分享的作文
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是我整理的分享的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
分享的作文1
我家楼下有一个小公园,公园里有一块大宣传栏。自从南京申青奥成功,宣传栏里的广告变换成了八个大字:分享青春,共筑未来。
傍晚,我放学跟着公公回家。看见一位奶奶抱着心爱的孙女,站在宣传栏前看。奶奶指着标语上的字说:“宝宝看!看看这是什么字呀?它们读‘分——享——青——春,共——筑——未——来’!宝宝,我们长大了,也要去参加奥运会欧!”她怀里的小宝宝睁着大大的眼睛看宣传画和字,小手比划着,嘴里也发出伊伊呀呀的声音。好可爱的小宝宝啊!她好像听懂了奶奶的话呢!公公和我都笑了。
晚上,我写完作业,牵着爸爸妈妈的手一蹦一跳地去出散步。又路过了宣传栏。只见一束灯光照在那八个大字上,我们便停下了脚步。爸爸指着它们对我说:“南京青奥会快开幕了,咱们大厂要通轻轨了。到2014年,我们就可以坐轻轨到金牛湖去看帆船比赛了!”妈妈也点头表示赞同“是啊!自从申办青奥会成功,南京的变化还真不小呢!”我对他们高声说:“那时我该五年级了吧!真想这天早点来!我要争取当志愿者!”爸爸笑者说:“那你一定要把英语学好啊!不然,你怎么去帮助游客和观众呢?”
是啊!大家都期盼着青奥会早点到来。我更是在内心深处为青奥呐喊、助威。就让我们从现在开始,一同加到“迎青奥”的行列来。别忘了,我们的口号就是:分享青奥,共筑未来!
分享的作文2
分享?分享是什么?
分享不就是——有一个大苹果,分给朋友一半儿吗?有一瓶好喝的汽水,让别人也来品尝吗?有一部有趣的电影,邀请同学一起去观看吗?
我这样天真的想,可分享却对我摇摇头,沉重地说:“错了。”
我不明白“错了”这两个字是什么意思。我苦苦搜索着,企图寻找答案。
忽然有一天 ,我看到一则关于分享的小故事,我兴奋的打开,希望能找到答案。
我好奇的看着这则故事:
“一个小女孩有一个橘子和一个苹果,她剥开橘皮,只见那里有许多小瓣。她问橘子:‘橘子,你为什么有这样多的小瓣啊?’橘子回答道:‘是想让你与他人分享呀!’”
我读到这里,想,分享不就是这样吗?我说的不对吗?我一看,下面还有一段。
“小女孩又问苹果:‘苹果,你为什么只有一个呢?是想让我独吞吗?’苹果摇摇头,说:‘我想让你把我整个儿都奉献出去。’”
我读到这里恍然大悟,原来分享就是奉献。可是分享对我摇了摇头。
我更加疑惑了,分享到底是什么呢?
又一天,我看到一则笑话,把我笑得前仰后合。这时,我母亲来了,我把这则笑话给母亲看,同样,母亲笑得也合不拢嘴。
此时分享笑了。
我一拍脑门。
哦!原来分享就是这样呀!
原来分享就是与朋友、家人一起共享快乐,分担痛苦和悲伤。
我懂得了,分享原来是这样简单。
我终于懂得,分享……
分享的作文3
我从一年级到四年级都是一个不爱和别人分享的人,我以为我的日子会这样一直下去。
可是有一天,我遇到了一个小女孩。她和我成了朋友,她的名字叫小莹。她平时有什么玩具.食品都会和我分享。我觉得十分奇怪,我没有什么可以和小莹分享,为什么小莹一有什么玩具食品都和我分享呢?这个问题缠绕了我很久,于是我决定去问小莹!!小莹微微一笑说:“因为你是我的朋友啊!朋友之间就要互相分享。”我问小莹:“你可以教我与朋友分享吗?我······不是很会和朋友分享。”小莹立刻说:“可以啊,其实与朋友分享不是非常地难。你只要想:她是你的朋友,对朋友一定要大方,什么事都要和朋友分享,和朋友分享是一件很快乐的事就可以了!”到了四年级下学期,我就再也没看见小莹了。我很庆幸,可以有小莹这个朋友。
有一次,在放学回家的路上我碰上了以前幼儿园的朋友。我把她请到家里玩。我把我自己的玩具和食品和朋友分享,那时候我觉得十分快活.开心。我现在终于明白了小莹当时为什么说和朋友分享是一件快乐的事了!
