死海不死……那时候,死海真的要死了 解释三个 死 的意思
第一个：死海 的死：专有名词（死海）
第二个：不死 的死：干涸
第三个：死了 的死：干涸.（见原文：由于死海的蒸发量大于约旦河输入的水量,造成水面日趋下降.据专家统计,最近十年来,每年死海水面下降40到50厘米.长此下去,在不久的将来,南部较浅的地方,海水将会消失；较深的北部,数百年后也可能干涸.）
感谢神！
死海位于约旦-巴勒斯坦-以色列的最低部，是东非裂谷的北部延续部分。这是一块下沉的地壳夹在两个平行的地质断层崖之间。从该湖看沿摩押高原边缘的东部断层崖比代表坡度较小的犹太隆皱特征的西部断层崖更为清晰。死海是一个内陆盐湖，位于以色列,巴勒斯坦，约旦之间的约旦谷地。西岸为犹太山地，东岸为外约旦高原。约旦河从北注入。死海在日趋干涸。在漫长的岁月中，死海不断地蒸发浓缩，湖水越来越少，盐度也就越来越高。在中东地区，夏季气温高达50℃以上。唯一向它供水的约旦河水被用于灌溉，所以死海面临着水源枯竭的危险。不久的将来，死海将不复存在。死海的实际情况实在不容乐观，它的面积正日益缩小，而地质家说还没有更多的事实加以论证。因此，死海的未来仍然是难解的。因此，正在计划中的红海或地中海到死海的人工水道需要有非常大的流量，才能把足够的水送到死海，让它再次达到以前的水位，并可以持续地发电，通过脱盐产生淡水。到时候有可能死海不死。
第一个：“死”指鱼虾草木的死
第二个：
人会被淹死(PS：联系前面那个不 就是不会淹死 你懂?)
第三个：
“死”指死海的干涸，揭示了死海的未来。
给你参考：
。如第一段，“这大概就是‘死海’得名的原因吧。”这里的“死”指鱼虾草木的死。因为死海咸度很高，生物不能生长，所以叫“死海”。这就部分的揭示了死海的特征。第二段，“真是‘死海不死’!”这里的第二个“死”指人的死，“不死”是说死海浮力大，人不会被淹死。这又部分的揭示了死海的另一特征。最后一段，“那时，死海真的要死了！”这里的第二个“死”指死海的干涸，揭示了死海的未来。
采纳吧
1死海名称
2人在死海中死不了
3海水盐分多浮力大
4死海海平面逐渐降低消失
死海不死……那时候,死海真的要死了 死 的意思
第一个：死海 的死：专有名词（死海）第二个：不死 的死：干涸 第三个：死了 的死：干涸.（见原文：由于死海的蒸发量大于约旦河输入的水量,造成水面日趋下降.据专家统计,最近十年来,每年死海水面下降40到50厘米.长此下去,在不久的将来,南部较浅的地方,海水将会消失；较深的北部,数百年后也可能...
《海贼王》司法岛事件的经典对白
正威胁着我好不容易遇到的能坦诚相待的伙伴们 我越是想要和你们待在一起 我的命运就越会伤害你们 无论我走到这片海的任何地方 都会有甩不开的敌人在等着我 因为我的敌人就是这个世界和那片黑暗……青雉那时候的事也好这次的事件也好 你们已经被卷进来两次了 要是这样下去没完没了 不管你们胸襟多么宽广(越...
死海不死全文死海不死原文
1、死海不死在亚洲西部，巴勒斯坦和约旦交界处，有一个“死海”。2、远远望去，死海的波涛此起彼伏，无边无际。3、但是，谁能想到，如此浩荡的海水中竟没有鱼虾、水草，甚至连海边也寸草不生？这大概就是“死海”得名的原因吧。4、然而，令人惊叹的是，人们在这无鱼无草的海水里，竟能自由游弋...
飞轮海所有歌的歌词
[01:30.14]就算我燃烧我自己这不死之谜 [01:32.15]也可以照亮我自己这不死之谜 [01:34.24]我有无穷火力这不死之谜 [01:36.30]足够让我无止境活下去 [01:38.85]哼星不移意志不移 [01:40.52]当我大声呼喊时候声音穿越世纪 [01:43.07]藏在这颗发亮星体是永远勇气 [01:45.30]银河流去古老的记忆 [01:47.3...
死海不死的原文是什么
传说两千年前，罗马统帅狄杜在死海岸边遇到了令人费解的事情，奴隶们被投入海中竟然没有沉没，反而被波浪送回岸边。这个故事揭示了死海海水的特殊浮力，其原因在于其极高的盐度。死海中富含氯化钠、氯化钙、氯化钾等矿物质，盐分含量高达23％～25％，使得海水密度大于人体，使人自然漂浮。死海的形成并非神话...
死海不死是几年级的课文
《死海不死》是七年级的课文。死海，原来在希伯来语中被称为“盐海”，湖面海拔为-400米，是世界陆地的最低点。死海南北长约82公里，东西最宽18公里，平均深146米，最大深度395米，面积1049平方公里。死海含盐量极高，表层为千分之二百三十一，底层为千分之三百三十二，比一般海水含盐量高5—8倍。
好像是三毛的一句话,关于生命的。
2. 有时候我们要对自己残忍一点,不能纵容自己的伤心失望;有时候我们要对自己深爱的人残忍一点,将对他们的爱的记忆搁置 3. 世上难有永恒的爱情,世上绝对存在不灭的亲情。一旦爱情化解为亲情,那份根基,才不是建筑在沙土上了。我只是在说亲情 4. 爱到底是什么东西,为什么那么辛酸那么苦痛,只要还能握住它,到死还...
