教育教学中，有哪些具体方法措施来践行“立德树人”呢？
立德树人是学校教育工作的目标，这目标贯穿学校的方方面面，方法也就多种多样，而最看好的是:国旗下的讲话。每周一来到学校，我们学校都要召集学生进行国旗下的讲话活动，由团支部书记根据立德树人要求制定好计划。每周进行一个方面的讲话，这讲话以班级代表为主，学校领导为辅，各班再围绕讲话在周会召开主题班会，使这方面的教育深入人心。而后学生会干部也重抓这方面的检查，每日及时公布。到周未降旗学校领导针对评比进行表扬。这样，学生既有理论的指引，又有实践的指导，立德树人真正入脑入心。立德树人并不难，难的是上梁要正，下梁才不歪。
明确目标，培训队伍。
学校要根据德育教育的规划目标，将各项工作任务分解细化到每个政工干部、班主任、教师和后勤人员身上，形成人人有目标、个个有责任的工作氛围。在此基础上，要特别注重发挥德育课老师在学校德育教育工作中的重要作用，上好思政课，注重选任和培养班主任，加强各级各类人员的培训和管理，形成科学化，专业化的德育工作格局。
渗透文化，创优环境。
加强校园文化建设是做好德育工作的重要内容，合理建设德育阵地和德育基地，利用宣传栏、墙报、黑板报、标语、名人字画、格言警句、光电技术、多媒体厨窗等有效载体，丰富德育教育的内涵，创优育人环境，给全校师生以潜移默化的教育和影响。
加强校园文化建设是做好德育工作的重要内容，合理建设德育阵地和德育基地，利用宣传栏、墙报、黑板报、标语、名人字画、格言警句、光电技术、多媒体厨窗等有效载体，丰富德育教育的内涵，创优育人环境，给全校师生以潜移默化的教育和影响。
立德树人，拓展思路。
立德树人，必须努力拓展学校德育工作的新思路，既要做到培养全面的人，培养合格的接班人和建设者，又要做到学校的各项工作始终坚持以德为首，把德育教育渗透于教育教学的各个环节中，既要学校党政领导亲自抓，又要把德育工作贯穿于学校管理思想、管理作风等各个方面。既要遵循教育规律，又要遵循不同学生身心发展的特点和道德形成的规律。既要重视课堂教学，又要在各学科课程中渗透德育，把德育过程和智育过程有机结合起来，形成育人合力。
在平时一定要灌输德育教育，应该在学校当中开设相应的课程，提高学生的思想道德素质，还可以进行一些实践活动，通过这样的方式来培养孩子的思想素质。
父母和老师一定要以身作则，要严格规范言行举止，一定要严格把控孩子的一举一动，要加强素质教育，道德教育。
建立荣誉榜、举行优秀品质竞赛活动、多看品德教育宣传知识讲座、多读国学经典书籍、树立良好的班级班风。
老师要以身作则，在教学过程中不要忽视学生的素质教育，要随时考察学生的个人选择，当学生做错了事情一定要及时纠正，要加强教育。
教师应具备哪些教育教学能力
要注意的是，教学目标要适当合理，不能太高、也不能太低。2、开发利用教育资源的能力。教科书是教师进行教学的基本材料，也是学生学习活动的知识载体。确定合适的教学材料，并加以仔细分析，合理组织，是教学设计的基础，也是教学成败的关键。在新的基础教育改革的理念下，教师在教学中具有选择课程资源，...
班级中有效的教研活动应该具备哪些特质幼儿园
幼儿园班级中有效的教研活动应该以园本教研为标准进行教育教学，具备自主研究、教研的多元与开放等特质。园本教研即以幼儿园为本的教学研究。相关研究者把以前的研究作为基础，给出了园本教研的具体定义:园本教研是主要在幼儿园内部进行，以幼儿园教师为研究的主体，通过解决教师在教学实践中遇到的真实问题...
小学数学教学中有哪些具体的德育目标
1.爱国主义教育。爱国包括热爱祖国的历史文化，关心祖国的前途，献身祖国的建设等。在教学中，教师要结合数学史料，让学生认识到我国在数学、科技等方面取得的辉煌成就，认识到社会主义制度的优越性，认识到近代我国综合国力与世界强国的差距，从而激起学生的自豪感和危机感，进而增强为富国强民而努力攀登数学...
[谈教育技术在教学中的应用]教育技术的教学应用有哪些
现代教育技术就是通过丰富的画面和美妙的音乐等，诱导学生探索知识的过程。在运用多媒体教学的过程中，教师还要根据教学目的、内容和任务引导学生对信息应了解什么、掌握什么、培养哪些兴趣和爱好等等。为体学生自主学习创设了有利的时机，使学生能在课堂上积极自觉地主动学习。
二维码在教育教学中有什么作用?
