小学四年级数学教研组上学期工作总结
充实的工作生活一不留神就过去了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。那么要如何写呢?以下是我精心整理的小学四年级数学教研组上学期工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学四年级数学教研组上学期工作总结1
寒暑交迭,万象更新。在收获的喜悦中,我们走过了硕果累累的20__年,迎来了充满希望的20__。在这充满希望,充满生机的阳春三月我们也迎来了20__—20__学年度下学期的开始。新的学期,新的起点。为了新学期能有的放矢的进行工作,特制定本学期的工作计划如下:
一、指导思想:
以全面实施素质教育为中心,以深入推进课程改革为重点,以探索小学数学有效教学为目标。进一步加强课堂教学研究;加强师资队伍建设;加强对学校数学课题的研究和指导工作;创新教研方式,努力提高研究、指导、服务的质量和水平,求真务实,科学实效的推进数学教研工作向更深层次发展。
二、主要工作
1、加强学习培训,研究总结推广小学数学新课程教材实验的经验和成果。
我区小学阶段实施新课程教材实验的各项工作已进入第五个年头。一方面,几年来小学数学在课程改革的探索和实践中涌现出了一批新经验、新成果,我们要十分关注和重视,要认真研究、总结、推广,促进我区小学课改工作的深入推进;另一方面,我们也要正视课改实验中出现的各种问题,要认真反思,积极开展研究,寻求切实有效的对策,解决教师的困惑,切实提高课程实施的水平。
(1)要求学校组织广大数学教师进一步学习贯彻和落实新课程的理念、思想和方法,努力促使广大教师在日常数学教学中加强实践感悟,切实转变教育观念,转变教学行为。
(2)研究总结推广小学数学课程改革的经验和成果。本学期将组织教师开展骨干教师研讨课互动研讨活动,促进我旗小学数学课改工作的深入推进。
2、深入课堂,扎实有效地加强教学实践、研究、指导,努力提高小学数学课堂教学效率。加大课堂教学研究、指导、服务的力度,通过听课、研讨、观摩、交流等教研活动,探索教学规律,总结推广经验,力争在教学有效性研究方面取得新成果。
(1)进一步加强小学数学常态化课堂教学的实践、研究和指导,努力探索小学数学常态化课堂教学优质高效的途径和方法。第一,关注常态的课堂就是关注最广大学生素养的提高,要由追求课堂教学的观赏性,走向追求课堂教学的有效性;要由关注少数精英教师走向关注最广大的普通教师。第二,研究常态的课堂,就要研究普通教师的日常工作方式、工作流程。如:如何备课、如何开发课程资源、如何设计作业等。研究学生学习方式、学习兴趣、学习习惯等。
(2)本学期,将围绕“教材疑难问题解答”、“如何有效开展小组合作学习”开展专题研讨活动。
(3)为了更好地调动各校及数学教师参与教研的主动性和积极性,本学期将开展学校、教师自愿申报参加全旗性公开教学的活动,在旗教研室认可的情况下,组织开课研讨活动。
3、加强师资队伍建设,大力提高青年教师队伍的思想及业务素质。
(1)总结和推广本地区优秀教师的教学经验和成果,充分发挥本地区小学数学旗、市级学科教学能手、基本功能手、名师、骨干教师的示范引领作用。本学期将组织本地区小学数学区、市级学科教学能手、基本功能手、名师、骨干教师送教下校活动以促进教师的共同发展。
(2)学校校要加强对青年教师的培养,要对有培养前途的数学青年骨干教师制定规划,搭建平台,拜师结对,跟踪培养,深化帮扶工作。
(3)本学期将举办教师业务能力测试。
4、深入开展课题研究,强化过程管理,提高课题研究的针对性和实效性。
(1)继续指导学校的课题,开展扎实有效的.研究,强化过程管理,努力提高课题研究的针对性和实效性。
(2)根据研室工作部署,本学期将举行小学数学“在课堂教学中渗透开放性试题研究”专题研讨活动结题,活动将围绕主题安排现场教学观摩和研讨。要求学校要尽早组织教师认真开展此专题的研究,加强对学生的计算能力、思维能力的培养,收集整理材料,以便验收。
5、进一步加强考试与评价研究,促进小学数学教学质量的全面提高。