我要飞轮海的歌的歌词,哪一首都可以,要全的
飞轮海-不死之谜come on哼一光年十个光年当我光速飞行时候时代被我跨越守在一望无际的夜星空的边界我是那只不死的天蝎像一束光线悬挂在天边我的一身火焰划破你的视野别人的生命有限我偏偏活出无限你的一生只是我一瞬间冥王星转了一圈沧海变桑田唯有我不休不眠轨迹不改变如果你看得够远望远镜另一边就会看见钻石...
三毛《梦里花落知多少》经典语录
39、我们是活在现在,不是活在未来。——三毛《梦里花落知多少》 40、所以,我是没有选择的做了暂时的不死鸟,虽然我的翅膀断了,我的羽毛脱了,我已没有另一半可以比翼,可是那颗碎成片片的心,仍是父母的珍宝,再痛,再伤,只有他们不肯我死去,我便也不再有放弃他们的念头。——三毛《梦里花落知多少》 41、...
三毛的那句话是怎么说的?
你不死、你不死…… 荷西死的时候是三十岁。我常常问他:“你要怎么死?”他也问我:“你要怎么死?”我总是说:“我不死。”有一次《爱书人》杂志向我邀一篇“假如你只有三个月可活,你要怎么办?”的稿子,我把邀稿信拿给荷西看,并随口说:“鬼晓得,人要死的时候要做什么!”他就说:“这个题目真奇怪呀!”...
居从利福： 其实根本还是环保的问题、现在的海盐大量开采、真的要死了;另外,海如果是人的精神财富、那么海真的要枯萎了、
孟津县13011507920： 死海不死……那时候,死海真的要死了 解释三个 死 的意思 - ？
居从利福： 第一个:死海 的死:专有名词(死海) 第二个:不死 的死:干涸 第三个:死了 的死:干涸.(见原文:由于死海的蒸发量大于约旦河输入的水量,造成水面日趋下降.据专家统计,最近十年来,每年死海水面下降40到50厘米.长此下去,在不久的将来,南部较浅的地方,海水将会消失;较深的北部,数百年后也可能干涸.)
孟津县13011507920： ... 说明文,其说明的对象是 ,说明的内容是 .“死... - ？
居从利福：[答案] ①事理,死海,死海不死,海水中没有生物.干涸、消失、枯竭. ②逻辑顺序,怎样向沙漠进军,进军的前景如何. ③比喻. ④增强文章的可读性,引起读者的阅读兴趣,扩大文章的容量.
孟津县13011507920： 《死海不死》主要写了什么内容?主要用了那些说明方法? - ？
居从利福： 主要内容:本文是一篇介绍地理知识的科学小品.作者运用了叙述和描写说明死海的特征和形成,使读者在看到人类对死海的开发与利用的同时,更多地关心死海未来的命运.文章是在向人们敲起保护死海的警钟,激励人们为了死海“不死”,...
孟津县13011507920： 死海不死 阅读答案 为什么说＂死海真的要死了＂? - ？
居从利福： 为死海供水的主要河流--约旦河的供水量小于死海海水的蒸发量导致死海海水总量下降,终有一天海水会被蒸发干净.
孟津县13011507920： 初步解释死海不死的现象 - ？
居从利福： 因为死海水的咸度很高.据统计,死海水里含有多种矿物质:135.46亿吨氯化钠(食盐);有63.7亿吨氯化钙;有20亿吨氯化钾;另外还有溴、锶等.把各种盐类加在一起,占死海全部水份的23%~25%. 在这样的水中,鱼儿和其他水生物都难以生存,水中只有细菌和绿藻没有其它生物;岸边及周围地区也没有花草生长,故人们称是为“死海”. 但是这也就使死海水的密度大于人体的密度,所以人一到海里就自然漂起来,沉不下去.才有“死海不死”的说法.
孟津县13011507920： 死海是不是真的是死的 - ？
居从利福： 标题“死海不死”,新颖、巧妙,引人入胜.“死海不死”中的两个“死”字含义不同,“死”与“不死”互相矛盾,都是从不同的角度来揭示死海的特征.全文围绕“死”与“不死”展开说明,先说死海的“死”(没有鱼虾、水草,寸草不生...
孟津县13011507920： 死海不死阅读简介 - ？
居从利福： 一、新颖巧妙的标题标题“死海不死”,新颖、巧妙,引人入胜.“死海不死”中的两个“死”字含义不同,“死”与“不死”互相矛盾,都是从不同的角度来揭示死海的特征.全文围绕“死”与“不死”展开说明,先说死海的“死”(没有...
孟津县13011507920： ＂死海不死之谜＂专家解释 - ？
居从利福： 在亚洲西部,巴勒斯坦和约旦交界处,有一个“死海”.远远望去,死海的波涛此起彼伏,无边无际.但是,谁能想到,如此浩荡的海水中竟没有鱼虾、水草,甚至连海边也寸草不生?这大概就是“死海”得名的原因吧.然而,令人惊叹的是...
孟津县13011507920： 善问的意思 - ？
居从利福： 简单的的说:善就是善于擅长的意思,问就是提问,问问题的意思.所以,善问就是学习者善于提问,有强烈的求知欲,是好学上进的意思!这是最初的含义.后来又引申出一个含义——老师善于给学生替问题,来引导学生乐于学习.以下是经...
