文艺美学研究·人物
文艺美学研究·人物
指艺术作品中所描绘的人物形象。
人物形象是艺术作品中的形象主体。也是艺术家审美创造中注意的中心。这是因为,人是社会历史活动的主角。艺术作品要反映社会生活的真实面貌和历史发展的趋势,只能通过对人物的性格、命运、心理、情感、情绪,以及人物关系的描绘才能实现。艺术作品的审美教育作用也主要是通过各种各样具有审美价值的人物形象的感染来完成的。在构成艺术作品(尤其是叙事类作品)内容的诸因素中。人物形象也占有特殊的地位:人物是题材的第一要素;人物的性格、命运是揭示主题思想的主要材料;人物、人物活动及其相互关系是构成作品情节的基础。人物形象在艺术作品整个形象体系中的重要地位,不仅为古今中外的艺术实践所证实,而且一再被历来的文艺理论家、美学家所强调,黑格尔认为“性格就是理想艺术表现的真正中心”。丹纳认为“人物是作品构成的第一个要素。”因此,在艺术作品的创造中,是否肯定人物在形象结构中的主体地位,人物是否成为艺术家注意的中心。人物形象的塑造是否成功,是决定创作成败的关键。
艺术作品中的人物形象有一般人物形象和典型人物形象之分。一般的人物形象可以具有一定的典型性,而典型人物却是在更加深广的程度上反映社会生活,具有高度典型性的人物形象。只有创造具有鲜明、独特的个性,而又具有深广的社会概括性的典型人物,才能使作品获得深刻的社会意义和高度的艺术价值。典型人物是人物创造达到高度成就的表现。同时,由于“人创造环境”, “环境也创造人”,一定的环境,尤其是社会环境是促使人物思想性格形成、发展的外在条件和基本因素,因此,典型人物的创造又离不开对“环绕他们,并促使他们行动”的典型环境的描绘。只有再现出环境人物并促使人物行动的,能体现一定时代社会本质和历史发展趋向的具体生活历史的环境,人物的思想、性格、行为、活动、才能找到令人信服的内在逻辑和依据。正是在这个意义上,恩格斯提出了著名的“再现典型环境中的典型人物”的美学要求。
艺术作品中的人物形象具有历史性,时代性。随着社会时代的变化,不同时代的艺术作品中的人物也有不同的特色。社会主义时代的文艺“应该根据实际生活创造出各种各样的人物”,同时也应该努力表现“新的人物,新的世界。” “在描写和培养社会主义新人方面付出更大的努力,取得更丰硕的成果。”这是新的时代赋予文艺工作者新的历史使命。
中国文艺美学要略·人物·康有为
中国文艺美学要略·人物·康有为 又名祖诒,字广夏,号长素、夏生,广东南海人,人称南海先生。他是清末资产阶级改良派的领袖。他努力把文艺与政治上的变法运动紧密结合起来,使他的文论,特别在诗、书、小说方面,取得较高成就。主要论著有《人境庐诗草序》、 《广艺舟双楫》、《闻菽园居士欲为政变...
外国文艺美学要略·人物·阿多尔诺
外国文艺美学要略·人物·阿多尔诺 西奥德·威森格兰德·阿多尔诺(Theodor Wiesen-grund Adorno,1903—1969)联邦德国著名哲学家、社会学家和美学家,法兰克福学派的第二号代表人物。在法兰克福学派的同仁中,阿多尔诺尤以勤于艺术和美学思考而为后人知晓,他的一生始终关注着美学问题,尤其热衷于对音乐的美学思考...
外国文艺美学要略·人物·季莫菲耶夫
外国文艺美学要略·人物·季莫菲耶夫 列昂尼德·伊万诺维奇·季莫菲耶夫(Леонид Иван-ович Тимофеев,1904—)苏联著名的文艺理论家。1925年毕业于勃柳索夫高级文学院,后长期任莫斯科大学教授,世界文学研究所研究员。1958年当选为苏联科学院通讯院士。主要著作有: 《诗歌理...
外国文艺美学要略·人物·波斯彼洛夫
外国文艺美学要略·人物·波斯彼洛夫 格纳其·尼古拉耶维奇·波斯彼洛夫(ГеннадийНиколаевицв Поспелов,1899—)。苏联著名的文艺理论家。1925年毕业于莫斯科大学,1938年起任莫科科大学教授,长期领导该校语文系文艺理论教研室的工作。其著作甚多,主要的有: 《文学理论...