分享的作文4
星期五,我正坐在台阶上,一边观看比赛,一边呐喊助威。 周围吵吵闹闹的,天上的太阳把大家的零食照得闪闪发光,我忍不住吞了一口口水,不断打量着四周,希望能找到些什么。
我的肚子越来越空,肚子里的细胞在拼命地打鼓,提醒我快点找吃的,就在这个正为食物而烦恼的时候,陈睿曦从袋子里拿出了一些零食,然后拍拍我的肩膀,微笑着问我要不要吃,紧接着,她又毫不犹豫地把袋子里的一些零食分享给同学们,大家都有好地对她笑了笑并说声谢谢。 白云都从天空中分散开来,太阳也越来越晒,大家各个汗如雨下,我不禁看了看包里空空如也的零食,又拿起一瓶运动饮料,咕噜咕噜地拼命喝,希望水能填饱我的肚子,可是没用,反而越喝越饿,我又看了一下曦曦,她马上明白了我的意思,从自己的袋子里掏出一大把零食,对我眨了眨眼睛,说:“这一包都给你吧。”我大吃一惊,没想到她那么大方,我接过零食,吃了起来,这些零食出奇得好吃,我想,应该只有分享才能让食物变好吃。 就在同学们的欢笑中,运动会也圆满结束了。
分享的作文5
“咚、咚、咚……”高跟鞋的声音传入我们耳中,打闹着的同学们立刻安静了。一定是沈老师来了吧!我想。“哇!”地一声,大家发出了一片惊讶声。只见孙一凡的妈妈带着他走近了教室,手上还拎着一个特别大的蛋糕。“哗”地一声,同学们走到讲台旁,围着蛋糕左看右看。
到了大课间活动时,沈老师把蛋糕从盒子里拿出来,“这个蛋糕一定很好吃,谁表现好就奖给谁吃。”沈老师说。同学们立刻坐好了,不过,眼睛仍然是虎视眈眈地看着蛋糕。孙一凡,他是今天的小寿星,先上去领了,接着又有两个同学上去领一块蛋糕……终于轮到我了!我迫不及待地跑上前去。
我发现同学们有的用手摸它,舍不得吃,有的则在津津有味地吃着。无意间我发现王辰蔚正在舔盘子,他那块早已被他吞到肚子里了,不料,盘子被舔了一个洞。我实在忍不住了,蛋糕太诱人了,先尝了一口,真香啊!于是我狼吞虎咽地把它吃掉了。蛋糕的香味在我的唇齿之间久久不能散去。
吃着美味的蛋糕,我心里无比的快乐,心想:以后我有快乐的事情,也要和大家一起分享。
分享的作文6
1、快乐与人分享就是两份快乐,痛苦与人分享则是半个痛苦。
2、分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。
3、分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。
4、分享是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。相反,如果你是一个自私的人,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!
