求四年级下册人教版数学重点题型！！

求四年级下册数学复习重点题型~

一、填空题：
1、 21.52米=( )米( )厘米 5千米200米=（ ）千米
2、0.8里面有( )个0.1,0.47里面有( )个0.01
3、小数点右边第一位是（ ）位，第三位是（ ）位。
4、一个等腰三角形的顶角是80度，底角是( )度。
5、所有的等边三角形都是（ ）三角形，每个角都是（ ）度，三条边都（ ）。
6、等腰三角形的顶角是56度，它的底角是（ ）度。
7折线统计图不仅可以表示出数量的（ ），而且容易看出数量的（ ）
8、时钟6时敲6下，10秒钟敲完，12时敲12下需要（ ）秒。
二、写出下面的算式运用了哪些运算定律？
1. 45×26=26×45 2. 25×7×4=25×4×7
（ ） （ ）
3. 14×8×5=8×(14×5) 4. 20×7×5×3=(20×5) ×(7×3)
（ ） （ ）
5. 25×(4+2)=25×4+25×2 6. 76×101-76=76×100
（ ） （ ）
7. 27×25×4=27×(25×4) 8. 125×(8×17)=(125×8) ×17
（ ） （ ）
二、判断题：
1. 0除以任何一个数都得0。（ ）
2. 24×96+4=24×100 ( )
3. 25-25÷5×4=0 ( )
4、任意三角形都有三条高。（ ）
5、平行四边形有两种不同的高。（ ）
四、选择题：
1. 46×25×4=46×(25×4)，运用了( )
A. 乘法交换率 B. 乘法结合律 C. 乘法分配律
2. 在表示( )的时候，小数尾数的0不能丢。
A. 准确数 B. 近似数
3、把894950改写成用万作单位是（ ），省略万后面的尾数是（ ）
A、894万 B、89.495万 C、89万 D、894.95万
五、用：
三、计算题：（能简便计算 的简便计算）
720÷30-360÷30 150+50×45÷9


3.56-0.95-1.05 56×23-46×23


6000÷125÷8 36×25


4.3×2+5.7×2 35.24-（35.24+8.16）
六、应用题：
1.两只修路队合修一条长984米的公路，甲队每天修45米，乙队每天修25米，已经修了8天，他们一共修了多少米？剩下的要8天修完，平均每天要修多少米？



