要六年级奥数题，要相遇、工程、按比例分配、找不变量之类的奥数题，至少30个，不要答案，只要算式。

六年级工程问题的奥数题~

第一部 750/5=150个
得出的结果代表师傅做一天 徒弟做一天 一共可以做150个

第二部 （750-3*150)/3=100个
3*150代表师傅和徒弟各做3天的数量
750-3*350代表师傅做3天的数量
因为“师傅先做6天，再由徒弟做3天则可完成任务”
（750-3*150）/3代表师傅每天做的数量

第三部 150-100=50个
有第一部得出的结果可以知道
150代表师傅一天+徒弟一天
所以150-100=50 就代表徒弟做一天的数量

认真思考，不要动不动就问人

我国某城市煤气收费规定：每月用量在8立方米或8立方米以下都一律收6.9元，用量超过8立方米的除交6.9元外，超过部分每立方米按一定费用交费，某饭店1月份煤气费是82.26元，8月份煤气费是40.02元，又知道8月份煤气用量相当于1月份的，那么超过8立方米后，每立方米煤气应收多少元？

一个筑路队有13人，3天修路9.75千米，如果每人的工作效率不变，15人5天修路多少千米
甲、乙两地的距离是496千米，一辆客车从甲地开往乙地，每小时行64千米，行驶1小时后，一辆货车从乙地开往甲地，每小时行56千米．货车开出几小时后与客车相遇？
一容器内有浓度为40%的糖水，若再加入20千克水与5千克糖，则糖水的浓度变为30%。这个容器内原来含有糖多少千克？
在下面的“□”中填上合适的运算符号，使等式成立：
　　（1□9□9□2）×（1□9□9□2）×（19□9□2）=1992
阶梯教室座位有10排，每排有16个座位，当有150个人就坐时，某些排坐着的人数就一样多．我们希望人数一样的排数尽可能少，则相同人数的至少有 排．
甲、乙两所学校的学生中，有些学生互相认识.已知甲校的学生中任何一个人也认不全乙校的学生，乙校的任意两名学生都有甲校中的一个公共朋友.问：能否在甲校中找出两个学生A、B，从乙校中找出三个学生C、D、E，使得A认识C、D，不认识E，B认识D、E，不认识C？说明理由.（认识是相互的，即甲认识乙时，乙也认识甲）.
一架飞机从甲城飞往乙城，每分飞行12千米，26分飞完全程的30/13，全部航程是多少千米？
民以每分钟50米的速度从家走到学校，则迟到8分，他这样走了2分后，改用60米/分的速度前进,结果早到5分钟.小民家里学校多远?
在一次植树活动中，两个小组植树总数相同，均为100多棵。两组人数不等，一组一人植树5棵，其余植树13棵，二组一人植树4棵，其余10棵。两组共多少人？

甲乙两个水管单独开，注满一池水，分别需要20小时，16小时.丙水管单独开，排一池水要10小时，若水池没水，同时打开甲乙两水管，5小时后，再打开排水管丙，问水池注满还是要多少小时？

修一条水渠，单独修，甲队需要20天完成，乙队需要30天完成。如果两队合作，由于彼此施工有影响，他们的工作效率就要降低，甲队的工作效率是原来的五分之四，乙队工作效率只有原来的十分之九。现在计划16天修完这条水渠，且要求两队合作的天数尽可能少，那么两队要合作几天？
两根同样长的蜡烛，点完一根粗蜡烛要2小时，而点完一根细蜡烛要1小时，一天晚上停电，小芳同时点燃了这两根蜡烛看书，若干分钟后来点了，小芳将两支蜡烛同时熄灭，发现粗蜡烛的长是细蜡烛的2倍，问：停电多少分钟？
答案为40分钟。
一项工程，甲单独做12天可以完成．如果甲单独做3天，余下工作由乙去做，乙再用6天可以做完．问若甲单独做6天，余下工作乙要做几天？
一条水渠，甲乙两队合挖30天完工．现在合挖12天后，剩下的由乙队挖，又用24天挖完．这条水渠由乙单独挖，需要多少天？
客车与货车同时从甲、乙两站相对开出，经2小时24分钟相遇，相遇时客车比货车多行9.6千米．已知客车从甲站到乙站行4小时30分钟，求客车与货车的速度各是多少？
一项工程，甲、乙单独做分别需要18天和27天．如果甲做若干天后，乙接着做，共用20天完成．求甲乙完成工作量之比．
做一批儿童玩具．甲组单独做10天完成，乙组单独做12天完成，丙组每天可生产64件．如果让甲、乙两组合作4天，则还有256件没完成．现在决定三个组合做这批玩具，需要多少天完成？