5、我们必须与其它生命共同分享我如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。
6、以享乐为主是建立不了生活的,因为生活实质上就是事业。——高尔基
7、我相信,现在未能把握的生命是没有把握的;现在未能享受的生命是无以享受的;而现在未能明智地度过的生命是难以过得明智的;因为过去的已过去,而无人得知未来。——葛雷
8、分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了成功的喜悦。
9、我们必须与其它生命共同分享我们的地球。——雷切尔。卡森
分享的作文7
分享,是一种美德。与一个朋友分享快乐,你将得到两个快乐;同样,忧愁也能分享,你把忧愁向一个朋友倾诉,你将分掉一半的忧愁。
以前,我是个有些自私的孩子,不愿和他人分享快乐
记得去年暑假的一天,我为了减肥,每天都去体育馆跑步锻炼,为此有一位同学愿意和我一起去。可是那一天,他不知因为什么原因迟到了,所以我没给他买水。可是正当我以为他不来时,他的身影却出现在了我的视野里。
他告诉我说他因为睡过头了所以来迟了,我也愉快地原谅他了。我们便开始跑步。一圈、两圈、三圈十圈跑完了。我们停下来休息,我瞄了一眼他:汗流浃背,豆大的汗珠从他的脸上流了下来,地上都湿了,他也顾不得去擦。
那时正值最热的时候,我知道他一定很渴,可是附近没有什么超市,我的水也没有多少了。看到他气喘吁吁,生不如死的样子,我还是忍不住把水给他喝了。他一开始拒绝,说不渴,在我的一再要求下,他接过水来,大口喝着。他看到那空了的瓶子,便向我道歉了,我一点也不生气,也许这就是分享的快乐吧。
夏天炎热,分享的.快乐却让我的身心异常的凉爽。
分享的作文8
今天是元旦,天气格外晴朗。早上,爸爸买来一袋葡萄,又大又紫,好似一颗颗闪亮的紫水晶。
我看到那些“紫水晶”,好像它们是我久违了的好朋友,正向我打招呼呢!我被惹得口水直流,实在抵挡不住诱惑了。于是,我就一颗颗不停地往嘴里塞,只一会儿的工夫,一大袋葡萄就被我消灭了大半,所剩无几了。唉,肚子实在撑不下了,还是先剩下一点吧。我这样想着,就暂时把余下的葡萄放在桌子上,进了自己的房间。
可不知怎么的,只要还有葡萄在,我就是静不下心来做点事,一心只想着吃,真可谓“肚饱嘴不饱”啊!于是,我干脆来个一不做二不休,来到厨房把葡萄消灭个精光。
不多久,爸爸来到我身边,问我:“女儿,你看见我买的一袋子葡萄了吗?”“我……我……”我支吾了半天,终于说出了实情。爸爸的表情一下子变严肃了:“你怎么能这样,好吃的东西就应该大家一块儿分享。你想呀,如果我们有什么好东西买回来只顾自己吃,一点儿也不给你,你又是什么感受?”听了爸爸的一番话,我深有感触,羞愧地流下了眼泪。
这次过元旦,我竟无意间收到了一件虽无形但无比珍贵的礼物。
分享的作文9
在我的童年中有好多趣事,如忘记关冰箱门、把起夜的姥爷当成梦游神、教兔子游泳……可最有趣的必须数那次。
那天,妈妈对我说:“琪琪,在家看好妹妹,害怕就看电视,我去楼下买袋糖就上来。”说完妈妈就帮我把电视打开了。那时我才刚上小学,而妹妹则上幼儿园中班。
妈妈走了。我们坐在电视机前,边调着电视遥控器边啃着手指甲。当调到“3台”时,我停下了,但一霎那的功夫,我又把电视闭了。妹妹大声哭了,生气地叫道:“姐姐把电视关了!姐姐坏,姐姐坏……”我忙说:“‘3台’演《同一首歌》啦,妈妈平时一有空就看的,我们等妈妈回来再看,好吧!你忘了妈妈告诉我们有好东西要和别人一起来分享!”“那,那这次就听你的吧!”妹妹慢慢停止了哭声。
等啊等,妈妈终于回来了。她说:“对不起了,楼下那家的糖没货啦,我去东边那家买的。”“没事,没事”我们满不在乎地连忙把妈妈拉到电视机前,“你快看,我们给你留了什么。”我迅速打开电视,可谁知《同一首歌》刚刚演完。我支支吾吾地半天没吐出一个字,妹妹也哇地一声哭了……
妈妈微笑着抚摸着我和妹妹的头说:“小鬼头,我知道你们给妈妈留什么了—妈妈最爱看的《同一首歌》。妈妈虽然没能看到电视节目,但是你们心中的爱,心中的歌声,妈妈看到了,听到了,分享到了。”
分享的作文10
阳光透过无色的玻璃,穿过红木的窗棂,折射成七彩的光,投映在浅蓝的墙壁上,像极了他眼睛里闪动的光芒。
一直以为痛苦是需要一个人承担的,快乐是面具,悲伤一个人收藏。所以一直不想把太多的伤拿出来晒。可是,那天他滑落鬓角的那滴眼泪,却真正的落在了我的心里。
他过早地离开了校园,只身在社会上闯荡,单纯善良的他总是学不会应付形形色色突如其来的变故和欺骗。
终于有一次,他被一个所谓“哥们儿”骗去差不多一个月的生活费后,打电话给我。接到他的电话,我很诧异。只是做过一年的同学,想不到他会打电话给我说心事。电话里,他声音哽咽。我不忍心,轻轻的说:“想哭就哭吧,我听着呢。”
那是我第一次听见一个男生的哭声,不是号啕大哭,不是哀恸的哭,是绝望时受委屈时无法发泄痛到极致的伤悲!我被震撼了,不仅仅是因为这样的哭声和遭遇,更是因为他对我的那份信赖!
