幼儿舞蹈教学中存在的问题
学前教育专业舞蹈课程的开设不同于艺术院校的舞蹈专业学习。作为一名优秀的幼儿教师，除了会跳之外，更重要的是会教。幼儿教师所学习的重点应当是幼儿舞蹈，面向的对象是幼儿，因而在如何与幼儿进行舞蹈交流也是课程教学中需要关注的问题。在课程中可以多添加一些儿童舞的训练，培养学生编排儿童类舞蹈的能力。除了重视技能的教授以外，也要重视情感的体验与互动的能力。尽可能利用好有限的课时，首先让学生掌握舞蹈的基本能力，其次便是要具备一定的舞蹈教学能力，因而，幼儿舞蹈教学需要针对舞蹈基础、舞蹈教学和舞蹈编排着三个方面开展课程教学。
基础训练、形体塑造都应当成为幼儿舞蹈教学的重点，这些也都是舞蹈学习的基础。因而在课程教学中教学内容可以更侧重于基础练习，日常的练习素材也应该多为幼儿喜爱的歌曲。在动作的编排学习中，要引导学生学会观察生活，发现幼儿的特性，设计出适合幼儿的动作，让学生在基础的积累中提升自己的综合能力。
舞蹈基础教学需要学生做好基本功训练，如：基本的站姿、手型、压腿等等，锻炼自己肢体的柔韧性、协调性等等，掌握舞蹈的韵律，学会控制自己的身体。在这个学习中，学生也能够学会如何帮助幼儿打造形体，解放肢体。学生也需要多学习几个舞种的基础动作，为今后的编排与创新积累素材，也能够通过舞蹈训练提升学生的肢体协调性与舞蹈表现力，巩固学生的舞蹈能力。由浅及深地让学生锻炼自己的肢体，掌握基本的舞蹈规律，通过训练增强舞蹈实力。
2 丰富教学方式，增强互动交流
为了能够在舞蹈教学中提升学生的教学能力与编排能力，教师必须丰富教学方式，让学生通过不同的教学方法学习舞蹈，通过不同的教学活动来吸引学生的学习注意力，刺激学生的学习积极性。另外在舞蹈教学中要关注于学生的互动与交流，留意学生的情感体验，提升学生对于舞蹈的审美能力，才能够创造与编排出更好的儿童舞蹈。学生在舞蹈教学中获得更多的互动与交流，关于舞蹈的思考也会更多，才能够真正实现有效的课堂教学，使学生在课堂上获得的使用知识更多。
比如说，为了培养学生的舞蹈表现力，教师可以让学生之间以小组为单位开展合作学习，由小组成员为自己纠错，从他人口中明白自身的缺陷。还可以开展模拟授课的活动，让组员们当学生，让学生感受模拟的舞蹈教学，教师也能够集中解决学生的问题，培养学生良好的教学技能。另外还可以定期开展分组的幼儿舞蹈创编比赛，让学生以小组为单位，集思广益，编排出一曲儿童舞蹈，由教师进行点评与选择，在活动交流中发挥自己的能力，发现自己的问题。还有模拟教学的比拼等等，这些活动都能够丰富课堂教学，活跃课堂教学，使学生的舞蹈教学水平有效提升。另外学生最初对于舞蹈并不了解时，教师可以借助多媒体工具为学生播放关于舞蹈知识的视频，让学生欣赏精彩舞蹈，拓展学生的视野，激发学生的学习兴趣。
3 加强理论教学，提升舞蹈素养
幼儿舞蹈教学除了舞蹈动作的教学以外，理论教学也同样重要。在面对幼儿进行教学时，孩子们可能会有无数个为什么，如果幼师能够在舞蹈教学中穿插一些趣味的小典故、舞种的来由等等小知识的话，对孩子的吸引力将会更大，学生也会对教师更感兴趣，愿意听从教师的指导。而且理论学习也是舞蹈学习的基础，首先要有了解，接着才会有兴趣。理论知识的教学也能够帮助学生去理解舞蹈这一门课程，有了了解，接下来的学习才会更加顺利，学生在走上工作岗位后所出现的教学失误也会相对减少许多。
通过多媒体教学辅助工具，让学生全面学习各类舞种的来源、风格，欣赏更多类型的舞蹈，要求全面而不要求深入。一方面是丰富学生的视野，为学生的舞蹈学习打下理论基础，另一方面也是启发学生的舞蹈灵感，为学生今后的编创舞蹈提供素材。理论教学能够让学生更加科学地开展舞蹈教学，更加了解自己的身体，学会去控制自己的身体。明白什么才是舞蹈当中的美，明白如何将这样的美传递给学生。也将学会运用同样的方式去开展幼儿教育，提升教学能力，启发更多对于舞蹈教学的思考与见解。
幼儿舞蹈教育体态之我见
幼儿舞蹈课堂教学大体可分为四大类型：欣赏课、推新课、复习课、考核课。其中舞蹈欣赏课在幼儿舞蹈教学中是很重要的，欣赏课是推动教学的一种好机会，必要时让孩子们静下心来进行欣赏和学习舞蹈的基本知识十分必要的：①看优秀的作品；②看演员怎样训练和表演；③表演过程中综合因素的感受。在欣赏过程中...