2.每本笔记本5.6元，每支钢笔12.8元，爸爸给小红20元，小红买了这两样东西后，还剩多少钱？



3.甲数是57，乙数是5.7，在他们的尾数分别添上两个零，这时甲数是乙数的多少倍？


4.某数的小数点向右移动一位比原来的数大18，原来的数是多少？5.能够在百分位“五入”后成为9.6的两位小数有哪些？


5、.东方小学开展植树活动，五年级植了114棵，是三年级的2倍，四年级植的比三年级多32棵，四年级植树多少棵？

6、在公路两边每隔50 米埋设一根路灯杆，从头到尾共埋了10根。
这段路长多少米？



7、从校门口到校内有一条路，计划校门口不种树，然后在路的两边每隔2米种一棵树，这条路有10米，共需要重多少棵树？


8、在体操比赛中，四年级站成的方阵队每边12人，最外层一共站了多少个同学？整个四年级方阵一共有多少人？



9、本学期从2月21日开始，到7月3号结束，这个学期一共有多少天？

四则运算
1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
2、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。
3、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。
4、算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。
5、加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。
6、先乘除，后加减，有括号，提前算
关于“0”的运算
1、“0”不能做除数； 字母表示：a÷0错误
2、一个数加上0还得原数； 字母表示：a＋0= a
3、一个数减去0还得原数； 字母表示：a－0= a
4、被减数等于减数，差是0； 字母表示：a－a = 0
5、一个数和0相乘，仍得0； 字母表示：a×0= 0
6、0除以任何非0的数，还得0； 字母表示：0÷a（a≠0）= 0
7、0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商.
位置与方向：
1、根据方向和距离确定或者绘制物体的具体地点。（比例尺、角的画法和度量）
注意：1、比例尺2、正北方向3、角的画法
2、位置间的相对性。会描述两个物体间的相互位置关系。(观测点的确定)
3、简单路线图的绘制。
4．地图的三要素：图例、方向、比例尺。
5．确定方向时：A、先确定观测点
（1）从那里出发，那里就是观测点。
（2）“在”字后面的为观测点。
B站在观测点来看方向。
例如：①东偏南25°（标25°的那个角就靠近东）
　　　②西偏北35°（标35°的那个角就靠近西）
6．描述路线和绘路线图时：只有一条线，所作的线是首尾相连的。
7．常用的八个方位：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。
运算定律及简便运算：
一、加法运算定律：
1、加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。a+b=b+a
2、加法结合律：三个数相加，可以先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再加上第一个数，和不变。（a+b）+c=a+(b+c)
加法的这两个定律往往结合起来一起使用。
如：165+93+35＝93+（165+35）依据是什么？
3、连减的性质：一个数连续减去两个数，等于这个数减去那两个数的和。a-b-c=a-(b+c)
二、乘法运算定律：
1、乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。a×b=b×a
2、乘法结合律：三个数相乘，可以先把前两个数相乘，再乘以第三个数，也可以先把后两个数相乘，再乘以第一个数，积不变。
（ a×b ）× c = a× (b×c )
乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。如：125×78×8的简算
3、乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这两个数相乘，再把积相加。（a+b）×c=a×c+b×c (a－b)×c＝a×c－b×c
乘法分配律的应用：
①类型一：（a+b）×c (a－b)×c
= a×c＋b×c = a×c－b×c
②类型二：a×c＋b×c a×c－b×c
=（a+b）×c =(a－b)×c
③类型三：a×99＋a a×b－a
= a×（99+1） = a×（b－1）
④类型四：a×99 a×102
= a×（100－1） = a×（100+2）
= a×100－a×1 = a×100+a×2
三、简便计算
1．连加的简便计算：
①使用加法结合律（把和是整十、整百、整千、的结合在一起）
②个位：1与9，2与8，3与7，4与6，5与5，结合。
③十位：0与9，1与8，2与7，3与6，4与5，结合。
2．连减的简便计算：
①连续减去几个数就等于减去这几个数的和。如：106-26-74=106-（26+74）
②减去几个数的和就等于连续减去这几个数。如： 106-（26+74）=106-26-74
3．加减混合的简便计算：
第一个数的位置不变，其余的加数、减数可以交换位置（可以先加，也可以先减）
例如：123+38-23=123-23+38 146-78+54=146+54-78
4．连乘的简便计算：
使用乘法结合律：把常见的数结合在一起 25与4；125与8 ；125与80 等。看见25就去找4，看见125就去找8；
5．连除的简便计算：
①连续除以几个数就等于除以这几个数的积。
②除以几个数的积就等于连续除以这几个数。
6.乘、除混合的简便计算：
第一个数的位置不变，其余的因数、除数可以交换位置。（可以先乘，也可以先除）例如：27×13÷9=27÷9×13
四、连除的性质：一个数连续除以两个数，等于除以这两个数的积。a÷b÷c = a÷(b×c)
1、常见乘法计算：
25×4＝100 125×8＝1000
2、加法交换律简算例子： 3、加法结合律简算例子：
50+98+50 488+40+60
＝50+50+98 ＝488+（40+60）
＝100+98 ＝488+100
＝198 ＝588
4、乘法交换律简算例子： 5、乘法结合律简算例子：
25×56×4 99×125×8
＝25×4×56 ＝99×（125×8）
＝100×56 ＝99×1000
＝5600 ＝99000
6、含有加法交换律与结合律的简便计算：
65+28+35+72
＝（65+35）+（28+72）
＝100+100
＝200
7、含有乘法交换律与结合律的简便计算：
25×125×4×8
＝（25×4）×（125×8）
＝100×1000
＝100000
乘法分配律简算例子：
1、分解式 2、合并式
25×（40+4） 135×12—135×2
＝25×40+25×4 ＝135×（12—2）
＝1000+100 ＝135×10
＝1100 ＝1350
3、特殊1 4、特殊2
99×256+256 45×102
＝99×256+256×1 ＝45×（100+2）
＝256×（99+1） ＝45×100+45×2
＝256×100 =4500+90
＝25600 =4590