不久后,他回来了。见到他的时候,他又恢复了自信阳光的笑容。我笑着问:“以后还会那么轻易的相信别人么?”他抬起头,望着天:“会吧!”一滴泪没入发间,消失不见,留下七彩光芒。
原来分享的伤悲,也可以折射出温暖的光芒。
分享的作文11
在我们心中,自私永远是灾难,而分享却是幸福的,快乐的。有些人因为自私失去了一切,而有些人却因为懂得分享获得了不少快乐。
记得我曾看过一篇文章,有一个女孩正在吃橘子,这是她突然问妈妈:“这个橘子为什么是一瓣一瓣的,为什么不是一个整的呢?”女孩的妈妈莞尔一笑,语重心长地对女儿说:“因为啊,这一个橘子就是由许许多多橘子兄弟组成的,它们就是想要告诉吃它们的人,一个人不能自私,要学会与他人分享啊。”女孩听到这儿好像明白了什么,对妈妈点了点头,快速剥下一个句子塞给自己的妈妈。
这个故事就是要告诉我们,做事情要懂得分享,要为他人着想。这一个故事,使我明白了我们身边的,一个最懂得分享的人——城市的守护者——清洁工。每天无论天晴下雨都在街道上发现他们忙碌的背影,他们处处为我们着想,和我们一起分享这岳阳城市之美。
我还记得以前学过的一篇课文《自己的花是给别人看的》,这篇文章是讲的在法国一个小街道中,居住在这里的人们都爱种花,但奇怪的是,他们的花都是花背对着自己,花盘对着大家,自己种的花给别人看。在这篇文章里,我们不难看出法国人爱分享的精神,都明白,人人为我,我为人人意思。
让我们都行动起来吧,让我们都从行动中学会分享吧!
分享的作文12
小时候,常听妹妹喊:“姐姐,你有一只青苹果,我有一只红苹果,各人切一半,我们不就可以尝到两种滋味了。”那时我并没有在意妹妹这句漫不经心的话,更不能领会其内涵。
后来上了小学,老师常常对我们讲“同学们,你们渐渐地长大了,也都有了自己的想法,你有一种思想,他有一种思想,彼此互换后便都拥有了两种思想。”年幼的我并不清楚所谓的“思想”,只是懵懵懂懂地觉得老师要告诉我们的道理是:好东西不能独占,要拿出来与别人共享。于是,我开始找朋友和我一起搭积木,搭公园、动物、树木……开始让我大开眼界,每次在快乐的笑声伴中度过。
我常常和一些好朋友外出玩,习惯各自买许多好吃的东西,一路上,互相分着吃,让我尝到了不少的美食。
课余期间,我把自己心爱的“笑话”书拿出来,与其它同学交换着看。几天下来,竟让看完了十多本书。到现在,我还时常回忆那段分享知识的岁月。
上中学了,我依然喜欢且留恋那种分享的感觉。因为分享可以增进友谊,拉近彼此间的距离,着实给多姿的生活增添不少乐趣。
细细想来,分享从表面上看是自己所付出的,而从另外一种意义上来讲却是收获。当你正尝试着把好的东西拿出来与别人分享时,其实的胸襟已开始变得宽阔了,快乐也已离你不远了。
分享的作文13
要懂得分享其实很简单。
初三,有过创建“流动书柜”的活动。说直了就是将自己书籍捐出分享给大家看,以书会友。
那天,有些人很早到了,热情高涨,纷纷在讨论各自捐的书,七嘴八舌,就像小麻雀一样叽叽喳喳的。很快人到齐了,都将自己的书捐出。都因为有好东西可以分享,大家很高兴,害的老师都管不好秩序了。捐出来的书堆积如山,登记的同学都快忙不过来了。我也精心挑选了几本书捐了。这下,课余时间大家就可以读读书,陶冶情操,放松放松,不会再像之前那样吵闹了。老师也可以少操心了。
