四年级状物作文

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　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我帮大家整理的四年级状物作文4篇，希望对大家有所帮助。

四年级状物作文 篇1

　　我的校园，让我最喜欢的就是操场。

　　我们的操场在教学楼的左侧，中间是绿油油的草坪，外面环绕着塑胶跑道。右边有一个沙坑，左边有一棵大榆树，西北角有一个升国旗台，上面耸立着笔直的旗杆上飘着五星红旗。星期一我们在这里进行升旗仪式。

　　早上，在黑暗中“红地毯”和“绿地毯”显得格外耀眼。天一点一点亮了，太阳公公露出了脸，把操场照的红彤彤的，“红地毯”和“绿地毯”露出微笑，好像在说“三小欢迎您”。

　　中午，大课间时，沙坑边有可以看见同学在热烈的讨论着学习的问题。“绿地毯”上同学们有的玩游戏，有的跳跳绳，有的赛跑，有的跳远。操场上充满欢笑语。

　　晚上，我们放学了，也要去看一眼操场才肯走，这时，操场变的安静了，夕阳西下，太阳公公用最后一缕阳光，照了一眼操场，在黑暗中累了一天的操场睡了。睡吧！明天见！

四年级状物作文 篇2

　　一天，我回到家看到妈妈鬼鬼祟祟在拿什么东西，我就问∶“妈妈!你在干什么?'妈妈说:我给你猜一个谜 语，你要是能猜出来我就把一个东西送给你。'我说∶“好！说吧!”“一身金鳞片，无手又无脚，眼睛圆又大，游来游去，样子找人喜欢!'我说∶“是金鱼！'妈妈说∶“猜对了！那么这三条小金鱼就送给你了。'

　　这三条小金鱼长得可漂亮了！一条金鱼全身披着粉红色的鱼鳞，尾巴是透明的，像一条美丽纱裙，我给它起名叫“小公主”。另一条金鱼黑色的头上鼓起了软软的大包，，就像戴着一顶黑色的帽子，长长的尾巴像一件燕尾服，我就称它为“ 黑黑先生”。还有一条金鱼穿着白色的纱裙，好像是去参加什么重大的会议呢！这三条小金鱼可活泼了。

　　突然，我有了一个问题∶鱼在水里怎么呼吸的？于是我便问妈妈。妈妈说∶“ 其实鱼是用鳃呼吸，所以金鱼可以吸到水里的氧气。”

　　我以后要继续观察小金鱼，发现它的秘密。

四年级状物作文 篇3

　　高挑的身材，银色的皮肤，身穿一件红黑红黑的长袍，圆柱形的外表。大家猜一猜，我是谁？我就是铅笔。

　　我身高20厘米，在圆珠笔中我显得鹤立鸡群，但在毛笔大哥面前，我却又显得那么微不足道。要写字时，我撕开我那潮流时尚的长袍，露出尖尖的脚趾，在纸上龙飞凤舞地写下文章。

　　在我的长袍上，印着几个金光闪闪的字”中华牌铅笔“，这就是我的名字。可是，人有失足，马有失蹄，当我写错了字时，我的那顶红帽子就派上用场了。只要摘下我的红帽子，在纸上擦一擦，错字就 立刻从纸上消失得无影无踪，但我的`红帽子却旧了许多。

　　因为每天不停地工作，我们的寿命很短，只有两三个星期。我们无法在短暂的一生中作出特别大的贡献，但我们也问心无愧了。我们每支铅笔都是一名天生的战士，每天都要在沙场上奔波，在纸上来回 穿梭，英勇无敌的我们不想舒服地过日子？但这就是我们的使命，一咱光荣而又艰巨的使命！因此，我们这如同流星一样的生命没有遗憾！我们的腿有时会摔断，但我们康复后还是义无反顾地上战场拼命 。因为那里才是我们真正的归宿，直到流尽最后一滴血！

　　我们虽然其貌不扬，但我们在文具中是一颗巨大的珍珠！

四年级状物作文 篇4

　　有人喜爱那富丽堂皇的牡丹，有人喜爱那娇媚艳丽的月季，还有人喜欢那多姿多彩的菊花，而我却喜爱那意志顽强的吊兰。

　　吊兰的叶子像翡翠那样碧绿，叶子的中间有一条像波纹一样的叶脉。从远处看，也自由宝石般的光泽。吊兰的叶子约有三四十厘米，长出的“花径”垂下，这大概就是称它为“吊”兰的原因吧! 吊兰的花很小，每朵都有6个花瓣，花的中间有橘色的花蕊，非常美丽。吊兰开花时芳香四溢，闻闻便会使人精神抖擞。

　　大多数话都是用种子来繁殖的，而吊兰却使用花茎来繁殖的，吊兰花茎上开的小花凋零后，花茎就会长出小吊兰，等小吊兰大一些后，就可以把它掰下来再种了。

　　我最佩服的还是吊兰那顽强的意志。

　　那天，雷公用力敲着大鼓，风婆使劲地大吼，龙王把下雨的咒语一遍遍地念着。在这狂风暴雨的时候，我家的吊兰被折磨的死去活来，我在屋里望着外面的吊兰，心理很着急，心想：吊兰已经奄奄一息了，估计活不了了。怎么办呀？没想到，等风停了，雷止了，雨息了后，吊兰便慢慢地之起了身子，好象在对我说：大风大雨弄不死我！小主人，你看我多顽强呀。

　　吊兰的样子那么美丽，吊兰的意志那么顽强，我怎么能不喜欢呢？

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