一块长方形的地，长和宽的比是3∶2，长比宽多24米，这块地的面积是多少平方米？
一块长方形的地，长和宽的比是3∶2，长方形的周长是120米，求这块地的面积？
水果店运来橘子、苹果共96筐，橘子和苹果筐数的比是5∶3，求橘子、苹果各是多少筐？
化肥厂计划生产化肥1400吨，由于改进技术5天就完成了计划的25％，照这样计算，剩下的任务还需多少天完成？
小强买了一件上衣和两条裤子，小明买了同样价钱的上衣和裤子各一件，他们用去钱数的比是4∶3，已知一件上衣7元，求一条裤子多少元？

开学前6天，小明还没做寒假数学作业，而小强已完成了60道题。开学时，两人都完成了数学作业，在这6天中，小明做的题的数目是小张的3倍，他平均每天做了（ ）道题。
（A） 6 （B） 9 （C） 12 （D） 15

按照中国篮球职业联赛组委会的规定，各队队员的号码可以选择的范围是0~55号，但选择两位数的号码时，每位数字均不能超过5。那么，可供每支球队选择的号码共有（ ）个。
（A） 34 （B） 35 （C） 40 （D） 56

在19，197，2009这三个数中，质数的个数是（ ）。
（A） 0 （B） 1 （C） 2 （D） 3

下面有四个算式：
①　0.6＋0.1(●)33(●)＝0.7(●)33(●)
②　0.625＝
③　＋＝＝＝
④　3×4＝14
其中正确的算式是（　　　　）
（A）①和② （B）②和④ （C）②和③ （D）①和④

A、B、C、D、E五个小朋友做游戏，每轮游戏都按照下面的箭头方向把原来手里的玩具传给另外一个小朋友：A→C，B→E，C→A，D→B，E→D，开始时A、B拿着福娃，C、D、E拿着福牛，传递完5轮时，拿着福娃的小朋友是（　　　　）。
（A）C与D （B）A与D （C）C与E （D）A与B

下面的算式中，同一个汉字代表同一个数字，不同的汉字代表不同的数字。
团团×圆圆=大熊猫
则“大熊猫”代表的三位数是（ ）。

从4个整数中任意选出3个，求出它们的平均值，然后再求这个平均值和余下1个数的和，这样可以得到4个数：4、6、5和4，则原来给定的4个整数的和为（ ）。

在大于2009的自然数中，被57除后，商与余数相等的数共有（　　　　）个。

1．在10个盒子中放乒乓球，每个盒子中的球的个数不能少于11，不能是13，也不能是5的倍数，且彼此不同，那么至少需要 个乒乓球。

2．有五种价格分别为2元、5元、8元、11元、14元的礼品以及五种价格分别为1元、3元、5元、7元、9元的包装盒。一个礼品配一个包装盒，共有 种不同价格。

3．汽车A从甲站出发开往乙站，同时汽车B、C从乙站出发与A相向而行开往甲站，途中A与B相遇20分钟后再与C相遇。已知A、B、C的速度分别是每小时90km, 80km, 60km，那么甲乙两站的路程是 km。

4．将 和这6个分数的平均值从小到大排列，则这个平均值排在第 位。

5．将一个数的各位数字相加得到新的一个数称为一次操作，经连续若干次这样的操作后可以变为6的数称为“好数”，那么不超过2012的“好数”的个数为 ，这些“好数”的最大公约数是 。

6．右图所示的立体图形由9个棱长为1的立方块搭成，这个立体图形的表面积为 。
7．数字卡片“3”、“4”、“5”各10张，任意选出8张使它们的数字和是33，则最多有 张是卡片“3”。

8．若将算式 的值化为小数，则小数点后第1个数字是 。

二、解答下列各题（每题10分，共40分，要求写出简要过程）
9．右图中有5个由4个1×1的小正方格组成的不同形状的硬纸板。问能用这5个硬纸板拼成右图中4×5的长方形吗？如果能，请画出一种拼法；如果不能，请简述理由。
10．长度为L的一条木棍，分别用红、蓝、黑线将它等分为8，12和18段，在各划分线处将木棍锯开，问一共可以得到多少段？其中最短的一段的长是多少？