跪求!!!舞蹈毕业论文
我在毕业实习单位进行了“民族舞蹈教学尝试”,民族民间舞蹈以其丰富的内涵和富有特色的音乐旋律,为幼儿舞蹈教学中不可缺少的教材。但是,传统的幼儿民族舞蹈教育活动,往往只重发展幼儿的动作,单纯要求幼儿模仿,有时还用口令来训练幼儿动作,等幼儿学会了动作后,再配上音乐。这样的教学过程既忽视了培养幼儿对舞蹈的感受力...
提高少儿舞蹈教育质量的方法
民族民间舞蹈教学在教学中是相当重要的一门课程，民间舞是伴随着群众的生活与风俗信仰,表达了他们的思想感情、审美情趣和理想愿望。例如，东北秧歌受到地域文化的影响，具有浓厚的乡土气息和民俗特点。东北秧歌在风格上既有火爆、泼辣的特点，又有稳静、幽默的特点。东北秧歌的音乐特点与舞蹈特点是一致的，既...
幼儿舞蹈在幼儿教育中的重要性
一、 幼儿舞蹈有助于提高幼儿的身体素质 幼儿舞蹈是根据学龄前幼儿的行为、心理特点所编创出的一种舞蹈，具有欢快、律动性强等特点。在教学过程中，无论是基本功的训练还是参与集体舞蹈表演，都是一次对幼儿身体机能的锻炼。对于幼儿来说，他们正处于成长和骨骼发育的重要阶段，参与舞蹈锻炼能够促进他们的...
当前幼儿园教学中最迫切需要解决的教学问题是什么
教学过程中既没有动作要领讲解,也没有让幼儿熟悉舞蹈动作示范,幼儿只是为了跳舞而跳舞,并没有注入自己的感情,他们根本不知道为什么要学习这个舞蹈,更别说他对这个舞蹈过程中体会到多少快乐了。这种“注入式”的教学不仅存在于幼儿园教育中,也存在我们每个幼教者的身上,还存在各科教学和家庭教育中。我认为这是我们幼教...
提高幼儿舞蹈教育质量的几个建议
在艺术教育主管部门的领导下，组织专家进行指导培训，加强舞蹈教学人才的培养，建设一支高素质的舞蹈教师队伍，是舞蹈教育健康发展的根本保障。六、提倡家园合作 在教学过程中，教师与家长应建立一种稳定、协调的合作关系。作为幼儿舞蹈教师，应多与家长沟通、交流，运用各种方法让家长了解有关的舞蹈教育理念、...
儿童舞蹈中基本功的训练
在儿童舞蹈教学中,要特别重视儿童心理因素,提高学生认知能力和吃苦耐劳的精神。加强儿童心理训练,能够避免儿童在舞蹈训练中产生自卑心理和紧张胆怯的情绪。在儿童舞蹈训练中,要强化儿童心理训练,调动训练情绪,采用身心交融的训练方法,更好地促进儿童舞蹈基本功教学。 四、加强儿童舞蹈基本功训练的新思路 1.要做到音乐和...
舞蹈教学工作总结
反思本学期的工作,发现自己在工作中存在一些不足:对于舞蹈的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;对于舞蹈教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些舞蹈教学的特色点进行因材施教。 舞蹈教学工作总结 篇2 少儿舞蹈它包含青少儿的“童心”...
幼儿园舞蹈活动总结
做为幼儿园幼儿园教师又是艺术幼儿园的老师,更要认真学习舞蹈及舞蹈的教学方法。只要我们掌握了舞蹈教学中的一些要领,老师们就会出色的进行好幼儿园的舞蹈教学。 一、教学方法需要舞蹈老师掌握。 1、启发 2、直观示法 3、趣味 做为幼儿园的舞蹈老师我们一定要具备组织能力,我们需要用什么样的方法能够组织好孩子是我...
