语法功能具体包括哪些?

作者&投稿:方逄 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
现代汉语的语法功能有哪些~

现代汉语词和短语的语法功能指的是词与词的组合能力,有以下三种表现:
(l)词在语句里充当句法成分的能力,即词的职务。词的语法功能首先表现在能不能单独充当句法成分和充当什么句法成分上。
汉语中的大多数词都可以单独充当句法成分。实词都能充当句法成分(实词指有词汇意义相语法意义、能充当句法成分的词;没有词汇意义光有语法意义、不能充当句法成分的词叫虚词),只是不同类的词会充当不同的句法成分。例如:名词主要作主语、宾语(包括中心语),也可以作定语,但不能作补语,一般也不充当谓语和状语。动词主要作谓语(包括动语和中心语),多数能带宾语,有时也可以充当其他句法成分,但一般是有条件的。形容词经常充当定语、谓语(包括中心语),但没有带宾语的能力,也可以作状语、补语,甚至主语、宾语(包括中心语)。副词主要是作状语,少数的也可以充当补语,但是不能充当其它句法成分。
实词既有词汇意义,又有语法意义。另一些不能单独充当句法成分的词,如“把”、“从”、“和”、“而”、“如果”、“即使”、“了”、“的”、“吗”、“啊”等统称为虚词。虚词一般没有词汇意义,只表示语法意义。
需要指出的是,客观世界的语言现象是很复杂的,本书说实词可以充当句法成分,虚词不能充当句法成分,实词既有词汇意义,又有语法意义,虚词只有语法意义,只是就一般情况而论的。落实到每一个具体的词类,情况并没有这么简单。比较突出的是副词。由于汉语的副词内部本身比较驳杂,有些意义比较虚化,有的意义比较实在,有的能够单用,有的不能单用。根据不同的标准,将副词归入实词或虚词都有一定道理,也都存在着一定的困难。比如副词“很”、“再”、“就”、“又”、“也”等,虽然都可以充当句法成分,但它们没有词汇意义,只有语法意义。
总之,现代汉语的副词是介乎虚实之间的一类词。现在中学实行的“系统提要”和一些教科书、语法书以及绝大多数的虚词词典都将副词归入了虚词,而我们教材从基本的句法功能出发,将副词归入了实词,都是一种权宜的处理方法。此外,名词中的方位词和动词中的趋向动词,从所表示的意义和具有的句法功能看,其实也已经并且正在虚化过程中,也是两种介乎虚实之间的词。本书仍然将它们分别留在名词和动词之内,作为附类。一方面是考虑到这两类词本身都还保留了实词的功能和用法,另一方面也是为了同通行的语法体系相一致。
汉语中还有两类以模拟声音为主的特殊词类:拟声词和叹词。拟声词和叹词的作用主要就在用于模拟自然界的各种声音或人类自己无意识的声音。一般的词,不管是实词还是虚词,都有能指(声音)、所指(意义)内容(指称)三个方面,而拟声词和叹词大都没有具体的意义,只能模拟某种特定的声音。在功能上,象声词和叹词经常充当句子成分,尤其是独立成分,较少同句子的其他成分发生关系充当句法成分。拟声词和叹词有时又可以充当句法成分。比如:
北风[呼呼]叫,大雪纷纷飘。(状语)
他哼了一声,就头也不回地走了。(述语)
只听见电话里发出(喂喂)的声音。(定语)
正因为拟声词和叹词大都不表示具体的意义,所以不少语法书将其归入了虚词。也正因为大多数拟声词和叹词可以充当句法成分,所以有些语法书上把这两类词归入了实词。其实,这两类特殊的词,归入虚词或实词都存在着一定的困难,因为它们同虚词和实词都没有多少共性,应该另外处理,算作特殊词类。
