我家孩子今年上五年级了，平时学习很好，每次都名列前茅，可这次考试她语文只考了60多分。

我家孩子要读五年级了，但是她的语文不行，特别是阅读那块，每次考试~

没必要补习！多读多背多写，比什么补习都好！

如果能让孩子快乐成长，当然孩子也就能乐于接受学习。
现在是物质生活非常丰富的时代，跟孩子谈继续保持艰苦奋斗的作风，孩子是不能理解的。也没什么好的方法让他们知道“面朝黄土，背朝天”的真实感受。
做任何事的过程中都有快乐与痛苦。人们一开始接触到某事，大多是因为有一个快乐的开始，一旦真正深入就会品尝到其中的痛苦；好多人都是因为害怕好多事情中的痛苦，逐渐放弃了好多事。因为人总要有事干（包括吸毒等极端的事情），所以好多人无可奈何地从事着谈不上讨厌，更谈不上喜欢的事情。
孩子也是一样，有喜欢和不喜欢的事，他们也会放弃自己不喜欢的事情。比如学和玩，一开始孩子对学和玩都感到有兴趣，因为这两者一开始都是给孩子以快乐的。随着逐步的深入，家长与老师对孩子的要求越来越多，也越来越高，学就变得越来越难，孩子品尝其中的痛苦就越来越多，他们越来越难以战胜学习中的痛苦，就会放弃学习。而玩呢？随着逐步的深入，一些有难度的游戏，可能会逐渐减弱孩子的兴趣，孩子也会放弃一些他们玩不好而不愿意玩的游戏。不过孩子放弃一些游戏，家长与老师是不会在意的，相较而言，体会玩过程中的痛苦远不如学习中的痛苦，当然更多地是选择玩了。
只有让孩子战胜痛苦并且品尝到其中的快乐，孩子才不会放弃。这就需要帮助孩子选择。玩有战胜不了的困难。这样的例子太多了，就像跳绳、踢毽子、网游等，某个孩子可能喜欢玩，但如果强调他一定要玩到什么水平，或一定要超过周围的哪些人，他就会感到困难。学更会有过去没有体会到的快乐。如最近又学到了一些新知识；这次考试比上次多考了几分或名次前进了几名；某题全班只有少数人做出来，而他就是其中的一个。这个可能要家长与孩子共同玩的过程中让孩子自己体会。孩子在玩游戏中也会遇到困难，如果在玩一些有难度的游戏，特别是智力游戏，孩子有放弃苗头的时候，跟孩子讲一些学习的重要性，告诉孩子：玩和学一样，都会碰到困难，只有在战胜困难后才能更加深刻地体会到其中的快乐；只有学习成绩越来越好，掌握的知识越来越多了，才能在战胜越来越多困难的同时，体会越来越多的快乐。让孩子明白学与玩之间的关系：学是为了以后更好地玩，玩的过程中要想到学！这样可能让孩子更乐于接受学习。
课堂上的学习效果特别重要。怎样避免孩子在课堂上不专心造成的学习效果不好？就事实来说，很多大人都做不到专心致志40分钟，强调孩子在课堂上40分钟不开小差，几乎是不可能的。如果让孩子做到：“一、课前预习，记下不懂的地方；二、上课时，老师讲到不懂的地方时认真听；三、万一因开小差而漏过了重点，课后作业时认真复习，再次记下不懂的地方；四、老师再次讲到不懂的地方时重点听。”归纳为一句话口诀：“预习‘记’不懂，上课听‘不懂’；漏过不懂时，复习找不懂；重点听‘不懂’，反复听‘不懂’”。这样反复循环，就能有效避免孩子在课堂上不专心造成的学习效果不好的问题。
给孩子一片属于孩子自己的天空。家长也是孩子天空的一总分，通过调查，家长每周至少有5个小时与孩子面对面，这样的家长才算勉强合格。学是多方面的，不仅仅局限于课本，课外知识也很重要。只要家长时刻关注，多肯定、多鼓励，少批评，适当表扬，孩子所接受的新知识不是家长所认为的“歪门邪道”的东西就可以了。