外国文艺美学要略·人物·佩特
瓦尔特·佩特(WalterHoratio Pater,1839—1894)英国作家、批评家,十九世纪末主张“为艺术而艺术”的美学运动的理论家和代表人物。生于伦敦,曾于牛津大学求学,毕业后从事教学与写作,并游历欧洲。他于1867年开始为《威斯敏斯特评论》等几家杂志撰写文艺评论文章。主要文艺论著有《文艺复兴:艺术与诗的研究...
外国文艺美学要略·人物·叶果洛夫
外国文艺美学要略·人物·叶果洛夫 阿纳托利·格里戈利耶维奇·叶果洛夫(АнатолийГригорьевич Егоров,1920—),苏联著名美学家、哲学博士、苏联科学院院士,曾任苏共中央宣传部副部长等职,现任苏共中央马克思列宁主义研究院院长、苏联科学院法学部院士秘书。叶果洛夫专门研究...
外国文艺美学要略·人物·弗莱
外国文艺美学要略·人物·弗莱 诺斯洛普·弗莱(Nor-throp Frye,1921—) 美籍加拿大人,历任加拿大和美国若干大学的教授,是结构主义批评的主要代表之一,并以神话分析著称。主要论著有《批评的解剖》、 《同一的寓言》等。结构主义本是现代资产阶级哲学思潮。作为方法论首先在语言研究上被使用。六十年代以...
外国文艺美学要略·人物·齐斯
外国文艺美学要略·人物·齐斯 阿夫涅尔·雅可夫列维奇·齐斯(Авнер ЯковлевичЗисъ),当代苏联著名的美学家,长期从事美学和艺术理论的教学和研究工作。曾荣获俄罗斯联邦共和国功勋科学家的称号。 主要著作有: 《马克思主义美学基础》、《马克思列宁主义美学教程》、《艺术与美学》...
外国文艺美学要略·人物·约翰生
外国文艺美学要略·人物·约翰生 撒缪尔·约翰生(Sa-muel Johnson 1709—1784)英国诗人、文艺评论家,英国后期古典主义代表。出身书商家庭,大学时曾用拉丁文译过当时著名诗人蒲柏的一首长诗,受到称赞,后因家贫辍学,28岁到伦敦以写作谋生。他曾创办过《漫游者》等刊物,他编纂的《英语辞典》是第一部...
外国文艺美学要略·人物·卡西尔
外国文艺美学要略·人物·卡西尔 恩斯特·卡西尔(E-rnst Cassirer,1874—1945)德国籍犹太人,现当代西方著名哲学家、美学家、符号论美学学派代表人物之一。1874年生于德国西里西亚布累斯劳。早年受业柏林、莱比锡、海德堡和马堡大学。在赫尔曼·柯亨新康德主义哲学影响下,确定了其哲学与美学研究的方向。...
储荀护康:[答案] 古典主义 Le Classieisme 17世纪和18世纪前半期流行于欧洲君主专制时期的一种文艺思潮或文艺流派.它的代表人物在创作实践和文艺理论上,把古希腊罗马时代的文艺视为必须仿效的崇高典范,从中吸取题材、情节、形象和创作经验,并赋予它们...
嘉峪关市15376389961: 怎样用美学观点分析人物?
储荀护康: 美学是以对美的本质及其意义的研究为主题的学科.美学是哲学的一个分支.研究的主要对象是艺术,但不研究艺术中的具体表现问题,而是研究艺术中的哲学问题,因此被称为“美的艺术的哲学”.美学的基本问题有美的本质、审美意识同审美对象的关系等. 本文从艾米莉·勃朗特的生活环境、个性特征和生活经历方面考证了<呼啸山庄>中希斯克利夫这个主要人物形象的创作源泉和过程,试图从一个新的视角挖掘出<呼啸山庄>中尚未被挖掘出的一些新的意蕴和内涵,给读者以更多的思考与启迪.同时也希望通过展示希斯克利夫的创作过程,使我们对艾米莉·勃朗特有更深、更透彻的理解,为这个英国文学史上的"斯芬克斯"之谜增添新的注释,赋予它以新的灵魂.
嘉峪关市15376389961: 欧洲艺术哲学的代表人物历史上有哪些? - ?