11．足球队A，B，C，D，E进行单循环赛（每两队赛一场），每场比赛胜队得3分，负队得0分，平局两队各得1分。若A，B，C，D队总分分别是1，4，7，8，请问：E队至多得几分？至少得几分？

12．华罗庚爷爷出生于1910年11月12日。将这些数字排成一个整数，并且分解成19101112＝1163×16424，请问这两个数1163和16424中有质数吗？并说明理由。

　　7．边长1米的正方体2100个，堆成一个实心的长方体。它的高是10米，长、宽都大于高。问长方体的长与宽的和是几米？
　　8．早晨8点多钟，有两辆汽车先后离开化肥厂，向幸福村开去。两辆汽车的速度都是每小时60公里。8点32分的时候，第一辆汽车离开化肥厂的距离是第二辆汽车的3倍。到了8点39分的时候，第一辆汽车离开化肥厂的距离是第二辆汽车的2倍．那么，第一辆汽车是8点几分离开化肥厂的？
　　9．有一个整数，除300、262、205，得到相同的余数．问这个整数是几？
　　10．甲、乙、丙、丁4个人比赛乒乓球，每两个人都要赛一场．结果甲胜了丁，并且甲、乙、丙3个胜的场数相同．问丁胜了几场？
　　11．两个十位数1111111111和9999999999的乘积有几个数字是奇数？
12．黑色、白色、黄色的筷子各有8根，混杂地放在一起。黑暗中想从这些筷子中取出颜色不同的两双筷子。问至少要取多少根才能保证达到要求？

　14．71427和19的积被7除，余数是几？
　　15．科学家进行一项实验，每隔5小时做一次记录．做第十二次记录时，挂钟的时针恰好指向9，问做第一次记录时，时针指向几？
　　16．有一路电车的起点站和终点站分别是甲站和乙站。每隔5分钟有一辆电车从甲站发出开往乙站。全程要走15分钟．有一个人从乙站出发沿电车路线骑车前往甲站。他出发的时候，恰好有一辆电车到达乙站．在路上他又遇到了10辆迎面开来的电车，才到达甲站．这时候，恰好又有一辆电车从甲站开出。问他从乙站到甲站用了多少分钟？