孩子考不好心里肯定也很难受 你打她反而会让她丧失斗志 要学会用语言激励她 孩子这么大了也有自尊 打她毕竟不好 找时间好好和她谈谈 和她一起找一下这次考不好的原因 偶尔考不好也不要太怪她 这样会增加她的压力 我也是个孩子 我知道孩子是怎么想的 加油哦

你女儿自动自觉地拿鸡毛掸子，就说明她已经知道自己错了，你应该问她到底了不了解自己到底弱在哪里，就要加强，当然，也要考虑你女儿的性格，若是骂一顿可以激励的话，你也要痛下心肠，我也试过，当我知道自己考砸了，我自己也很懊悔，想要老师家长骂，自己也会舒坦些，然后能好好向上学习。或者你女儿是失手，生理上有问题，要综合很多因素，不能只看成绩，有的是吃亏了要咬碎银牙自己吞~

孩子是需要鼓励的，现在的孩子其实压力并不比大人小，让她把试卷再重新看看，把做错的做对，把不会做的挑出来问老师，一次考试不能说明什么，但是却也能反映点问题

她没考好这也许跟环境问题有关！更何况她自己已经认识到了错误，你就不用再说了！她自己心里有数！

考试的目的就是查漏补缺，看卷子错题，分析错题原因才是最重要的。教育的目的是孩子的发展。

---

安西县17628562542： 我家孩子今年上五年级了,平时学习很好,每次都名列前茅,可这次考试她语文只考了60多分. - ？
辟坚消旋： 听话的孩子是夸奖和鼓励成才的.

安西县17628562542： 我的孩子上五年级了学习很差,语文数学都不及格,快吧我愁死了,怎么才能提高孩子的学习 - ？
辟坚消旋： 提高学习,首先得家长舍得拿出时间来陪孩子,而不是陪客户,陪朋友.多鼓励孩子,自己能辅导最好,但是要记住不急不恼,孩子无论什么不会都不要着急(否则就是南辕北辙),这种时候要学会劝慰自己:人家脑瘫儿还能在父母的辅导下上...

安西县17628562542： 小学五年级的孩子,学习兴趣不高,平时功课很懒散,很担心孩子读初中跟不上 - ？
辟坚消旋： 这位家长您是太担心您家孩子了,要是成绩太差,我建议给您家孩子请个家教,利用寒假,好好补补课,初中的问题并不难,刚初二,还不晚.盯着孩子完成作业,这是学习习惯问题,既然他不能自己学,就得多下点监督的功夫了.还有就是,不能把孩子逼得太紧,孩子正处在青春期,容易产生叛逆情绪..也请多站在孩子的立场来为孩子考虑

安西县17628562542： 我们家小孩已经小学五年级了,可是学习方面怎是不专心,成绩中等,心态特别好,考试分数下来,从不和高分比 - ？
辟坚消旋： 学习不专心,一般原因是1、不太懂、难学,导致没兴趣;2、对所学内容都没有什么兴趣;3、没有好的学习心态与学习习惯.所以得从会做、兴趣、习惯三方面入手了.叫孩子交一个学习好的朋友,有什么不懂的,可以请教.做题从易到难,慢慢培养兴趣,把学习当作一种娱乐.习惯方面,养成玩时就好好玩、学时就好好学,合理安排时间.现在的应试教育很让人无语的,容易让人厌学.对考试分数保持平常心态,因为分数真的不太重要,一个健康、完整、独立的孩子才是最重要的!教会孩子学会独立、学会生活,培养好的生活与学习习惯.

