家长怎样给三岁宝宝,进行诗词启蒙教育?
家长往往是孩子最早的老师,他的一言一行都会受家长的影响,所以言传身教是不可少的。另外还可以买早教机,辅助孩子学习各科知识。就比如牛听听的就很不错,以轻松欢快的方式教孩子学习,还能讲故事给孩子听。外观也很可爱,正符合小孩子的喜好。
首先,三岁的孩子正处于一个对所有事物都好奇的时期,这个年龄段是培养孩子动手动脑以及养成良好习惯的最佳时期,一旦过了这个年龄段,孩子的性格基本上都定型了,所以才有那么一句俗语叫“三岁看到老”,这话说的真的一点都不夸张。
小孩子在幼儿时期,一般对生动的画面和声音比较有兴趣,所以家长可以给孩子选择一些优秀的关于唐诗方面的音像制品,陪着孩子一起观看。要注意市场上的音像制品质量良莠不齐,要选择画面优美,音乐和谐,比较浅显的唐诗音像制品,在和孩子玩耍的时候,有意识地播放,然后,有父母教孩子跟着读,父母可以学着视频里的画面人物的动作,边做动作,边朗诵,培养孩子的兴趣。
平时带孩子的时候,父母要看似无意,却是有意的说出一些古诗词,或者是两个大人来对飞花令,并且表现出非常快乐的样子,让孩子在旁边观看,慢慢的孩子也会学着大人的样子,养成主动学习古诗词的习惯。就是要把学习古诗词,大成居家生活的一部分,不能太刻意,要自然而然,要表现的很快乐,让孩子知道,学习古诗词是很快乐的事情。
父母每天在固定的时间,拿出唐诗卡片,对孩子进行指认教读。要购买那些画面鲜艳,具有卡通图案的片,更能激发孩子的兴趣。父母用手指着每一个字教孩子认读,注意在教的时候,家长一定要表现出很高的兴致和热情,从而带动孩子的情绪,让他感觉到快乐。一般情况下,两三天背会一首诗,当孩子会背的时候,家长一定要多鼓励,适当的给一些小奖励,让孩子感受到成就感。这种指认教读,还能够教孩子识字,可以说是一举两得。
引言:如果想给三岁的宝宝进行启蒙教育,就要看一看孩子平时的兴趣。父母如果想给孩子教诗词,就要慢慢的去帮孩子体会。
一、需要注意一些什么?如果家长要给孩子进行诗词启蒙,要注意孩子是否能理解父母教的意思,要适当的去帮孩子找到兴趣。有些孩子在吃东西的时候特别有兴趣,父母也要注意帮助孩子调节,让孩子找到自己的兴趣,如果孩子小的时候不知道怎么学古诗词,父母也可以帮助孩子找一些资源让孩子可以慢慢的进行学习,父母也可以让孩子看一些视频。有些父母不知道自己应该怎么去教孩子理解就要给孩子慢慢的找到方法。如果孩子不愿意学诗词,父母也可以把诗词编成歌曲,让孩子慢慢的去熟悉,父母可以给孩子先买一些简单的诗书,让孩子慢慢的知道。
二、让孩子在游戏当中知道如果孩子不愿意学习古诗,父母就可以让孩子在游戏当中指导让孩子多玩游戏,两个人在互动的过程当中,孩子就会掌握一些诗词,父母要注意帮助孩子领会这些诗词。如果一个孩子在游戏当中产生了兴趣,父母也可以慢慢地培养孩子,帮助孩子,找到一个适合孩子的学习方式,让孩子做好引导。有些孩子不知道是诗词的真正意义,父母就要让孩子慢慢的去感受古诗词。如果孩子在学习当中出现了困难,父母也可以帮助孩子讲解。有些孩子一学习诗词就会哭泣,父母对待孩子千万不能太过刻板,也不能要求孩子一直背古诗词,让孩子真正的喜欢诗词,这样孩子就能感受诗词当中的画面美也能知道自己以后怎么做。家长要跟孩子一起学诗词,让孩子知道不是自己一个人在学习。
启蒙教育对于每一个孩子来说都是非常有必要的,而且家长也都比较重视孩子的启蒙教育。人们常说三岁看老,孩子在三岁的时候也是可以接受一些启蒙教育的。诗词文化也是历史非常悠久的,所以对于孩子来说也是很有必要早些接触的。那么家长该如何进行诗词启蒙教育呢?
