.d
11.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是 ( )
A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
12.基因型为MM的绵羊有角,基因型为mm的绵羊无角,基因型为Mm的绵羊母羊无角,公羊有角。现有一头有角母羊生了一头无角小羊,这头无角小羊的性别和基因型分别是( )
A.雄性、mm B.雄性、Mm C.雌性、Mm D.雌性、mm
13.下列四个系谱图中,黑色为患病者,白色为正常(含携带者)。可能是白化病遗传的系谱图是 ( )
14.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这3对等位基因分别位于非同源染色体上,F1形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是 (  )
A.4种、9种 B.4种、27种 C.8种、27种 D.32种、81种
15.红花阔叶的牵牛花植株(AaBb)与“某植株”杂交,其后代的表现型为3红阔∶3红窄∶1白阔∶1白窄。“某植株”的基因型和表现型分别是 ( )
A. aaBB、白花阔叶 B.AaBb、红花阔叶
C.Babb、白花窄叶 D.Aabb、红花窄叶
16.某生物个体经分裂产生4种类型的配子,其比例为Ab;aB∶AB∶ab=4∶4∶1∶1,该种生物如果自交,其后代中出现双显性纯种的几率是 ( )
A. 1/100 B.1/80 C.1/20 D.1/8
17.已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,这两对基因在非同源染 色体上。现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉传给另一株表现型相同的植株,所得后代表现型是高秆∶矮秆=3∶1,抗病∶感病=3∶1。根据以上实验结果,判断下列叙述错误的是 ( )
A.以上后代群体的表现型有4种
B.以上后代群体的基因型有9种
C.以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得
D.以上两株表现型相同的亲本,基因型不相同
18.对某生物进行测交实验得到4种表现型,数目比为58∶60∶45∶61,下列4种基因组成中,不可能构成该生物的基因型的是 ( )
A. AaBbCC B.AABbCc C.AaBbCc D. aaBbCc
19.已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,且F3的表现性符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为 ( )
A. 1/4 B.1/6 C.1/8 D. 1/16
20.无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状,按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫,让无尾猫自交多代,但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫,其余均为无尾猫。由此推断正确的是 ( )
A.猫的尾性状是由显性基因控制的
B.自交后代出现有尾猫是基因突变所致
C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子
D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2
第Ⅱ卷(非选择题,共60分)
21.(20分)豌豆种子的子叶黄色和绿色分别由基因Y,y控制,形状圆粒和皱粒分别由基因R.r控制(其中Y对y为显性,R对r为显性)。某一科技小组在进行遗传实验中,用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代有4种表现型,对每对相对性状作出的统计结果如图所示。试回答:
(1)每对相对性状的遗传符合_____定律。
(2)亲本的基因型为:黄色圆粒___,绿色圆粒____。
(3)杂交后代中纯合子的表现型有_________。
(4)杂交后代中共有__种表现型,其中黄色皱粒占___。
(5)子代中能稳定遗传的个体占____%。
(6)在杂交后代中非亲本类型性状组合占____。
(7)杂交后代中,占所有基因型1/4的基因型是________。
(8)若将子代中的黄色圆粒豌豆自交,理论上讲后代中的表现型及比例是_______。
22.(14分)下图为某常染色体遗传病的系谱图,请据图回答下列问题:

(1)图甲的致病基因属____性;图乙的致病基因属____性。
(2)图甲中I2的基因型为____(设显性基因为A);图乙中Ⅲ3的基因型为____(设显性基因为B)。
(3)若乙图中Ⅲ1和Ⅲ3婚配,他们生出患病小孩的几率是____。
(4)若甲图中Ⅲ1和Ⅲ3婚配,其小孩患病的几率为____。
(5)图甲中Ⅲ2为纯合子的几率是____。
23.(12分)人的血型是遗传的,是由基因决定的。ABO血型系统有四种血型,共六种基因型,现列表如下:
表现型 基因型
A型 IAIA、IAi
B型 IBIB、IBi
AB型 IAIB
O型 ii