5、特殊3 6、特殊4
99×26 35×8+35×6—4×35
＝（100—1）×26 ＝35×（8+6—4）
＝100×26—1×26 ＝35×10
＝2600—26 ＝350
＝2574
一、 连续减法简便运算例子：
528—65—35 528—89—128 528—（150+128）
=528—（65+35） =528—128—89 =528—128—150
=528—100 =400—89 =400—150
=428 =311 =250
二、 连续除法简便运算例子：
3200÷25÷4
=3200÷（25×4）
=3200÷100
=32
三、 其它简便运算例子：
256—58+44 250÷8×4
=256+44—58 =250×4÷8
=300—58 =1000÷8
=242 =125
五、有关简算的拓展：
102×38－38×2　　　125×25×32 125×88　　　
37×96+37×3+37
易错的情况： 38×99+99
小数的意义和性质：
1．小数的产生：在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。
2、分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。
3、小数是十进制分数的另一种表现形式。
4、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……
5、每相邻两个计数单位间的进率是10。
6、小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。整数部分的最低位是个位。个位和十分位的进率是10。
7、 小数的数位顺序表
整数部分 小数点 小数部分
数位 … 万位 千位 百位 十位 个位 • 十分位 百分位 千分位 万分位 …
计数单位 … 万 千 百 十 一（个） 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 …
（1）6．378的计数单位是0．001。（最低位的计数单位是整个数的计数单位）
（2）6．378中有6个一，3个十分之一（0．1），7个百分之一（0．01），
8个千分之一（0．001）。
（3）6．378中有（6378）个千分之一（0．001）。
（4）9．426中的4表示4个十分之一（0．1）[4在十分位]
8、小数的读法：先读整数部分（按照原来的读法），再读小数点，再读小数部分。读小数部分，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个0就读几个0。
9、小数的写法：先写整数部分（按照原来的写法），再写小数点，再小数部分：写小数部分，小数部分要依次写出每个数字，而且有几个0就写几个0。
10、小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。注意：小数中间的“0”不能去掉，取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。作用可以化简小数等。
11、小数的大小比较：（1） 先比较整数部分；（2）如果整数部分相同，就比较十分位；（3）十分位相同，就比较百分位；（4）以此类推，直到比较出大小。
12、小数点的移动
小数点向右移：
移动一位，小数就扩大到原数的10倍；
移动两位，小数就扩大到原数的100倍；
移动三位，小数就扩大到原数的10 00倍；……
小数点向左移：
移动一位，小数就缩小10倍，即小数就缩小到原数的 ；
移动两位，小数就缩小100倍，即小数就缩小到原数的 ；
移动三位，小数就缩小1000倍，即小数就缩小到原数的 ；……
13、生活中常用的单位：
质量： 1吨＝1000千克； 1千克＝1000克
长度： 1千米＝1000米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米
1分米=100毫米 1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米
面积： 1平方米＝ 100平方分米 1平方分米＝100平方厘米
1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米
人民币： 1元=10角 1角=10分 1元=100分
长度单位：千米 ¬¬———— 米 ———— 分米 ———— 厘米
面积单位：平方千米———公顷———平方米————平方分米———平方厘米
质量单位：吨————千克————克　
单位换算：
（1）高级单位转化成低级单位=======乘以进率，小数点向右移动。
（2）低级单位转化成高级单位=======除以进率，小数点向左移动。
14、小数的近似数（用“四舍五入”的方法）：
（1）保留整数，表示精确到个位，就是要把小数部分省略，要看十分位，如果十分位的数字大于或等于5则向前一位进一。如果小于五则舍。