(2)实词与另一类实词的组合能力。实词内部各类词的区别主要表现在词与词的组合能力上。哪些词能同哪些词组合,哪些词不能同哪些词组合,以什么样的方式组合,组合后发生什么样的关系等等,都是区别各类实词的重要的标准。例如:现代汉语中有一类词,前面只能加数量短语,而不能同“不”等副词组合,如:“学校”可以说“三所学校”,不能说“不学校”、“最学校”;另一类词可以受多数副词修饰,一般却不能前加“很”,同时可以构成“A没A”的格式,如“学习”可以说“不学习”或“学习没学习”,不能说“很学习”;又一类词,前面既可加“不”等,还可以有同“很”等程度副词结合的能力,但一般又不能构成“A没A”的格式。如“伟大”,可以说“不伟大”、“很伟大”,但不说“伟大没伟大”。根据词的组合能力的不同或差异,我们就可以把上述的三类词分成名词、动词和形容词。
(3)虚词依附实词和短语的能力。虚词的语法功能表现在它们同实词或短语的关系上。它们能同哪些实词或短语组合,怎么组合,组合后表示什么样的附加意义,都是区分各类虚词的重要标准。所以,词和词之间的相互关系及其搭配后所表示的相应的语法意义,是划分虚词的主要依据。比如:
从、向、把、对
呢、吗、吧、呀
这两组词都不能充当句法成分,都是以表示语法意义为主的。它们的区别是第一组诸词一般总是放在名词或名词性短语之前,组成一个语法单位来限制或修饰后面的成分的,既可以构成状中式偏正短语,也可以构成定中式偏正短语。如:“从肇庆来”、“向歌迷招手”、“把小姑娘叫来”、“对客人很有礼貌”、“向东的阳台”;而第二组词总是放在句末或句中停顿处,表示语气或口气,比如:
你来吗?为什么不努力学习呢?干吧。你呀,就是不信邪。
这些词我们可以根据它们在句子中所起的语法作用或所表示的语法意义进行分类。将第一组那些能同名词、代词或某些短语组成短语,用在动词、形容词前乃至句首做状语,表示时间、处所或对象等语法意义的词,划归于介词。将第二组总是放在句末或句中停顿处,表示语气或口气的词,划归于语气词;还有将作用主要在于连接词和词、词和短语、短语和短语、句子和句子或句子和句群等的词划归于连词;将只能附着于某类词、短语和句子,表示结构、动态或语气等语法意义的词划归于助词;类似这些类的词统称为虚词。
词的形态可分两种:一指重叠:动词、形容词等的不同重叠形式,也可显示出动词、形容词等不同词类的某种形态变化特征。例如:
ABAB和AABB是动词、形容词的形式和语法意义都不相同的形态变化:
看——看看 观察——观察观察 学习——学习学习(动词)
高——高高 快乐——快快乐乐 干净——干干净净(形容词)
但不是同类所有的词或太多数词都具有这种重叠变化特征,况且运用时不一定都要叠变。总之,词的形态变化在汉语中是很不丰富的,在词类划分的标准中,是次要的。
二指构词形态,从汉语来说,主要指的是一些词的构词特征。例如有一些词前面是一个实语素,而后面是一个虚语素——意义很虚的语缀,这样组成的词一般都显示出了某一类词的语法特征:后缀为“子”(如“桌子”)、“头”(如“石头”)、“者”(如“记者”)等的就是名词;后缀为“化”(如“美化”、“绿化”)等的,是动词;后缀是叠音的:“灿灿”(如“金灿灿”)、“腾腾”(如“热腾腾、“慢腾腾”)、“汪汪”(如“泪汪汪”、“水汪汪”)、“嘻嘻”(如“笑嘻嘻”)等的是形容词。当然也可以加前缀:“阿”(如“阿生”)、“老”(如“老师”)、“可”(如“可爱”)等,或加中缀的:“里”(“稀里糊涂”、“马里马虎”)等,加什么样的缀,加的位置等都可以看作是显示某一类词性质的形态标志。不过,具有构词形态特征的词在整个汉语词汇中是为数不多的。