正好50个。

1.甲乙两人从AB两地同时出发，甲骑自行车，乙骑摩托车，沿同一条路线相匀速行驶。
已知他们的速度比是2：5，在离两地中点10.5千米处相遇。
①问AB两地相距多少千米？
10.5÷【1/2-2/（2+5）】
=10.5÷【1/2-2/7】
=10.5÷3/14
=49千米
②若相遇后乙再经过21分钟到达A地。那么自行车，摩托车的速度分别是？
21分=7/20小时
摩托车速度
49×2/（2+5)÷7/20
=14÷7/20
=40千米/小时
自行车速度40×2/5=16千米/小时
2.乙二人分别从AB两地同时出发相向而行，出发时他们的速度比是3：2，相遇后甲的速度提高1/5，乙的速度提高2/5，当甲到达B地时，乙离A地还有26KM。两地相距多少KM？
设AB两地相距x千米
[2/(3+2)x]/[3×(1+1/5)]=[3/(3+2)x-26]/[2×(1+2/5)]
x/9=3x/14-130/14
13x/126=130/14
x=90
3.甲乙两车同时丛A B两地相向开出，两车的速度比是5:4，两车相遇后，甲车速度不变，乙车比原来多行18千米，结果两车同时到达对方出发地，甲车每小时行多少千米？
设甲车每小时行x千米
[4/(5+4)]/x=[5/(5+4)]/(4/5x+18)
5/9x=4/9(4/5x+18)
5x=4(4/5x+18)
5x=3.2x+72
1.8x=72
x=40
4.学校在假期内对教室黑板进行整修，需要在规定的时间内完成。如果甲工程队小组做，刚好如期完成，如果乙队要超过规定日期3天，结果两队合作2天，余下的部分有由乙做，正好在规定日期完成，问规定日期是多少天？设规定日期是x天
2/x+x/(x+3)=1
2x+6+x^2=x^2+3x
2x+6=3x
x=6
5.比甲多花了98元钱，问他们共花了多少钱？不要三元一次方程，我们小学生，还没学，二元也不要，最好比例或者算术方法或者一元一次方程，谢谢。98÷（3/4÷3/5-1/3÷1/2）×（1+1/3÷1/2+3/4÷3/5）
=98÷（5/4-2/3）×（1+2/3+5/4）
=98÷7/12×35/12
=168×35/12
=490元
6.甲和乙进行100米跑步比赛（假设两人的速度保持不变），当甲跑了75米时，乙跑了60米。那么，当甲到达终点时，乙跑了多少米 ？100×60/75
=100×4/5
=80米 7.某车间有工人85人，平均每人每天可以加工大齿轮8个或小齿轮10个，又知1个大齿轮和3个小齿轮可以配为一套，那么如何安排劳力，能够使生产的产品恰好配成整套？(列方程式，并详解步骤）x人生产大齿轮 小齿轮85-x人
8x×3＝﹙85－x﹚×10
24x＝850－10x
34x＝850
x＝25
85-x＝60
25人加工大齿轮 60人加工小齿轮
8.甲乙合作10天可以完成,乙,丙合作8天完成。现在甲乙丙合作4天后，余下的工程再由乙独做11/2天完成，乙独做几天完成？
（11/2-4)÷【1-（1/10+1/8）×4】
=1.5÷1/10
=15天
9.甲乙和做完成一项工作，由于配合得好，甲的工作效率比单独做时提高1/10，乙的工作效率比单独时做提高1/5，加以合作6小时完成这项工作，如甲单独做需11小时，那么乙单独做需几小时？ 1/【1/6-1/11*(1+10%)】=15小时
1/【1/15/（1+1/5）】=18小时
乙单独做需18小时
10.六一班数学期末测试，男生的平均分是82，女生的平均分是70，已知男生的人数是女生的2倍。求六一班的平均分
（82*2+70）/（1+2）=78分