一、经常给孩子阅读一些古诗词
每一个朝代都会有很多的诗词流传下来,在图书馆里也会有各种各样适合小孩子阅读的古诗词文本。一些古诗词都会配有相应的插图,虽然孩子在三岁的时候可能不认识太多的字,但是也可以让他们看一下这些插图,而家长可以在一旁给孩子阅读诗词。父母在选择古诗词的时候,最好是找那些字数比较少的,例如五言古诗,诗词比较短,而且字数比较少。家长可以经常给孩子阅读,并且解释一下,能够让孩子更好的理解和学习。
二、根据实际场景给孩子阅读
有些古诗词是写景的,如果父母经常带着孩子外出的话,也可以通过一些实际的场景来帮助孩子记忆一些古诗词。例如带着孩子去看鹅的时候,就可以给孩子阅读骆宾王的《咏鹅》,并且教授孩子一句一句的朗读,能够让他们更好的记忆也能让他们理解得更深。孟浩然的《春晓》也是非常不错的。
三、让孩子多听
如果有一些父母比较忙的话,也可以为孩子购买一些学习古诗的科技产品,也可以在手机里下载一些听力软件,如果孩子想要学习古诗的话,可以跟着这些APP里的语音进行学习。甚至有些曲子会以唱歌的形式表现出来,对于孩子的学习也是非常有好处的,可以让孩子一边学习古诗,一边学习音乐,一举两得,尽可能地让孩子大声的跟读出来。
拉倒,给三岁宝宝进行诗词启蒙教育,主要是看,读,讲。具体的就是看图,读诗词,然后以讲故事的形式给孩子讲诗词的内容,帮助孩子去理解。
目前是有很多学习机选择的,你只要选择一些学习机给宝宝去进行有声朗读的话,就可以进行诗词启蒙教育了。
父母在和孩子的互动过程中应该多念一些古诗词,从简单的开始和孩子比赛进行背诵,鼓励孩子积极的参与到诗词中来,就能激发他们的兴趣。
先去买一些绘本,然后一些有声的读物,平时多跟孩子进行友好的互动,这时候我们就可以给他读诗了,给他讲一下诗句的背景。
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汲贞渡洛: 不建议培养孩子对古诗的兴趣 很多家长喜欢让孩子背诵古诗,甚至以谁背得多为傲.其实古诗里很多深层含义需要结合时代和诗人自身背景阅历,别说孩子,大人自己都不大理解.可以回顾一下,我们小时候背诵的古诗有多少还能记得?古诗最大的优势是它的韵律感可以训练孩子的语言,但这种优势可以通过其他的儿歌达到同样的目的.建议给孩子读有趣的故事,首先他会更有兴趣,其次故事里的语言对实际生活和今后的语文教育更有帮助,另外常读故事的孩子认字能力比平常孩子更突出.
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水磨沟区15171658772: 怎样教宝宝背诵故事,诗歌? - ?
汲贞渡洛: 如果能够在宝宝的生活中尽早地介入唐诗,依着宝宝的兴趣和发展规律,对他们的心智发育还是很有好处的.父母应该把唐诗所要表达的意思用宝宝能够理解的语言讲给他听.这样不仅可以训练宝宝的听觉、记忆力,还可以促进宝宝语言理解能力的发展.另外,也可以根据唐诗的意境选择一下相应的音乐或视频,让宝宝能够全方位地感受唐诗的感染力和韵味.不必太在意他记住了多少东西,注意保持宝宝自愿学习的积极性.读唐诗要选择合适时间、情境,时间不宜太长,10-15分钟为佳,也可分成多个小时间段.为唐诗配画或编成小故事将听觉形象和视觉形象结合起来,没有画面的可以用孩子可以理解的语言,将内容编成简短的小故事,帮助孩子理解.
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