储荀护康: 非常的多,如达芬奇,但丁,拉斐尔,伏尔泰,梵高...... 列奥纳多·迪·皮耶罗·达·芬奇 (Leonardo Di Serpiero Da Vinci),儒略历1452年4月15日(公历1452年4月23日)~1519年5月2日,享年67岁.欧洲文艺复兴时期的天才科学家、发...
嘉峪关市15376389961: 印象主义艺术的代表人物及其主要风格 - ?
储荀护康: 19世纪后半期至20世纪初期流行于欧洲的一种文艺思潮和艺术流派,其形成的基础为唯美主义和自然主义.最初指19世纪后半期法国一个绘画流派,以后逐渐被批评家用来描述美学观点相近的音乐和文学作品或流派. 1874年在巴黎举行的一次画...
嘉峪关市15376389961: 介绍一下文艺复兴研究的主要流派及其主要观念 - ?
储荀护康: 意大利文艺复兴在艺术发展上大致经历四个主要阶段:第一阶段从13世纪后期至14世纪中期,这一阶段为文艺复兴的预备期.主要以意大利、佛罗伦萨为中心,代表人物有乔托、马萨乔等.第二阶段从14世纪中期开始至15世纪上半叶,为文艺复兴中期或发展期.主要代表人物有安吉利科、保罗·乌切洛、波提切利等.第三阶段从15世纪后半期至16世纪,为文艺复兴的鼎盛时期.此时文艺复兴的重心转向了罗马.主要代表人物有达·芬奇、拉斐尔、米开朗基罗.第四阶段从16世纪后半期至17世纪前期,为文艺复兴晚期.这一阶段以威尼斯画派的崛起为代表,其主要艺术家有提香、乔尔乔内等.
嘉峪关市15376389961: 达.芬奇简介(详细)?
储荀护康: 列奥纳多·达·芬奇,意大利文艺复兴三杰之一,也是整个欧洲文艺复兴时期最完美的代表.他是一位思想深邃,学识渊博、多才多艺的画家、寓言家、雕塑家、发明家、哲学家、音乐家、医学家、生物学家、地理学家、建筑工程师和军事工程师.他是一位天才,他一面热心于艺术创作和理论研究,研究如何用线条与立体造型去表现形体的各种问题;另一方面他也同时研究自然科学,为了真实感人的艺术形象,他广泛地研究与绘画有关的光学、数学、地质学、生物学等多种学科.他的艺术实践和科学探索精神对后代产生了重大而深远的影响.
嘉峪关市15376389961: 文学典型 - ?
储荀护康: 作为文学形象的高级形态之一,典型是文学话语系统中显出特征的富于魅力的性格.它在叙事性作品中,又称典型人物或典型性格. 文学典型是写实性文学形象的高级形态,是人类创造的艺术至境的基本形态之一,也是中西文论共同发现和阐释的符合审美理想的范型模式之一,不过西方文论对它研究得更充分,理论更成熟而已.
嘉峪关市15376389961: 达芬奇为什么被称作文艺复兴时期最完美的代表人物?? - ?
储荀护康: 列奥纳多·达·芬奇(1452-1519) 是意大利文艺复兴时期第一位画家﹐也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一.他是一位思想深邃﹑学识渊博﹑多才多艺的艺术大师﹑科学巨匠﹑文艺理论家﹑大哲学家﹑诗人﹑音乐家﹑工程师和发...
嘉峪关市15376389961: 英雄王杰的简历? - ?
储荀护康: 原名:王杰 艺名:王杰 籍贯:陕西西安人 血型:O型 星座:天秤座 生肖:虎 宗教:佛教 身高:173公分 体重:59公斤 出生年月:62-10-20 出生地点:台湾(香港成长) 学历:Sum UK College(差一年毕业) 擅长乐器:吉他.钢琴.贝斯.鼓 擅长语言:国语.粤语
嘉峪关市15376389961: 达芬奇为什么被称为“文艺复兴时代最完美的代表人物?
储荀护康: 文艺复兴精神的代表 达·芬奇比之文艺复兴时期中的任何一人,有更多的、领域更广的幻想.他思想深邃、博学多才.他怀着永无休止的探索精神去研究自然和人生的一切奥秘,他把艺术和科学、理智和情感、形体和精神熔于一炉,继承和发扬了前人的人文主义思想和现实主义表现手法,把艺术推进到一个前所未有的高度,为自然科学的发展作出了巨大贡献. 达·芬奇是当之无愧的“文艺复兴时代最完美的代表人物”.