先发 10个，慢慢看看啊

1、765×213÷27＋765×327÷27
2、(9999＋9997＋…＋9001)-(1＋3＋…＋999)
3．19981999×19991998-19981998×19991999
4．(873×477-198)÷(476×874＋199)
5．2000×1999-1999×1998＋1998×1997-1997×1996＋…＋2×1
6．297＋293＋289＋…＋209
7.1*2+2*3+3*4·····+99*100
8.小松读一本书，已读与未读的页数之比是3∶4，后来又读了33页，已读与未读的页数之比变为5∶3。这本书共有多少页？
9. 有7个数，它们的平均数是18。去掉一个数后，剩下6个数的平均数是19；再去掉一个数后，剩下的5个数的平均数是20。求去掉的两个数的乘积。
10. 有七个排成一列的数，它们的平均数是 30，前三个数的平均数是28，后五个数的平均数是33。求第三个数。
11. 有两组数，第一组9个数的和是63，第二组的平均数是11，两个组中所有数的平均数是8。问：第二组有多少个数？
12．小明参加了六次测验，第三、第四次的平均分比前两次的平均分多2分，比后两次的平均分少2分。如果后三次平均分比前三次平均分多3分，那么第四次比第三次多得几分？
13. 妈妈每4天要去一次副食商店，每 5天要去一次百货商店。妈妈平均每星期去这两个商店几次？(用小数表示)
14. 乙、丙两数的平均数与甲数之比是13∶7，求甲、乙、丙三数的平均数与甲数之比。
15. 五年级同学参加校办工厂糊纸盒劳动，平均每人糊了76个。已知每人至少糊了70个，并且其中有一个同学糊了88个，如果不把这个同学计算在内，那么平均每人糊74个。糊得最快的同学最多糊了多少个？
16. 甲、乙两班进行越野行军比赛，甲班以4.5千米／时的速度走了路程的一半，又以5.5千米／时的速度走完了另一半；乙班在比赛过程中，一半时间以4.5千米／时的速度行进，另一半时间以5.5千米／时的速度行进。问：甲、乙两班谁将获胜？
17. 轮船从A城到B城需行3天，而从B城到A城需行4天。从A城放一个无动力的木筏，它漂到B城需多少天？
18. 小红和小强同时从家里出发相向而行。小红每分走52米，小强每分走70米，二人在途中的A处相遇。若小红提前4分出发，且速度不变，小强每分走90米，则两人仍在A处相遇。小红和小强两人的家相距多少米？
19. 小明和小军分别从甲、乙两地同时出发，相向而行。若两人按原定速度前进，则4时相遇；若两人各自都比原定速度多1千米／时，则3时相遇。甲、乙两地相距多少千米？
20. 甲、乙两人沿400米环形跑道练习跑步，两人同时从跑道的同一地点向相反方向跑去。相遇后甲比原来速度增加2米／秒，乙比原来速度减少2米／秒，结果都用24秒同时回到原地。求甲原来的速度。
21. 甲、乙两车分别沿公路从A，B两站同时相向而行，已知甲车的速度是乙车的1.5倍，甲、乙两车到达途中C站的时刻分别为5：00和16：00，两车相遇是什么时刻？
22. 一列快车和一列慢车相向而行，快车的车长是280米，慢车的车长是385米。坐在快车上的人看见慢车驶过的时间是11秒，那么坐在慢车上的人看见快车驶过的时间是多少秒？
23. 甲、乙二人练习跑步，若甲让乙先跑10米，则甲跑5秒可追上乙；若乙比甲先跑2秒，则甲跑4秒能追上乙。问：两人每秒各跑多少米？
24．甲、乙、丙三人同时从A向B跑，当甲跑到B时，乙离B还有20米，丙离B还有40米；当乙跑到B时，丙离B还有24米。问：（1） A， B相距多少米？（2）如果丙从A跑到B用24秒，那么甲的速度是多少？
25. 在一条马路上，小明骑车与小光同向而行，小明骑车速度是小光速度的3倍，每隔10分有一辆公共汽车超过小光，每隔20分有一辆公共汽车超过小明。已知公共汽车从始发站每次间隔同样的时间发一辆车，问：相邻两车间隔几分？
26. 一只野兔逃出80步后猎狗才追它，野兔跑 8步的路程猎狗只需跑3步，猎狗跑4步的时间兔子能跑9步。猎狗至少要跑多少步才能追上野兔？
27. 甲、乙两人在铁路旁边以同样的速度沿铁路方向相向而行，恰好有一列火车开来，整个火车经过甲身边用了18秒，2分后又用15秒从乙身边开过。问：（1）火车速度是甲的速度的几倍？（2）火车经过乙身边后，甲、乙二人还需要多少时间才能相遇？
28. 辆车从甲地开往乙地，如果把车速提高20％，那么可以比原定时间提前1时到达；如果以原速行驶100千米后再将车速提高30％，那么也比原定时间提前1时到达。求甲、乙两地的距离。
29. 完成一件工作，需要甲干5天、乙干 6天，或者甲干 7天、乙干2天。问：甲、乙单独干这件工作各需多少天？
30．一水池装有一个放水管和一个排水管，单开放水管5时可将空池灌满，单开排水管7时可将满池水排完。如果放水管开了2时后再打开排水管，那么再过多长时间池内将积有半池水？

小明骑车（7×20-20）÷（7+1）=15千米/小时
列方程：
设骑车速度xkm/h
则追及速度20-x，路程一班汽车间隔距离
相遇路程，7班汽车距离
所以7（20-x）=20+x
解之x=15
骑车速度15km/h

---

巴青县13126478554： 小学六年级工程,相遇数学问题甲\乙两人同时从A哋到B哋.当甲走了全程五分之三时,乙走了全程的三分之二,如果要求甲乙两人要同时到达B哋,后一段路... - ？
厍幸脑血：[答案] 时间一定,速度与距离成正比. 当甲走了全程五分之三,乙走了全程的三分之二后,甲剩余的路程为五分之二,乙剩余的路程为三分之一. 设剩余路程甲、乙两人的速度分别为V甲、V乙 则剩余路程两人的速度比为 V甲:V乙=2/5:1/3=6:5 答:后一段路...

巴青县13126478554： 六年级分数奥数题目应用题100道 - ？
厍幸脑血： 小学六年级奥数题:小学奥数应用题专题汇总 小学奥数专题汇总 1.(归一问题)工程队计划用60人5天修好一条长4800米的公路,实际上增加了20人,每人每天比计划多修了4米,实际修完这条路少用了几天? 2.(相遇问题)甲、乙两辆汽车同...

