一个粗瓷大碗是用什么修辞手法

作者&投稿:张宋 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 一个粗瓷大碗用了反问的修辞手法。一个粗瓷大碗作为1篇课文,文章中的修辞手法采用反问,反问也叫激问、反诘、诘问,运用反问可以加强语气和发人深思的作用。


一个粗瓷大碗以什么为线索?
一个粗瓷大碗以一个粗瓷大碗为线索。是统编小学语文三年级上册第八单元中的略读课文,文运用倒叙的方法,述了赵一曼,在那样艰苦的环境中时时关心战士胜于关心自己,和他们同甘共苦,坚持,从而赞美赵一曼高尚品质。一个粗瓷大碗说教法学法 创设情境在课中必不可少,多媒体在此时的作用显而易见,而在阅读...

一个粗瓷大碗主要讲述了什么故事内容?
这篇课文主要围绕着一个普通的粗瓷大碗展开,讲的是在抗日战争时期那段艰苦的岁月,烈士赵一曼把自己吃饭的搪瓷缸子送给了新战士之后,通讯员又特地给他找来了一个粗瓷大碗。开饭的时候,通讯员就用这个大碗给赵一曼盛了病号饭——高粱米饭,然而赵一曼却偷偷地把碗中的高粱米饭倒回锅里,又去旁边的锅里...

送来粗瓷大碗然后是什么
送来粗瓷大碗然后这个粗瓷大碗成了七班的菜盆了。1981年小学语文第五册第9课《一个粗瓷大碗》,讲述了这只粗瓷大碗是民族抗日女英雄赵一曼曾经使用过的,具有珍贵的历史价值,现陈列在中国人民军事博物馆,为国家一级文物。赵一曼吧吃饭用的搪瓷缸子送给了一个新战士,小通讯员给赵一曼重新找了一个粗...

《一个粗瓷大碗》中的粗瓷大碗的简介
这一幕,炊事员老李看在眼里,他没有出声,眼中却含着泪水。第二天开饭时,赵一曼又没有了碗。小通讯员急得直抱怨:“政委同志,给你一百个碗也不够你这样丢的呀!”赵一曼笑着回答:“是啊,什么时候我们才能不再丢碗呢?”后来的“侦察”显示,这只粗瓷大碗已经被用作七班的菜盆。

一个粗瓷大碗第八自然段运用了什么描写手法
一个粗瓷大碗第八自然段运用了倒叙的手法。以一个粗瓷大碗为线索,记述了抗日民族女英雄赵一曼,在那样艰苦的环境中时时关心战士胜于关心自己,和他们同甘共苦,坚持革命,从而赞美赵一曼作为一名共产党员的高尚品质。

《一个粗瓷大碗》是一篇什么文章啊?
《一个粗瓷大碗》以倒叙的方法,以一个粗瓷大碗为线索,记述了抗日民族女英雄赵一曼,在那样艰苦的环境中时时关心战士胜于关心自己,和他们同甘共苦,坚持革命,从而赞美赵一曼作为一名共产党员的高尚品质。毋庸置疑,《一个粗瓷大碗》是一篇写实的记叙文。按照记叙文必备的六大要素对其衡量,则显“短斤少两...

《一个粗瓷大碗》这篇文章的叙述方式是什么?
《一个粗瓷大碗》理解词语:1.粗瓷:粗瓷是与细瓷相对而言的用普通的原料,以一般的操作工艺烧制的适 2.应普通群众需求的低档瓷器。3.陈列:把物品摆出来供人看。4.缸子:喝水或盛东西等用的器物,形状像罐儿。5.通讯员:是通讯社、报社、电台、电视台、网络媒体等新闻出版单位聘请的非专职新闻...

一个粗瓷大碗炊事棚是什么意思
一个粗瓷大碗炊事棚指的是一个用于烹饪和准备食物的地方,由军队或大型机构使用。一个粗瓷大碗炊事棚指的是一个用于烹饪和准备食物的地方,由军队或大型机构使用。这个粗瓷大碗用于储存食材和炊具,可以容纳大量的食物和饮料。炊事员是指那些专门负责在炊事棚内烹饪和准备食物的人。

一个粗瓷大碗的背景故事是什么
一个粗瓷大碗的背景故事是什么一个粗瓷大碗的背景故事是赵一曼用过且仅仅用了一次的粗瓷大碗,因为是从病号灶盛来的,通讯员想用这个碗让赵一曼吃顿饱饭,但是赵一曼还是与人民一起“共患难”,据后来“侦察”,这个粗瓷大碗已经成了菜盆了。赵一曼 赵一曼是四川省宜宾县白花镇人...