在构词造句中所起的作用,叫语法功能。

一.语法的功能单位即句子成分,也称作“句法成分”,是句法结构中承担结构关系的组成成分。
汉语的功能单位包括:
1、主语和谓语
主语是谓语陈述或说明的对象。谓语是对主语的陈述或说明。二者之间是陈述和被陈述的关系。
2、述语和宾语
述语是述宾短语中支配、关涉宾语的动词性成分,表示动作或行为。宾语是述宾短语中述语所表示的动作所支配或关涉的对象,表示人、物或事情。述语和宾语之间是支配与被支配的关系。
3、定语
定语是名词性偏正短语中对中心语进行修饰或限制的成分。定语和中心语之间是修饰与被修饰的关系。
4、状语
状语是谓词性偏正短语中修饰、说明中心语的成分。状语与中心语之间是修饰与被修饰的关系。
5、补语
补语是述补短语中补充说明中心语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。补语与中心语之间是补充与被补充的关系。
6、中心语
中心语是偏正短语中被修饰语修饰、限制的成分。

二.词包括实词和虚词


法的功能有哪些
法的功能主要包括以下几个方面:一、规范功能。法作为一种行为规范,具有指引、评价、教育等规范作用。指引人们可以做什么、应当做什么以及不应做什么;评价人们的行为是否合法或违法;教育人们认识到法律所推崇和保护的社会秩序和价值观念。二、权利保护功能。法通过规定和保护公民的权利与义务来平衡社会秩序...

法的作用有哪些方面
法的作用包括以下几个方面:一、规范社会行为 法作为一种社会规范,首要的作用就是规范社会行为。通过法律规定,明确人们在社会生活中的行为准则,明确什么是合法的,什么是不合法的,从而维护社会秩序。二、保障公民权益 法的重要功能之一是保护公民的合法权益。当公民的权益受到侵害时,可以通过法律手段来...

法的功能包括( )
【答案】:A、B、C、D本题考查法的功能知识点 法的功能及适用对象、表现形式如下:故ABCD正确;

法的规范作用包括哪些
法的规范作用包括以下几个方面:1. 指引作用:法律对本人的行为具有引导作用,为人们提供行为准则和方向。2. 评价作用:法律作为一种行为标准,可以评判他人行为是否合法,具有判断和衡量作用。3. 教育作用:通过法律的实施,对一般人的行为产生影响,培养和引导公众遵守法律。4. 预测作用:凭借法律的存在...

法律的功能主要包括哪几方面
(1)指引作用。法的指引作用表现为:法律作为一种行为规范,为人们提供某种行为模式,指引人们可以这样行为、必须这样行为或不得这样行为,从而对行为者本人的行为产生影响。从另一个角度看,法律的指引作用是通过规定人们的权利和义务来实现的。因此,法对人们行为的指引,也相应有两种方式:①确定的指引...

法律都有哪些作用?
二,评价作用。这是指法作为一种社会规范具有判断、衡量他人行为是否合法或有效的作用。三,教育作用。这是指通过法的实施,法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响。四,预测作用。这是指人们可以根据法律规范的规定,事先估计到当事人双方将如何行为及行为的法律后果,从而对自己的行为作出合理...

法律的功能是什么
只有这样才能做到有令必行有禁必止。收到欲方则方,欲圆则圆的良好的规范效果。三、 法律的校正作用。也称之为法律的规范作用。这一作用主要是通过法律的强制执行力来机械地校正社会行为中所出现的一些偏离了法律轨道的不法行为,使之回归到正常的法律轨道。像法律所对的一些触犯了法律的违法犯罪...

我国法律主要功能是什么?
指引作用:体现在用法律指引自己应该如何行为;评价作用:体现在通过法律判断他人的行为是否合法。预测作用:体现在掌握法律以后,就可以预测到某种行为会否受到法律制裁,受怎么样的法律制裁;教育作用:是指法律教育所有公民如何守法;强制作用则体现在,对个别违法犯罪的人,法律会强制性地制裁犯罪者。

法的规范作用包括哪些
法的规范作用是指法自身表现出来的、对人们的行为或社会关系的可能影响,即法律作为一种行为规范,明确告诉人们行为的模式与标准,对人们的行为起指引、评价、教育、预测和强制的作用。法律规范的主要作用:1、指引作用。法律的指引作用是指法律所具有的、能够为人们提供一种既定的行为模式,从而引导人们在...