（2）保留一位小数，表示精确到十分位，就要把第一位小数以后的部分全部省略， 这时要看小数的第二位，如果第二位的数字比5小则全部舍。反之，要向前一位进一。
（3）保留两位小数，表示精确到百分位，就要把第二位小数以后的部分全部省略，这时要看小数的第三位，如果第三位的数字比5小则全部舍。反之，要向前一位进一。
（4）为了读写的方便，常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。改写成“万”作单位的数就是小数点向左移4位，即在万位的右边点上小数点，在数的后面加上“万”字。改写成“亿”作单位的数就是小数点往左移8位即在亿位的右边点上小数点，在数的后面加上“亿”字。注意：带上单位。然后再根据小数的性质把小数末尾的零去掉即可。
（5）在表示近似数时，小数末尾的“0”不能去掉。
三角形：
1、三角形的定义：由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连或重合），叫三角形。
2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。三角形只有3条高。重点：三角形高的画法。
3、三角形的特性：1、物理特性：稳定性。如：自行车的三角架，电线杆上的三角架。
4、边的特性：任意两边之和大于第三边。
5、为了表达方便，用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，三角形可表示成三角形ABC。
6、三角形的分类：
按照角大小来分：锐角三角形，直角三角形，钝角三角形。
按照边长短来分：三边不等的△，等腰△（等边三角形或正三角形是特殊的等腰△）。
等边△的三边相等，每个角是60度。（顶角、底角、腰、底的概念）
7、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。
8、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。
9、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。
10、每个三角形都至少有两个锐角；每个三角形都至多有1个直角；每个三角形都至多有1个钝角。
11、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。
12、三条边都相等的三角形叫等边三角形，也叫正三角形。
13、等边三角形是特殊的等腰三角形
14、三角形的内角和等于180度。四边形的内角和是360°有关度数的计算以及格式。
15、图形的拼组：两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形。
16、用2个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。
17、用2个相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、一个大三角形。
18、用2个相同的等腰的直角的三角形可以拼成一个平行四边形、一个正方形。一个大的等腰的直角的三角形。
19、密铺：可以进行密铺的图形有长方形、正方形、三角形以及正六边形等。
小数的加减法：
1、计算法则：相同数位对齐（小数点对齐），按照整数计算方法进行计算，得数的小数点要和横线上的小数的小数点对齐。结果是小数的要依据小数的性质进行化简。
2、竖式计算以及验算。注意横式上要写上答案，不要写成验算的结果。
3、整数的四则运算顺序和运算定律在小数中同样适用。（简算）
统计：
1、条形统计图优点：直观地反映数量的多少。
2、折线统计图优点：既可以反映数量的多少，又能反映数量的增减变化。
3、折线统计图中，变化趋势指：上升或者下降。
4、折线统计图：是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，再把各点用线段顺次连接起来。
5、优点：不仅可以看出数量的多少，还可以看出数量的增减变化情况，预测今后的趋势，对今后的生产和生活提供指导和帮助。
数学广角：植树问题
（一）植树问题：
1、 两端要栽：间隔数＝总长÷间距；总长＝间距×间隔数；棵数＝间隔数＋1；间隔数＝棵数－1
2、 两端不栽：间隔数＝总长÷间距；总长＝间距×间隔数；棵数＝间隔数－1；间隔数＝棵数＋1
间隔数＝总长度 ÷ 间隔长度
情况分类：1、两端都植：棵数＝间隔数＋1
2、一端植，一端不植：棵数＝间隔数
3、两端都不植：棵数＝间隔数－1
4、封闭：棵数＝间隔数
（二）锯木问题： 段数＝次数＋1； 次数＝段数－1
总时间＝每次时间×次数
（三）方阵问题： 最外层的数目是：边长×4—4或者是（边长－1）×4
整个方阵的总数目是：边长×边长
（四）封闭的图形（例如围成一个圆形、椭圆形）：总长÷间距＝间隔数；棵数＝间隔数
（五）棋盘棋子数目：
1．棋盘最外层棋子数：每边棋子数×边数－边数
2．棋盘总的棋子数：每行棋子数×每列棋子数
3．方阵最外层人数：每边人数×4－4
4．多边形上摆花盆：每边摆的花盆数×边数－边数

