人教版二年级语文下册131页口语交际，写一篇小短文，300-400字

语文课本二年级下册，131页口语交际写一遍作文？~

星期天,爸爸妈妈加班,我一个人呆在家里,我觉得很无聊.我拿起一张纸,拿起笔,开始画画了.
“丁零零”门铃响了,我以为是爸爸妈妈回来了,所以,我就飞快地跑向门.正要开门的时候,我想爸爸妈妈的千叮咛,万嘱咐,我拿来一把/小椅子.通过猫眼看见一位叔叔的样子,他是浓眉大眼,满面是胡子,看起来不像是好人.
叔叔说“我是你爸爸的朋友快开门.”“那你知道我爸爸的名字吧.”叔叔说“是啊!”“那你说出我爸爸的名字.”叔叔的眼圈转来转去.小明知道他是坏人了,小明又说“走开,不然,我打110了.”坏人被我吓跑了.
“丁零零”门铃又响了,我往猫眼一看,原来是爸爸.爸爸进来以后,我跟爸爸说起了这件事,爸爸夸奖我是个聪明的孩子.

是一个小朋友独自在家的那个吧！暂且叫他小明，可自选。
小明在家里专心致志地写着家庭作业。爸爸出去了，家里只有他一个人。忽然，门咚咚咚地响了，小明好奇地走过去，问了一声：“谁呀？”只听见门外传来一个陌生的声音：“我是你爸爸的朋友。“小明站在凳子上，透过门上的猫眼望着门外那张陌生的面孔，一时不知该怎么办。”我该怎么办呢？“小明想着，突然有了好主意。”哦，叔叔，既然您是我爸爸的朋友，那么我爸爸就在房间里睡觉呢，我现在就去叫醒他，您稍等一会儿哦！“小明话音刚落，就听到陌生人的声音：”别！别！“然后，就是一串仓促的脚步声。他下楼了。小明笑了笑，真为自己的勇敢感到骄傲。

我该怎么办

今天，爸爸妈妈加班，我一个人呆在家里，我觉得很无聊。我拿起一张纸，拿起笔，开始画画了。
“丁零零”门铃响了，我以为是爸爸妈妈回来了，所以，我就飞快地跑向门。正要开门的时候，我想爸爸妈妈的千叮咛，万嘱咐，我拿来一把/小椅子。通过猫眼看见一位叔叔的样子，他是浓眉大眼，满面是胡子，看起来不像是好人。
叔叔说“我是你爸爸的朋友快开门。”“那你知道我爸爸的名字吧。”叔叔说“是啊！”“那你说出我爸爸的名字。”叔叔的眼圈转来转去。小明知道他是坏人了，小明又说“走开，不然，我打110了。”坏人被我吓跑了。
“丁零零”门铃又响了，我往猫眼一看，原来是爸爸。爸爸进来以后，我跟爸爸说起了这件事，爸爸夸奖我是个聪明的孩子。

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宜黄县15994101776： 人教版二年级语文下册131页口语交际,写一篇小短文,300 - 400字 - ？
溥生域大： 我该怎么办 今天,爸爸妈妈加班,我一个人呆在家里,我觉得很无聊.我拿起一张纸,拿起笔,开始画画了.“丁零零”门铃响了,我以为是爸爸妈妈回来了,所以,我就飞快地跑向门.正要开门的时候,我想爸爸妈妈的千叮咛,万嘱咐,我拿来一把/小椅子.通过猫眼看见一位叔叔的样子,他是浓眉大眼,满面是胡子,看起来不像是好人. 叔叔说“我是你爸爸的朋友快开门.”“那你知道我爸爸的名字吧.”叔叔说“是啊!”“那你说出我爸爸的名字.”叔叔的眼圈转来转去.小明知道他是坏人了,小明又说“走开,不然,我打110了.”坏人被我吓跑了. “丁零零”门铃又响了,我往猫眼一看,原来是爸爸.爸爸进来以后,我跟爸爸说起了这件事,爸爸夸奖我是个聪明的孩子.