(1)加强对数学试题的研究,努力让试卷成为教师学习研究的内容,成为教师理解、吸收课程标准理念的生动教材。考后要深入分析,真诚沟通,及时反馈,既通过考试评教学,也通过考试议试卷,实现考、教、学共赢。
(2)做好检测的准备工作。
(3)学期末,将对部分班级学生数学发展水平能力进行测试。
6、切实提高常规教研工作质量,全心全意为基层学校服务。
(1)要进一步增强课改服务意识,继续深入课堂研究指导,帮助学校教师解决教学实践中的问题或困惑,切实履行“研究、指导、服务”职能,努力做基层学校和教师欢迎的教研员。
(2)认真做好常规调研工作,加强与各校之间的联系。根据教研室工作安排,开展好合适的小型多样的调研、研讨活动。
7、组织丰富多彩的数学比赛活动,激发学生学数学的兴趣。
我们将针对学生的兴趣及特长,开展数学竞赛,如:记口算、黑板报数学智力赛等若干项目,营造“勤思考、勤学习”的氛围。
8、加强学科培训和校本教研工作。深入校本教研的指导和研究,搭建平台让教师能进行自我反思——与内心对话;同伴互助——与同行对话;专业引领——与专家对话,请教前辈,与历史对话;请教书本——与理论对话,努力促使以上校本研修形态成为教师的自觉行为。注重对数学以课代训特色校本教研基地监督指导。
9、其他工作。
(1)开展好网络教研活动。
(2)学生知识竞赛
(3)督促教师撰写论文
(4)做好旗级小学数学教学设计评选的推荐工作。
(5)检察指导学生成长记录袋
三、教研员自身建设
1、教研员是一线教师的组织者,服务者,因此一定要加强自身的修养。为此本学期加强业务理论学习,做好业务理论笔记,不断充实提高自己。
2、积极参加中心组织的政治学习,认真做好政治学习笔记。
3、积极参加中心组织的各项活动。
4、利用网络资源,加深与其它各地教师教研员之间的学习,继续写教研BLOG。
小学四年级数学教研组上学期工作总结2
一、指导思想
本学期我校数学教研组将以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作安排如下:
二、教研目标
1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研能力,组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。
4、规范数学教学常规,教学质量再上新台阶。
5、加强优质课评比,挖掘骨干教员。
三、教研措施
(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动
1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。全体教师通过进一步解读新课标,以新的教学理念来指导教学,积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,通过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。
2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中,加强教材研讨、集体备课的研讨,坚持推们听课制度,加强数学常规课的量化考核,收集、整理资料,并及时总结教改经验,确保课该工作落在实处。
(二)加强教学教研量化考核制度,以制度保证教研活动的有效开展
1、本学期我们将继续实行互动听课,要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系,创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案,根据本校学生实际情况设计出优秀教案做好备课和研讨工作,各位教师要积极参与研讨,根据自己的教学风格进行个性化的修改,课后及时写好教学反思。
2、优化课堂教学,强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学,提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理,继续实行指定和不指定听课,课后检查教案,点评交流制度。