少儿舞蹈教育的重要性研究
在舞蹈教学过程中不只是要小朋友们掌握动作的基本技术技巧,更重要的是从多方面(身心、体态、情感等)培养他们的个性化,塑造他们完美的性格特征。 一、少儿舞蹈 1.少儿舞蹈的形成 少儿舞蹈是舞蹈艺术中的一种,它是贴近少儿生活和反应他们心理特征的一种艺术形式,处处散发着小朋友的童心和他们对美得事物的追求。
慎常安中： 在人们日益重视素质教育的今天,幼儿舞蹈培训正在从大、中城市向小城镇迅速发展,势头很猛.但是,小城镇幼儿舞蹈艺术教育存在着不少问题,主要表现在以下几方面: 一、办学质量不过关 近几年来,中小城镇幼儿园舞蹈培训蜂拥而至,...
商州区19433778887： 如何开展幼儿园舞蹈教学活动 - ？
慎常安中： 由于幼儿具有发散性思维,且初学者的肢体较僵硬,情绪、动作一般都不到位,种种原因使我们在从事舞蹈教学时感到困难重重.面对这些问题,作为幼儿艺术启蒙教师,我认为应该做到以下几点: 首先,教师要做到有爱心.这就要求教师的语...
商州区19433778887： 少儿舞蹈教育中应该注意哪些问题? ？
慎常安中： 1、了解儿童的生理、心理的特点 从生理的角度上来看,儿童骨骼较软,容易变形,... 2、精心选材,以曲动人 在音乐的选择上,儿童舞蹈教学要抓紧儿童特点选一些节奏...
商州区19433778887： 幼儿园教育工作中存在哪些不严不实的问题 - ？
慎常安中： 1. 注入式教学:普遍地存在一种现象,那就是“老师教几遍,小朋友跟读几遍,然后小朋友整齐读几遍;数学课,老师在黑板上讲,小朋友在下面听,然后做作业.”这种教学过程太机械,缺乏引导和启发作用,幼儿的动手操作能力少之又少,...
商州区19433778887： 幼儿舞蹈教学方面需要注意哪些? - ？
慎常安中： 少儿舞蹈是诗歌(文学)、音乐、舞蹈三位一体的一种综合艺术.三者共同的使命是表现孩子们的思想感情,通过这种表现再打动孩子的情感.所以少儿舞蹈教学中,教师应把音乐、舞蹈、文学融为一体,必要时可用语言补充,使歌、舞、语言...
商州区19433778887： 浅谈幼儿舞蹈创新教学策略? - ？
慎常安中： 教材内容也要适合幼儿的年龄特点,才能被幼儿所理解,要克服成人化的倾向,舞蹈的动作要简明,活泼,形象,这样才能激发幼儿学习舞蹈的兴趣,我在教幼儿舞蹈时,先把舞蹈内容编成故事讲给幼儿听,帮助幼儿理解舞蹈内容,促使幼儿跳...
商州区19433778887： 浅析幼儿舞蹈教育的现状是什么思路和研究意义? - ？
慎常安中： 仅仅是模仿的初级阶段,还没有充分发掘幼儿中应有的本能——潜能.
商州区19433778887： 如何对小班幼儿进行舞蹈教学 - ？
慎常安中： 首先音乐不要太长,节奏不要很快,但是要稍微活拨点,因为小班幼儿的年龄决定了她们的动作幅度和速度不可能很大很快.其次,动作编排要简单,让孩子容易接受,难度可以比律动高一点.还有就是在教的过程中要有耐心,态度要亲切让孩子容易接受你,多多表扬幼儿适时鼓励.
商州区19433778887： 你认为在当前幼儿园艺术领域的教学中,存在的主要问题是什么? - ？
慎常安中： 环境方面的忽视,每个省市都有不同的艺术教育,如果在每个省市能多学习,将不同文化都互相交流就能给幼儿带来更多的收益.他们就能吸收不同地方或不同国家的文化了,因为每个国家或每个省市都有不同的乐器和文化,每种乐器都让幼儿认识或操作,就会给幼儿更多地认识音乐,认识更丰富!
商州区19433778887： 幼儿园教学工作存在的主要问题及怎么提高教学质量 - ？
慎常安中： 幼儿园教学管理是幼儿园整个管理工作的一个重要部分.以往,教学管理较多地强调“教与学”的管理,如教学计划的制定、教学内容的安排、教学活动的组织等等.如果我们把“保教”作为一个整体的话,那么教学管理就不能只局限在“教与...