宜黄县15994101776： 二年级语文下册131页口语交际;小明该怎么办？
溥生域大： 解:本题是小学奥数题. 如果用方程很好解. 设小明每天预定读a页,则1/(a-5)=9/(8a),a=45 设全书共有s页,则s/45-1=s/(45x4/3),s=180(页) 如果没学方程: 如果每天比预定的少读5页,读完这本书的时间就会推迟1/8,说明原来时间是8份的话,现在需要9份时间.相当于即使每天少读5页,如果每天时间延长1/9,也能按预定时间读完.每天读书量为5/(1/9)=45页.如果每天读的页数比预案的多读1/3,即每天多读15页,这样每天读(1+1/3)x45=60页,如按预定时间读完全书就要多读了60页,即原来要用60/15=4天读完全书,故书共有45x4=180页.

宜黄县15994101776： 二年级下册语文园地四的口语交际,应该怎么写.写什么 - ？
溥生域大： 我的妈妈我有一个心灵手巧而又温柔体贴的妈妈.她有一头乌黑的短发,月芽儿似的眉毛下嵌着一对水灵灵的大眼睛,笔挺的鼻子,一张会说话的樱桃小嘴,甜甜一笑露出了两排洁白整齐的牙齿.妈妈还有一双灵巧的手,是这双灵巧的手每天...

宜黄县15994101776： 人教版二年级下册语文第七单元口语交际(如果小明不认识这位叔叔,该怎么办?)老师该怎样引导学生说一说 - ？
溥生域大： 如果不认要自我保护

宜黄县15994101776： 二年级下册语文书口语交际第六单元作文250字 - ？
溥生域大： 今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春.带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活.开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解.面对初一生活也有许多感受.上初一了,第一个感觉是新鲜.校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、

宜黄县15994101776： 二年级下册语文园地八口语交际身边的科学怎么写 - ？
溥生域大： 我知道的我们身边的科学有:太阳能热水器,这种热水器既方便又环保,很好用;空气能热水器,也是很先进的;还洗手间用的是智能感应电灯,人到灯亮、人离灯灭,这样的电灯真聪明!其他还有可视电话、指纹锁……

宜黄县15994101776： 语文二年级下册奇妙的动物世界口语交际怎么写 - ？
溥生域大： 我从大自然的启示中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能,从它们身上我突然想到一个问题,同时也得到一个启发:在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断地大量喷农药,这样的结...

宜黄县15994101776： 小学人教版2年级下口语交际我们去旅游课可让学生写点甚么？
溥生域大： 可以写写去的地方怎么样,锻炼学生的表达能力;还可以写:如果有不是本地人的人来到我们这里,让学生当导游,该怎么介绍自己所在的城市,这也能锻炼表达能力. 望采纳~

宜黄县15994101776： 二年级下册语文练习五一的口语交际《教你玩游戏》的作文 - ？
溥生域大： 今天我教大家玩一种游戏,它的名字叫“切西瓜”.“切西瓜”的规则是:需要五到十个人,先选一个人站在中间,其余的人就拉成圈.这时站在中间的人就要喊:“切、切、切西瓜,我把西瓜切两半.”一边说着一边围着小朋友们转圈,每喊一个字,就要在每个小朋友手臂与手臂的手间切一下.当口令喊完后,被切到的两位小朋友分别要往不同的方向跑,最先从原来离开的地方跑到圈中间那个人就继续切西瓜.没跑到的人就和小朋友们一起拉圈.小朋友,你喜欢这个游戏吗?

宜黄县15994101776： 二年级下册语文园地四的口语交际,应该怎么写.写什么 - ？
溥生域大： 收获可以引导孩子从这学期学到的知识,如:学到很多生字,学会了数学上的一些计算方法等,第二可以写课文中学到的做人的道理,如:知道了要向雷锋叔叔学习,做一个热心助人的孩子,向《我为你骄傲》中的小男孩一样,做一个勇于承认错误,知错就改的孩子 等等,第三可以写写生活中学会的一些本领,比如;学会了骑自行车,学会了做饭,学会唱哪一首歌等.还可以写实实在在的收获;带上了红领巾,拿到了奖状.