学习资源等，学生扫描二维码即可获取相关信息，有利于学生更好地掌握知识和技能。4、增强趣味性：二维码具有一定的趣味性，可以激发学生学习的兴趣和热情，增强学习的乐趣和体验。总之，二维码在教育教学中具有非常重要的作用，可以提高学习效果、增强互动性、节省时间和精力，是一种非常实用和创新的教学工具。
海外教育中,教学特色有哪些?
海外教育中，教学特色有哪些？用不同的教学方法，包括教师驱动学习、学生研究、小组项目和课程、视觉演示、电子学习和互动课堂。它使用各种评估方法来评估学生的结果。这些可能包括个人研究项目、小组作业、口头和视觉演示、使用技术包的PowerPoint、播客或播客演示，以及更传统的课堂测试和作业。国家和州测试计划...
在教育教学活动中,教师具有哪些角色
教师角色指社会对教师职能和地位的期望和要求。它规定了教师在教育情境中所应该表现的心理和行为方式。
数字化工具在教学中场景有哪些
数字化工具在教学中场景有：电商平台、在线教育、金融服务、医疗健康、智慧城市、社交娱乐、工业制造。1、电商平台：通过电子商务平台在线购物、支付和物流配送等流程实现线上消费。2、在线教育：采用网络技术进行线上授课，可以随时随地进行学习，提高效率。3、金融服务：包括网银、移动支付、投资理财等，方便...
小学语文教师应该具备哪些技能
一定要有好的书面表达能力，因为小学是基础，基础打好了什么都会很容易的，所以在给学生布置写作或者阅读理解的时候一定要仔细说明每个地方的不懂的问题，在修改学生作业的时候也要把每一个错的点都写清楚写明白。4、设计和组织教学的能力 在每次上课前一定要做好该课程如何讲解的教案，要让学生在学习中...
谈如何发挥学具在小学数学教学中的作用
教学中要尽量采用活动教具，因为活动教具容易引起学生注意，更有利于主体与背景分离，使主体更加鲜明突出。同时，活动教具能够提高学生学习的兴趣，突出教学重点，便于把握教学内容的实质。三、抓住教学具使用的时机，归纳总结操作方法 课堂教学的重点、难点和关键，是大多数学生感到难学的内容。而最重过程的...
居东痹祺：[答案] 讲授法是教师运用口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的一中教学方法. 2 谈话法谈话法,又称回答法.它是通过师生的交谈来传播和学习知识的一种方法.其特点是教师引导学生运用已有的经验和知识回答教师提出的...
远安县19379551737： 教学方法有哪几种 - ？
居东痹祺：[答案] 1、李秉德教授主编学论中的教学方法分类按照教学方法的外部形态,以及相对应的这种形态下学生认识活动的特点,把中国的中小学教学活动中常用的教学方法分为五类.第一类方法:“以语言传递信息为主的方法”,包括讲授法;谈话法;讨论法...
远安县19379551737： 课堂教学中常用的方法有哪些 - ？
居东痹祺： 以语言形式获得间接经验的方法.这类教学方法是指通过都师和学生口头语言活动及学生独立阅读书面语言为主的教学方法. 它主要包括:讲授法、谈话法、讨论法和读书指导法. 1.讲授法:讲授法是教师运用口头语言向学生描绘情境、叙述...
远安县19379551737： 教学方法有哪些? - ？
居东痹祺： 教学方法有讲授法,讨论法,直观演示法,练习法,读书指导法,参观教学法,现场教学法,自主学习法,任务驱动法,课堂教学等.教学方法包括教师教的方法(教授法)和学生学的方法(学习方法)两大方面,是教授方法与学习方法的统一...
远安县19379551737： 常见的教学方法有哪些 - ？
居东痹祺： 归类为四种基本的或普通的教学方法. 第一种方法:呈现方法. 第二种方法:实践方法. 第三种方法:发现方法. 第四种方法:强化方法
远安县19379551737： 关于如何提高教育教学的措施及计划 - ？
居东痹祺： 关于如何提高教育教学的措施及计划 一、创设高效课堂,提高教学效率,是提高教育教学质量的关键、 1.、教师研究好课标.教师对教材的研究程度、把握程度、挖掘 和延展程度都直接关系着教师在课堂上的教学行为, 也直接制约着教 师主导...
远安县19379551737： 常用的教学方法有哪些 ? - ？
居东痹祺： 讲授法是教师运用口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的一中教学方法. 2 谈话法谈话法,又称回答法.它是通过师生的交谈来传播和学习知识的一种方法.其特点是教师引导学生运用已有的经验和知识回答教...
远安县19379551737： 教学方法都有哪些?？
居东痹祺： 教学方法常见的有讲授法、讨论法、直观演示法、现场教学法、读书指导法、自主学习法等.教学方法论由教学方法指导思想、基本方法、具体方法、教学方式四个层面组...
远安县19379551737： 教师常用的教学方法有哪些?？
居东痹祺： 1 知识讲授法 2 操作演示法 3 谈话讨论法 4 探索发现法 5 趣味练习法