下午,老师又为此开了个好书推荐会。用抽学号方法,来决定演讲者,公平公正。大家的激动点又被激起,各自摩拳擦掌,拿着自己的好书,纷纷在练习演讲。对了,演讲的内容就是把这本书的内容,有趣的部分和感动人心的情结,简单的介绍一下,让大家对这本书更加的理解,如果喜欢看还可以去书柜找这位同学的借来看看。而且,同学向我借书,我也很乐意与他们分享我的好书。这个好书推荐会不仅锻炼了我们的口才能力,还间接地让我们懂得分享。
其实分享就在你平常那些不注意的细节上。你看到一则笑话,感到很好笑,又给其他人看,让他们也乐一乐,这也是分享;你因考试考砸了,向好朋友倾诉,这也是分享;你得到他人表扬,告诉家人,这也是分享;学校里发生有趣的事,你告诉家人,这也是分享……看吧,分享就是与朋友、家人一起共享快乐,分担痛苦和悲伤。
说真的,懂得分享很简单。
分享的作文14
分享很快乐,很温馨,也很美好;棒棒糖很甜蜜,很熟悉,很容易让人怀恋。但一切的幸福时光已经离我很遥远了,回头望不到,伸手捉不住,却殊不知其实一切幸福的回忆都在心头,忘不掉,抹不去。——题记
分享
年幼时,还不懂得什么是“分享”,而“分享”在我的脑际只留下一个模糊的概念而已。也许是因为无知吧,再不懂得“分享”的时候就极为自私的将自己心仪的东西占为己有,不允许别人拥有;也极端自私的不允许任何人动自己的东西;但或许就是年幼的这份无知,才让长大后的我深深地懂得分享是何等的重要。
棒棒糖
从记事那年起,我就没有没有离开过棒棒糖,在记忆中我总能看到自己拿着各式各样的棒棒糖时的幸福笑脸,不知道自己为什么如此喜爱棒棒糖,但我不得不承认的是棒棒糖真的很甜,甜进人的心坎,不是那种过分的甜,只要尝一小口,甜味就会溢满口腔,就有一种沁入心脾的甜蜜与温馨,有时候细想:也许这就是年幼时疯狂迷恋棒棒糖的理由吧!现在走街上看见各式各样的棒棒糖,眼前似乎又重现童年的棒棒糖和脸上的笑靥如花。
现在
现在的我,已经在为小学生涯作最后的奋斗与努力,现在的我随着知识的增长自然也懂得了年幼时不懂的分享,也不敢再像小时侯一样明目张胆地品尝可口的棒棒糖了,自然也无法回到往年熟悉的时光了,只是偶尔回忆时眼前的光景似乎又如往年:
“这是我的棒棒糖,你不准乱碰!”
分享的作文15
成长路上,感谢风雨分享我的烦恼,感谢朋友分享我的快乐。尘封的门渐渐打开,我懂得了分享,分享其实就是如此简单。
分享的意思就是和别人分着享受(欢乐、幸福、好处等)。我曾经听过这样一句话,如果你将快乐告诉一个朋友,那么你将得到两份快乐,如果你将忧愁告诉一个朋友,那么你将分掉一半忧愁。毫无疑问,这是对分享的最好诠释。
我自己就亲身体验过分享的快乐,有一次还是很小的时候,我和我的小伙伴饿得不行,因为爸爸妈妈上班去了,家里没有人弄饭,他把他唯一的的苹果分了一半给我,我就感觉到好开心,好快乐,我觉得分享是好事情,你自己或的快乐,并且别人也获得了快乐,何乐而不为呢,所以我们应该学会分享,懂得分享,这样我们的世界就会变的好美好美,比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,人生不免有些酸甜苦辣,如果没有人和你分享或替你分担,那便会再增添一丝枯燥的心酸,正是有了这共享的欢乐和共同分担的忧愁,才有了坚固的友情和温馨的亲情;才有了忧虑的减少和欢乐的增加……
让我们充分发挥分享的魔力,让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉!
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