大班有关好朋友的社会教案
大班有关好朋友的社会教案
《好朋友》活动目标:
1、理解故事内容,能通过表达的方式与同伴建立好朋友的关系。
2、初步懂得有朋友是一件很幸福的事情,在与同伴交往中体验友谊带来的快乐。
活动准备:
1、故事《毛毛和涛涛是好朋友》的图片四张。
2、幼儿每人一只信封,信纸上画有3-4个圆圈。
3、幼儿用书:《好朋友》。
活动过程:
1、引出主题,引导幼儿理解什么是好朋友?师:你有好朋友吗?谁是你的好朋友?你为什么喜欢和他做好朋友?
2、引导幼儿观察图片,理解故事内容。师:毛毛和涛涛是好朋友,他们在一起玩,一起学本领,一起成长。你们想不想听毛毛和涛涛的故事?
3、教师完整讲述故事《毛毛和涛涛是好朋友》。师:毛毛和涛涛是怎么成为好朋友的?他们在一起做了哪些事情?你觉得他们为什么会成为好朋友?
4、与幼儿一起复述故事,进一步理解故事内容。师:请你们和老师一起说说毛毛和涛涛的故事,好吗?
5、引导幼儿体验有朋友的快乐。师:你和你的好朋友在一起的时候感觉怎么样?做了哪些开心的事情?如果和好朋友一起玩或学本领,会有什么好处呢?
6、幼儿给自己的好朋友写信,表达对朋友的情感。师:你想对你的好朋友说什么话呢?请你们把想说的甜甜的话写在信上寄给好朋友吧。
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