《一个粗瓷大碗》的来历是什么?
一个粗瓷大碗的来历是讲述了赵一曼在艰苦的革命生活中时时关心战士,和他们同甘共苦,坚持革命的故事,歌颂了一个优秀共产党员的高贵品质。在中国人民革命军事博物馆里,陈列着一个粗瓷大碗,是赵一曼同志使用的,这个碗,赵一曼仅仅用过一次,却有一段感人的故事。一个粗瓷大碗概况 一个粗瓷大碗主要写了...

牟定县17018518706: 《一个粗瓷大碗》主要说了什么内容?表现了赵一漫的什么精神? -
贺蚀复方: 《一个粗瓷大碗》一文,以一个粗瓷大碗为线索,记叙了赵一曼同志用碗的前后经过,赞美了她关心同志胜过关心自己的高尚品质.根据课文特点,可抓以下几点导读:“一次”与“感人”.课文采用倒叙的手法,开篇就点明“这个碗,赵一曼...

牟定县17018518706: 阅读 关于赵一曼一个大粗瓷碗阅读后的问题.1 赵一曼对小通讯员说这个粗瓷大碗是从哪里拿来的,就送到哪里去.因为他以为什么,从这里反映了赵一曼么?... -
贺蚀复方:[答案] 1、赵一曼以为是从百姓家里拿的.从这里反映了赵一曼处处为名着想的品质. 2、体现了赵一曼舍己为人,关心战友的高尚情操. 3、丢的意思是:送人的意思.在这里体现了赵一曼为民着想、关心战友、舍己为人的崇高品质. 其实文章分析有好多题目的...

牟定县17018518706: 一个粗瓷大碗的答案. -
贺蚀复方:[答案] 1981年小学语文第五册第9课《一个粗瓷大碗》 一个粗瓷大碗 中国人民革命军事博物馆里,有一个粗瓷大碗,是赵一曼用过的.她那时是东北抗日联军的团政委.这个碗,赵一曼仅仅用了一次,却有一段感人的故事. 有一回,一场激烈的战斗刚刚结束...

牟定县17018518706: 有哪些写作手法 -
贺蚀复方: 写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志...

牟定县17018518706: 我端起搪瓷碗觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边,运用了什么的修辞手法,表现了我怎样的心情? -
贺蚀复方: 把一个普通的碗说成有千斤重,运用了夸张的修辞手法.表现作者心情还要根据上下文去判断,一般来说,表现的都是复杂,矛盾的心情.

牟定县17018518706: 一个粗瓷大碗文中炊事员老李为什么没有吭声,眼睛里却含着泪花?用一两句话为这只粗次大碗的来历写个简介.把括号里的词语的意思写具体.例;圆明园内... -
贺蚀复方:[答案] 1、因为他以被这场景打动了,却又不想说出来! 2、这只粗瓷大碗是清中期使用的,较大较圆,有花纹. 3、有少年、中年、老年人等,人山人海,远远望去,就像一大群蠕动的蚂蚁.

牟定县17018518706: 一个粗瓷大碗中炊事员老李为什么 没有吭声,眼睛里汗着泪花 ? -
贺蚀复方: 是因为老李不想让其他人发现,让小通讯知道了他会以为赵一曼不领自己的情而着急.老李眼睛里含着泪花是因为他被赵一曼关心伤病号而感动,也因为有赵一曼这样政委而开心.希望能帮你

牟定县17018518706: 文言文《山市》中的修辞手法有哪些?它的作用又是什么? -
贺蚀复方: 出现了比喻、夸张、排比,使文章语言简洁而富有表现力,更形象生动.夸张:…高插青冥…;…直接霄汉…;…以亿万计…;比喻:…裁如星点…;…如拳如豆…排比...

牟定县17018518706: 请问这句话用的是什么说明方法? -
贺蚀复方: 这里所使用的说明方法是作比较,而对比是一种修辞手法

牟定县17018518706: 妈妈的味道 第一段中像桂花……都为之陶醉 一句运用了什么修辞手法 它在文中的作用是什么文中划线的句子采用了什么描写方法?这样写有什么作用?读了... -
贺蚀复方:[答案] 1.比喻修辞,将家的味道比作桂花与芝麻,生动形象地写出了家带给我的温暖与甜蜜,同时引出下文对往事的回忆,表达了作者对家的爱与怀念. 2.你没有画线句子 3.妈妈的味道指1妈妈做的羊肉汤的味道2对我的爱3家的味道. 在生活中,妈妈为我们...

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