巴青县13126478554： 小学六年级的奥数有哪些? - ？
厍幸脑血： 奥数专题归纳起来也有50个左右,每个比赛都不一样. 把握重点的话,六年级最起码要掌握以下几个专题: 行程问题(相遇、追及)、工程问题(独做、合做效率、)百分数运用题(利息利润)、 组合图形的面积、排列组合、数的整除特征、最值问题…… 常考的

巴青县13126478554： 小学六年级奥数—比例、行程问题 - ？
厍幸脑血： 甲:乙=7:4 全程11份.第一次相遇甲走7份,第二次相遇甲乙共走3个全程,甲走:7x3=21份,从B地返回时甲走21-11=10(份),离A地:11-10=1份,第二次相遇点距A地有10千米,每份:10/1=10(千米) 全程11份是:11X10=110(千米)

巴青县13126478554： 奥数问题 相遇 工程 时钟 追击？
厍幸脑血： 1、设第一次相遇局A地Xkm,则⑴60:x=(60+x+45):(60+x+15+x),解得x=75 是否需要讨论其中某车未到站:甲到乙没到;乙到甲没到.自己考虑吧. 2、甲乙合作1小时、交替一次完成工程量的3/20. 需要6次完整的,剩余1/10,由甲完成1/12,...

巴青县13126478554： 关于小学六年级数学解比例的题目.一定要有过程 - ？
厍幸脑血： ①、6:x=36:72解:x=72*6÷36x=12②、2/7=5/x 解:2x=7*5x=17.5③、x:2/5=15:5/8 解:x=2/5*15÷5/8x=9.6④、1.2:0.3=0.8:x 解:x=0.3*0.8÷1.2x=0.285和x的比等于18和12的比. 列式:85:x=18:12 x和4/5的比等于1/4和3/4的比. 列式:x:4/5=1/4:3/4 比列的两个内项分别是16和24,两个外项分别是x和48. 列式:x:16=24:48 等号左端是1.2:x,等号右端比的前项和后项分别是2.4和3.6. 列式:1.2:x=2.4:3.6

巴青县13126478554： 数学应用题 相遇问题 工程问题 - ？
厍幸脑血： 亲,这是五年级的题目,T1:根据货车从甲开往乙 要用8小时, 客车从乙开往甲要用6小时,得出 货车的速度是每小时行全程的1/8,客车每小时行全程的1/6.货车从甲开出三又三分之一小时行全程的10/3*1/8=5/12 还余下全程的1-5/12=7/12,用路程除以总速度得到时间相遇时间, 7/12÷(1/8+1/6)=7/12*24/7=2(小时) T2:由题意知乙8天做这项工程的2/5 已知部分求整体用除法8÷(1-3/5)=20天 求出乙12天做做这项工程的3/5,则,甲12天做这项工程的2/5,同样用已知部分求整体用除法12÷2/5=30天 答:甲乙两队单独做各需要30天、20天

巴青县13126478554： 六年级奥数题相遇问题不会,求解. - ？
厍幸脑血： 这是一道小学六年级行程问题中,与环形有关的行程问题的题.解答这类题时应注意以下两点:第一是:两人同地背向运动,从第一次相遇到下一次相遇共性一个全程;第二是:同地、同向运动时,甲追上乙时,甲比乙多行1全程.1、第一次相遇,甲跑了60m,那么.2次相遇,甲要跑3个60m.3个60m正好跑了环形跑道的一半过80m.即二次两人的相遇点.减掉80m就是跑道的一半.这是解题关键.2、跑道的总长度:(60*3-80)*2=200(m)

巴青县13126478554： 六年级奥数题工程问题 高手帮帮忙!! - ？
厍幸脑血： 1/12+1/15=3/20让乙丙先干2小时3/20*2=3/101-3/10=7/10=0.71/10+3/20=1/4=0.250.7/0.25=2.82+2.8=4.8一共4.8小时5X1/10=0.51-...

巴青县13126478554： 谁有小学六年级奥数题和答案 - ？
厍幸脑血： 盼子飞教育六年级数学培优试题 姓名 分数 一、填空.(每题3分)1)、把一个圆平均分成若干份,在拼成一个长方形,长方形的长是9.42分米,宽是()分米,面积( )平方分米.2). 一次数学测验只有两道题,做对第一题的有42人,做对第...