一、填空。（每题2分，共20分）
1．65＋360÷（20－5），先算（ ），再算（ ），
最后算（ ）,得数是( )。
2．72＋68＋132= ＋ ( ○ )
35×92＋35×8= × ( ○ )
3．0.057读作： ；四百零五点七六 写作： 。
4．23．853精确到百分位约是 ，保留一位小数约是 。
5．24572600000改写成用“亿”作单位的数是 。
6．6.02米=（ ）厘米 3千米10米=（ ）千米
6.05千克=（ ）千克（ ）克
7．按从小到大的顺序排列下面各数。
0.7 0.706 0.76 0.67 0.076

8．三角形按角分可分为（ ）三角形、（ ）三角形和
（ ）三角形。
9．一个等腰三角形的底角是80°,它的顶角是( )。
10．把一根木头锯成两段要用4分钟，如果锯成8段要用（ ）分钟。

二、选择正确答案的序号填在括号里。（4分）
1．3个一，4个百分之一，5个千分之一组成的数是（ ）。
(1)0.345 (2)3.045
(3)3.4005 (4)3.405
2．大于0.2，小于0.4的小数有（ ）。
（1）1个 （2）10个
（3）100个 （4）无数个
3．拼成一个 至少要用（ ）个等边三角形。
（1） 1 （2） 2
（3） 3 （4） 4
4．在长90米的跑道一侧插上10面彩旗（两端都插），每相邻两面彩旗
之间相距（ ）米。
（1）9 （2）10
（3）16 （4）8
三、判断。（4分）
1．4.5和4.50的大小相等，计数单位也相同。 （ ）
2．钝角三角形的两个锐角的和小于90°。 （ ）
3．任何两个三角形都可以拼成一个四边形。 （ ）
4．计算小数加、减法时，小数的末尾要对齐。 （ ）
四、计算。（36分）
1．口算：
25×4＝ 360÷36＝ 0.3÷100＝ 120×6＝
58－58＝ 1000×0.013＝ 48＋32＝ 84÷4＝
480÷60＝ 3－1.4＝ 0÷78＝ 2.5＋0.9＝
8.76－4.27＝ 45×20＝ 420＋28＝ 101×28＝
8×9＋8＝ 125×7×8＝ 7×5÷7×5＝ 10―2.3―2.7＝
2．用竖式计算下面各题并验算。（4分）
10－3.06 11.36＋8.54

3．用小数计算。（4分）
5米23厘米＋3米5分米 10千克－3千克600克

4．计算下面各题，能简算的要简算。（18分）
（125＋7）×8 3200÷25×4 3.27＋6.4＋2.73＋4.6

25×44 6.45－0.58－1.42 12×（324－285）÷26

六、操作。（10分）
1．在格子里画一个等腰三角形和一个直角三角形并画出它们的高。（4分）

2、填一填，画一画。（6分）

七、解决问题。（26分）
1．修路队修一条公路，第一天修了3.4千米，比第二天多修了0.6千米，两天共修了多少千米？（4分）

2、一辆汽车从某城去省城，走高速公路的速度是90千米/小时，用了2小时，返回时走普通公路的速度是70千米/小时，用了3小时，走普通公路比走高速公路多走多少千米？（5分）

3．5名同学去参观航天展览，共付门票费60元，每人乘车用2元。平均每人花了多少钱？（5分）

4．24个同学在操场上围成一个圆圈做游戏，每相邻两名同学之间都是2米。这个圆圈的周长是多少米？（5分）

5、李红家近几年的旅游支出如下表。（7分）
年份 2001 2002 2003 2004 2005 2006
金额/元 1600 2000 2500 3100 3800 4500
（1） 根据上面数据制成折线统计图。

（2） 观察统计图，你发现李红家每年的旅游支出有什么变化？

（3） 估计一下，李红家今年的旅游支出是多少？

（4） 你还能提出什么数学问题？请列式解答。

植树问题：
四、1、圆形滑冰场的一周全长是150米。如果沿着这一圈每隔15米安装一盏灯，一共需要按几盏灯？

2、一些花盆摆成了方阵图，最外边每边摆了8盆花，最外层摆了几盆花？一共摆了几盆花？

3、大象馆和猩猩馆相距60米。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树，相邻两棵树之间的距离是3米。一共要栽几棵树？

4．在长90米的跑道一侧插上10面彩旗（两端都插），每相邻两面彩旗
之间相距（ ）米。
（1）9 （2）10
（3）16 （4）8

4、为欢迎”六一”儿童节,学校举行团体操表演。四年级学生排成方阵,最外层每边站了15个人,最外层一共有多少名学生?整个方阵一共有多少学生?