3、积极开展教研组活动,以课题研究、专题研讨、经验交流、竞赛等方式开展好教学研究工作。
4、进一步规范学生作业,切实减轻学生的课业负担。
(三)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长
1、开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。
2、开展听课、评课的研讨活动,教师本学期听课不少于20节,通过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力。
3、加强对青年教师的培养,为青年教师的发展创造环境,为青年教师提供学习、培训的机会和展示的平台,通过优质课比赛及“传、帮、带”的方式,一方面达到教学相长的目的,另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人。
小学四年级数学教研组上学期工作总结3
又是新的一学期开始了,为了使我校的教研工作做得更好,为了每位教师能够尽快成长起来,我们将积极的投入到本学期的教研工作中去,积极的做好本学期的教研工作,在数学学科里开展更加适合本学科的相关活动。
一、主要工作目标:
1、进一步提高教师的职业道德。
2、进一步加强教学常规的检查和教学进度。质量的监控。
3、大力推进数学学科中的研究性学习,本学期开展关于学科教学资源的整合,校本课程的开发这两个方面的研究讨论。
4、指导和帮助教师提高,特别是加强对青年教师的培养力度,积极开展好教学的相关评比活动。
二、主要工作和措施:
1、加强《教师职业道德》的学习,提高教师的思想和业务素质。
2、以“课改”为契机,深入开展教研工作,加强教学常规管理,全面提高教师教学水平和教育教学质量。
(1)加强教学常规检查,要求教师做到按时上课。下课,做一个学生喜欢的教师。
(2)加强教师对新课标的学习,推荐本教研组教师学习一本有助于提高业务水平的专著。
(3)抓好备课,写好每一节课的反思和教学得失,提高教育教学能力。认真总结个人的教育教学心得体会和一些点滴经验,积极的撰写论文。案例。
(4)继续抓好数学学科的教育教学质量,做好“培优辅差”的工作,特别是对”学困生”的关注。
(5)以教研为手段,开展关于学科教学资源的整合,校本课程的开发的教学研究,进一步提高课堂教学质量。
(6)指导和帮助教师提高,特别是对青年教师的培养和提高。组织教师间相互听课,展开评议,相互促进。
三、重点工作:
1、以开展教研活动为契机,促进本组教师进一步的转变教育教学观念,加强学科知识间的整合,积极推进新课程改革,全面提高教学质量。加强理论学习。把握《数学课程标准》新的教学理念,组织学习讨论生活即数学的教育理论,努力把握这些理论的精髓和实质,用以指导课题研究实践。
2、关注学生生活。从学生所处的校园、家庭、社会等现生活中,有目的地收集和挖掘与生活密切相关的数学问题,把这些问题移进课堂,通过对现行教材资源合理利用,使数学教学活动贴近学生现实生活,使学生的数学知识及时在日常生活得到应用和验证。
3、联系生活实际重组教材。把教材中缺少生活气息的题材改编成学生感兴趣的、活生生的题目,力求将新知的呈现方式寓于生活现象,贴近学生生活经验,使学生发现数学就在身边,从而提高学生用数学思想来看待实际问题的能力。
4、创设生活化的教学情境。创设生活化的课堂情境,。根据教学内容的安排和学生身心发展水平的特点,采用语言直观、实物演示、游戏教学等教学手段,创设课堂的生活情景,使抽象的数学问题具体化,以更便捷的方式沟通书本知识面与数学家现象的联系,激发学生的学习兴趣。
5、加强数学应用能力的教学。提高数学应用能力是提高数学素养的关键,一方面重视数学概念的演变过程教学,在数学家概念教学中体现从实践中来到实践中去的原则,使学生弄清数学概念的发生、发展过程,弄清概念在现实生活中的背景及其演变后的一般意义。