法的作用包括什么
1.法的规范作用法的规范作用是法律自身表现出来的、对人们的行为或社会关系的可能影响。故此,在法理学上,也有人把法律的规范作用称为“法律的功能”。法律的规范作用根据其作用的具体对象、主体范围和方式的不同,可以分为:指引作用、评价作用、预测作用、强制作用和教育作用。(1)指引作用。法的指引作用表现为:...

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钦哈朗宁:[答案] 1.主位结构研究.从宏观上观察口语句子可以看出,不管是对话还是独白,汉语都有一些明显的强化主要信息,弱化次要信息的手段,这种着眼于信息传递策略的结构分析就是主位结构的研究.本书详细研究了主位结构的基本概念和理...

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钦哈朗宁:[答案] 语法意义是由语法形式表示的反映词语的组合方式、组合功能、表述功能等的高度抽象的意义.如主谓关系、动宾关系等是反映组合方式的,名词、动词等是反映词语的组合功能的,陈述、疑问等是反映词语的表述功能的.至于性、数、格、人称、时...

修武县13260546184: 词的语法功能具体体现在哪几方面 -
钦哈朗宁: A、词充当句法成分的特征.如:作主语、宾语等. B、词和词结合的特征.如:后面加“着”“了”等. C、词所具有的表示类别作用的特征.如:词的指代功能、连接功能等等.

修武县13260546184: 英语语法的功能有哪些?求大神指点,谢谢了!! -
钦哈朗宁: 1. 帮助 理解复杂文章中长句的意思2. 帮助阅读 3. 帮助写作 特别是学术性论文 和 发表文章 4. 帮助 口语 语句组织 以及自我改正和提升口语技能 5. 帮助猜测和理解生僻词汇的词性和含义 请采纳哟~

修武县13260546184: 形容词的语法功能有哪些?
钦哈朗宁: 古代汉语和现代汉语基本一样,主要作定语、状语、谓语和补语.(1)形容词作定语,位于名词前.如《左传•庄公十年》:“小大之狱,虽不能察,必以情.”《史记•滑稽列传》:“其巫,老女子也.”(2)形容词作状语,位于动词之前.如《史记•魏其武安侯列传》:“魏其日默默不得志,而独厚遇灌将军.”柳宗元《段太尉逸事状》:“太尉壻韦晤坚拒,不得命.”《史记•项羽本纪》:“项羽大怒.”(3)形容词作谓语,位于名词或名词性的主语后.如《孟子•万章下》:“故闻柳下惠之风者,鄙夫宽,薄夫敦.”王安石《游褒禅山记》:“有穴窈然.”(4)形容词作补语,位置在谓语后.如《庄子•列御寇》:“[子]何得车之多.”《韩非子•和氏》:“子奚哭之悲也.”

修武县13260546184: 现代汉语动词有哪些语法功能 -
钦哈朗宁: 动词在现代汉语中最主要的的语法功能是充当谓语成分,举个例子来说:我喜欢.部分动词作谓语时,后面或能带宾语,或能带补语.例如:我喜欢电影(宾语).我喜欢得不得了(补语). 汉语语法结构是根据英语语法而来,常见结构为 主 谓 宾 然后定语修饰主语和宾语,状语修饰谓语,复杂一点的句子结构是: (定)主 谓《补》(定)宾

修武县13260546184: 什么是功能语法 -
钦哈朗宁: 我理解 应该是从语言的功能或作用的角度去解释语法现象,如概念功能、交际功能、语篇功能.也就是通过语言交际、语境等对语言现象进行解释,分析其本质,为何是这样,而非那样.

修武县13260546184: 给词分类的标准是词的语法功能,它指的是( )能力和( )的能力. -
钦哈朗宁: 词的语法功能指的是词与词的组合能力,有以下三种表现1,词在语句里充当句法成分的能力,即词的职务2,实词与另一类实词的组合能力,3,虚词依附实词和短语的能力. 摘自现代汉语

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