5、幼儿园门前有一条长75米的路，现在要在路的两侧种白玉兰花，每两棵白玉兰花之间相隔3米。一共要栽多少棵白玉兰花？

简便计算：
三、计算下面各题，怎样简便就怎样计算
340÷（17×4） 25×（4+8） 44×55+44×44+44

48×125×25 101×56－56 560÷28

1280÷16÷8 4.02－3.5＋0.98 77＋2.7＋2.3－25

4．计算下面各题，能简算的要简算。（18分）
（125＋7）×8 3200÷25×4 3.27＋6.4＋2.73＋4.6

25×44 6.45－0.58－1.42 12×（324－285）÷26

（2）计算。（能简算的要简算）
301×79 125×72×4 728×79十272×79

8.59＋2.57十3.43十5.47 49.62十27.17—19.62 15×（546—239）

18吨一9吨40千克十35吨6千克（用小数计算） 72＋28×125－25

25＋75－25＋75 （4＋40）×25

99×64 560÷14

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谏震前列：[答案] 一、填空.(每题2分,共20分) 1.65+360÷(20-5),先算( ),再算( ), 最后算( ),得数是( ). 2.72+68+132= + ( ○ ... (3) 估计一下,李红家今年的旅游支出是多少? (4) 你还能提出什么数学问题?请列式解答.

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谏震前列： 1、方位的题做一些,比如从a地出发到b地西偏南20°,b地到a地如何走2、三角形.画出每条边上的高.会画特殊三角形,例如等腰直角三角形、钝角三角形、等腰三角形、等边三角形等.会根据2条提供的边知道第三边的长度,这个是个区间.两边之差3、小数点的题目4、一条路上的树(两端种),两边路都种树.正方形四边种树.(每边树的数目-1)X4=总数目

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谏震前列： 如:123+198=123+200-2=323-2=321965-296=965-300+4=665+4=66912+26+88+74=(12+88)+(26+74)=100+100=200923-126-74=923-(126+74)=923-200=723125一、按规律填数. 1)64,48,40,36,34,( ) 2)8,15,10,13,12,11,( ) 3)1、4、5、8、9...

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谏震前列： 人教版四年级下册数学教案——《义务教育课程标准实验教科书·数学》人民教育出版社、课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写的《义务教育课程标准实验教科书《数学》四年级下册,是以《全日制义务教育数学课程标准(实...

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谏震前列：[答案] 1.在一次奥运会上,得金牌的人数占得奖牌的人数的五分之一,得银牌人数占得奖牌人数的七分之二.已知得金牌的人数比得银牌的人数少6人,一共有多少人得奖牌? 2.学校图书室的课外读物中,已知《儿童漫画》的二分之一与《少年故事》的四分...

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谏震前列： 0.3+1.5 2.5+9.8 7.6+1.3 4.4+5.7 2.3+7.7 5.7+3.1 7.69+2.31 9.16+2.64 5.68+12.22 16.8+16.5 26.3+14.6+2.1 96.9+3.4+0.7 32.2+2.1 6.4+8.2 28.01+2.09 3.4+6.8 6.9+7.1+3.6-2.4 6.8-3.8 4.26-3.71 8.1+3.6 23.1+23.9 6.94-3.12 3.8+2.4 5.6-4.66+0.6 ...

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谏震前列：[答案] 我提供的人教版四年级下册简便计算题25道及答案你自己挑,1、56+31+24=(56+24)+31=80+31=1112、615+475+125 =615+(475+125)=615+600=12153、125*64 =125*8*8=1000*8=80004、 89+101+111=101+(89+111)=1...

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谏震前列：[答案] 人教版四年级下期数学期末测试卷(答卷时间:80分钟) 班别__________ 姓名__________ 计分__________一、填空.(每题2分,共20分)1.65+360÷(20-5),先算( ),再算( ),最后算( ),得数是( ).2.72+68+132= ...

乌鲁木齐市17559897996： 人教版四年级下册数学思考题是思考题,不是奥数题.一定要带上答案.求了!最少30道思考题,好的话, - ？
谏震前列：[答案] 你好 题目如下:1、锅炉房按照每天45吨的用量储备了120天的供暖煤,供暖40天后,由于进行了技术改造,每天节约9吨煤,问这些煤一共可以供暖多少天? 2、某食堂存有16个人可吃15天的大米,16人吃了5天后,走了6人,余下...