6、教学内容安排符合学生身心发展水平的特点。采用语言直观、实物演示、游戏教学等教学手段,创设课堂的生活情景,使抽象的数学问题具体化,以更便捷的方式沟通书本知识与数学现象的联系,激发学生的能力,提高学生解决问题的能力。让学生在自主参与、合作探究中拓展实践思路,不断享受成功的体验,从而感受创造过程中的无限乐趣。
四、工作安排
1、组织好广东省教研课题“问题解决”课题研讨活动,推荐2人参加我校每期必须举行的公开观摩研讨交流课(4周)。
2、组织课题研究成果的经验总结。
3、本学期开展一次巧算竞赛活动(15周),提高学生对学习数学的兴趣。
4、做好省“问题解决”课题研究的阶段性总结(12月底),总结学期来“问题解决”课题研究进展情况。
5、继续开展数学“课堂教学评价”和“生命化教育”等课题研究。
6、继续搞好校园文化建设,好黑板报。每月中旬完成。板报标题以学校规定为准。具体安排:9月(1期)何燕。10月(2期)赵荣鸽。11月(3期)周素琴。12月(4期)彭丹。1月(5期)秦晓萍。
7、作业批改品种有两个一课一练和数学练习本。一课一练与教学同步批改。两种作业每月批改次数要求达到20次。
数学教研组教研活动简报
数学教研组教研活动简报 篇1 为促进数学课堂教学质量的进一步提高,本着“相互学习、相互促进”的教学理念,3月27日下午,在合肥市七里塘小学开展了一场精彩的教学研讨活动。数学组全体老师参加了本次教研活动。 本次教研活动首先由四年级数学组孙倩老师进行课例展示《加法分配律和结合律》。课堂上孙老师主要渗透“观察...
小学数学教研组学年工作计划
2、六年级迎接小学毕业会考。 【七月份】 1、期末考试、试卷分析。 2、进行学期各项工作总结。 小学数学教研组学年工作计划2 一、总体思路 以县教研室确定的以“有效教学”为核心,突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点,以学校工作计划及教务处工作计划为指导,以课堂教学为主阵地,在保持学校原...
数学教研组个人工作总结
1.数学教研组个人工作总结 转眼间,紧张、繁忙的一学期又结束了。回顾这学期的工作,我们教研组的老师们在学校教导处的领导下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,顺利地完成了各项教育教研任务。工作中每位老师都能兢兢业业、踏踏实实地根据教学工作计划,以新课程标准的基本理念为指导,以培养良好的学习习惯为目标...
关于小数学教研组会议记录范文
以上就是我们组的学习心得。 指导——简要到位(四年级组) 刘小凤:三年级组的想法很有创意也很务实。我们想说的是,在数学学习的过程中离不开教师的指导:当学生出现偏差、走入误区时,要“引导”;当学生思路不清、认识肤浅时,要“开导”;当学生遇到困难、思路卡壳时,要“辅导”。我们认为,老师对学生的指导应当...
小学数学教研工作计划
以《数学课程标准》为依据,以学生的发展为本,以课堂教学研究为抓手,结合数学教研组的实际,以“小学数学课堂小组合作学习评价策略与实践的探索”为研究重点,通过组内成员间的共同备课、说课、观课、评课,认真进行课堂实践的研究,立足课堂教学,积极开展教研活动,不断提高教学质量。 二、工作内容: 1、以基于标准的教学...
广丰区小学数学教研组:上课•说课•评课赛
2018年5月15日, 广丰区小学数学教研比赛在永丰小学如火如荼的展开,我校全体数学老师和教研室数学教研员郑通寿老师参与了此次教研活动。本次比赛的课题是人教版四年级下册《三角形内角和的练习课》,比赛形式新颖,现场随机抽取课题和序号,在规定时间内参赛团队进行集体备课。...
校本教研活动总结
这次活动在4月x日下午第二节课在我校多媒体教室举行,我校全体教师参加这次教学研讨活动。教学活动中田文军老师还对教学活动进行了录像,这次活动得到了学校领导的高度重视和大力支持。使得这次活动圆满成功! 二、活动的程序 首先是田霞容老师执教小学数学第八册,四年级第五单元第一课时《三角形》中的第一课时:认识...