(1)从表中可以看出,IA对____为显性,IB对____也为显性;IA与IB之间无显、隐性关系,为共显性。
(2)一对夫妇均为AB血型,所生子女可能具有的血型是________,相应的基因型依次是________。
(3) 一对夫妇生了一个血型为O型的孩子,这对夫妇的基因型中必须都有____基因。
(4)一对夫妇的基因型均为IAi,他们生的男孩为O型血的概率是________。
24.(14分)已知柿子椒果实圆锥形(A)对灯笼形(a)为显性,红色(B)对黄色(b)为显性,辣味(C)对甜味(c)为显性,假定这3对基因自由组合。现有以下4个纯合亲本:
亲本 果形          果色           果味









灯笼形aa        红色BB          辣味CC

灯笼形aa        黄色bb          辣味CC

圆锥形AA        红色BB          甜味cc

圆锥形AA        黄色bb         甜味cc

(1)利用以上亲本进行杂交,F2能出现灯笼形、黄色、甜昧果实的植株亲本组合有________。
(2)上述亲本组合中,F2出现灯笼形、黄色、甜味果实的植株比例最高的是________,其基因型为________,这种亲本组合杂交F1的基因型和表现型是____,其F2的全部表现型有________;灯笼形、黄色、甜味果实的植株在该F2中出现的概率是________。

同步优化训练卷(二)
参考答案
1-20 CABAB CBBBC DCDCD ADCBD
21.(1)基因的分离 (2)YyRr yyRr (3)绿色圆粒、绿色皱粒 (4)4 1/8
(5)25 (6)1/4(7)YyRr、yyRr (8)黄圆:绿圆:黄皱:绿皱=15:5:3:1
22.(1)显 隐 (2)Aa BB或Bb (3)1/6 (4)0 (5)1/3
23.(1)i i (2)A型、B型、AB型  IAIA、IBIB、IAIB (3)i (4)1/4
24.(1)甲与丁、乙与丙、乙与丁 (2)乙与丁 aabbCC与AAbbcc AabbCc,圆锥形黄色辣味 圆锥形黄色辣味 圆锥形黄色甜味 灯笼形黄色辣味 灯笼形黄色甜味 1/16

给与奖励

-20 CABAB CBBBC DCDCD ADCBD
21.(1)基因的分离 (2)YyRr yyRr (3)绿色圆粒、绿色皱粒 (4)4 1/8
(5)25 (6)1/4(7)YyRr、yyRr (8)黄圆:绿圆:黄皱:绿皱=15:5:3:1
22.(1)显 隐 (2)Aa BB或Bb (3)1/6 (4)0 (5)1/3
23.(1)i i (2)A型、B型、AB型  IAIA、IBIB、IAIB (3)i (4)1/4
24.(1)甲与丁、乙与丙、乙与丁 (2)乙与丁 aabbCC与AAbbcc AabbCc,圆锥形黄色辣味 圆锥形黄色辣味 圆锥形黄色甜味 灯笼形黄色辣味 灯笼形黄色甜味 1/16


我的高中生物必修一和必修二都差不多没学?我该用什么方法抓紧补上去呢...
1、抓重点,深入理解。高中生物必修一和必修二的重点就是新陈代谢、生理和遗传,较重点的是生态。务必把书读懂读透,在高中学生物,课本是永远的王道,读多少遍都不为过,每一句每一个字都要看到。有不懂的务必弄懂。2、注意归纳。其实高中生物的内容挺无聊的,我当年到了高三最后两三个月的时候突然...

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1. 2*2*1*2=8 2. 3*3*2=18 3. 1\/2x1\/4x1\/2=1\/16

高中生物必修几本必修一、必修二?
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一道高一必修二生物题,最好有解题思路,谢谢
Aa X Aa AA Aa aa : 1:2:1 AA X AA (1\/4)AA (1\/4)Aa X Aa (1\/2)AA Aa aa : 1:2:1(1\/8 1\/4 1\/8)aa X aa (1\/4)aa(1\/4)所以AA:Aa:aa=(1\/4+1\/8):(1\/4):(1\/4+1\/8)=3:2:3 选D

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