安西县17628562542： 孩子上五年级了,还是很马虎,怎样才能改正这个缺点呢? - ？
辟坚消旋： 同是五年级孩子的家长,能理解你心情.好多孩子都有这毛病,包括一些学习好的孩子也有,只不过马虎程度的大小.我和孩子聊过,他能认识到这个问题的严重性,升入高年级段了,如果不改掉这这毛病的话,会影响小升初的.道理他都懂,我也和老师谈过.我觉得给孩子讲通道 理,但还从平常点滴抓起,作业严格要求,平时的小测验和课堂小考着重看错误点,不放过每一个小问题.有了进步也要及时表扬,孩子们都有一种心理:如果我进步了得不到表扬,还不如就这样子. 慢慢来吧,着急不得,千万不要时不时的骂孩子.

安西县17628562542： 您好老师:我儿子上五年级了,对学习很厌烦,没有自觉性,粗心大意,马马虎虎,一心两用,该怎么办?？
辟坚消旋： 家长无法让孩子学习好,不过可以引导他多了解学习的重要和不学习的严重后果,最好让他自己自觉,发奋学习

安西县17628562542： 孩子五年级了,学习不用功,说教都不起太大作用,我该怎麽办? - ？
辟坚消旋： 我想对于低龄孩子的教育上,主要采取的方式是激发兴趣和固化学习习惯这两种手段.很遗憾的是这两种方法都是最需要家长有足够的时间和耐心的手段. 首先,和孩子应该是能建立有效沟通的,然后通过各种正面的生活案例和潜在的刺激效应对孩子学习数学提供积极性.并适当的予以鼓励和激励. 其次,必须有足够的时间和孩子交流,了解他在想什么,排解他对于学习的负面情绪,并且督促和监督他养成良好的学习习惯,有条件的家长还应该辅导他正确的解题思维,让孩子在养成习惯的同时得到与家长相处的快乐和解题成功的成就感. 拙见】

安西县17628562542： 我的儿子12岁,五年级,学习很不主动,成绩也是忽高忽低.我很担心孩子的学习状况!希望大家能帮助我! - ？
辟坚消旋： 孩子学习习惯在于培养,你首先要反思家庭教育的方法是否恰当,是否为孩子营造了好的学习环境.其次在指导孩子学习时也应注意技巧,不要一味的蛮干,注重方法的指导.其三是作为家长要有持之以恒的精神,中国的教育不仅仅是孩子的学习,也是家长的学习,你是否做到了每天坚持辅导孩子的学习,检查他的学习情况?其四是要与老师多沟通,多听取老师的建议,互相配合才能更好. 你的问题很大,也很宽泛,我建议从自身查起,孩子的学习没有一蹴而就的妙计,只有持之以恒的精神.

安西县17628562542： 怎样解决孩子的恐惧我的儿子今年上小学五年级,平时在家做作业都很好 ？
辟坚消旋： 这也许是考试恐惧症!因为一考试,就把父母的期望全部背着,是不是父母平时对他的学习压力太大了?他潜意识里认为成绩好是为了不让父母失望,但负担越是重,越是...

安西县17628562542： 孩子今年上五年级很不听话.学习也不好好学,怎么办 - ？
辟坚消旋： 孩子到了叛逆期,表现出不听话是很正常的,一方面叛逆期的孩子,会对家长的命令表现出很反感.尽量和孩子用商量的口吻说话. 另一方面要思考一下家长的要求是否合理,对于不愿意做的不要强迫孩子去做,如果别人强迫你做不愿意的事情,你也会表现出不听话的. 对于不听话的处理也要分情况: 如果一般问题,可以由着孩子的意愿来做,不然过多限制会抑制孩子天性发展. 对于安全、品行方面的问题要给他定规矩,讲究原则,让他知道什么不该做,做了有什么后果.管教他不是为他不犯错误,而是让他知道要为自己的行为承担责任. 平时要注意家长的言传身教,做好表率,孩子的行为很多都是父母那的反映.家长的品行端正,耳濡目染出来的孩子肯定是端正的.