数学教师工作总结
四年级数学为新教材,新课标的出台对我们每一位老师都提出了新的要求和挑战,尤其是我们四年级数学科,三名教师中只有龚显老师教过四年级,我和陈益平老师都是第一次接触四年级教材,所以每一课对于我们都是“陌生”的,如何把握好教材,体现新课标、新理念,都有一定的难度。开学初的教研活动之后,我们组在认真研究了教...
教研工作计划
成立以校长为组长,教导主任为副组长,年级教研组长为成员的校本教研领导小组。结合我校实际组建四个教研组:1—3年组,4—6年级语文组,4—6年级数学组,科任组。 2、深化制度。继续加强校本教研制度建设,在已有的制度基础上,继续完善各项制度,同时制定相应的奖惩制度,以制度促发展,以制度作保障。 3、发挥“专业引领...
小学教研活动总结
四、用心参加教研活动状况 每次市级、区级的教研活动,本组教师用心参加和开展教研活动,我们数学组教师用心多次走出去听课和学习经验。听课后能教师间反馈听课的感受,做到取长补短,改善教学手段,提高课堂教学效率,建立科学,有效的课堂模式和教学模式。 五、存在问题及今后工作 我们在今后的教学当中,在思想上要转变教...
示鸦施维: 学期来,在校领导与教导处的正确领导下,我们三年级数学全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加和开展教研活动,完善和改进教学方法和手段,为提高我们的数学教学质量做了些具体的事情.回顾一学期的教学工作,总结如下: (一...
宁城县18551621422: 小学四年级数学学期工作反思 ?
示鸦施维: 身为一名刚到岗的人民教师,我们需要很强的教学能力,借助教学反思可以快速提升... 这里给大家分享一些关于小学四年级数学学期工作反思,方便大家学习.小学四年级...
宁城县18551621422: 小学数学低年级怎样组教联校教研活动总结 - ?
示鸦施维: 小学低年级数学教研组总结 时光流逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束.本学期小学数学教研组工作的重点是以中心工作为重点,结合我校的实际情况,依据开学初制定的各项教研计划,坚持以数学教学课堂和多媒体教学为主阵地...
宁城县18551621422: 教师学期工作收获总结模板 ?
示鸦施维: 时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,我们收获了许多成长,如今不妨坐下来好好写写工作总结吧!下面小编给大家带来教师学期工作收获总结模板,希望能...
宁城县18551621422: 学校教育教学工作总结一份,计划一份,急!!! - ?
示鸦施维: 这二年,数学教研组工作是在全国上下大力推进素质教育,启动新一轮课程改革的大气候中实施的.数学组全体老师敬业爱岗,以高度的社会责任感,把教学研究作为事业上的崇高追求.遵循“求实创新、定位合理、团结奋进”的指导思想,...
宁城县18551621422: 小学教研活动记录 - 小学教师方面的教研组活动记录 ?
示鸦施维: 宁 波 市 实 验 小 学 教 研 组 工 作 记 录 2003年 9 月—— 2004 年 1 月 一、 教研组长工作职责 二、 关于教研工作的意见 三、 教研活动计划 四、 教研活动开展情况 五、 ...
宁城县18551621422: 数学教师工作总结参考模板 ?
示鸦施维: 总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便发扬成绩、克服缺点、吸取经验教训,使今后的工作少走弯路、多出成果...
宁城县18551621422: 找一篇科室里的上半年工作总结 - ?
示鸦施维: 教科室工作总结 回顾2004上半年工作情况,在各位校长直接指导下,在其它科室协助下,教科室按照计划,完成了以下各方面的工作. 一、完善制度,明确职责; 经过半学年初步运作,我们在校长的指导下,进一步明确了教科室的任务,对...
宁城县18551621422: 四年级数学的教学反思 ?
示鸦施维: 身为一名到岗不久的人民教师,课堂教学是重要的工作之一,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,那么优秀的教学反思是什么样的呢?下面是小编整理的四年级数...
宁城县18551621422: 理科教师教研工作总结 ?
示鸦施维: 当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工...