体智德美劳分别指什么？
体智德美劳分别指：德育，智育，体育，美育，劳育。
1、德育，是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想方法的教育。
2、智育，是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展智力和与学习有关的非智力因素的教育。
3、体育，是授予学生健康的知识、技能，发展体力，增强体质，培养意志力的教育。
4、美育，是培养学生的审美观，发展鉴赏美、创造美的能力，培养高尚情操和文明素质的教育。
5、劳育，是培养学生进行劳动观念和劳动技能的教育。
扩展资料：
1、我国普通学校教育目的是向受教育者进行德育、智育、体育、美育、劳动技术教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义一代新人。 就其教育目的结构来说，是德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。
2、就受教育者素质结构来说，是德、智、体、美、劳全面发展，对受教育者进行“五育”并举教育，达到受教育者德智体诸方面全面发展。德智体美劳是对人的素质定位的基本准则，也是人类社会教育的趋向目标
3、人类社会的教育就离不开德智体美劳这个根本。现在是这样，过去也是这样，只是过去只重在一个"德"字，一个不同社会时代性的一个"德"字。
4、解放以后，国家的性质不同了，社会主义的时代需要社会主义的教育方法。所以党和政府就总结出了这个极具概括性的"德智体美劳"的五字教育方针来实施。
参考资料：百度百科-德智体美劳
德美劳会给高考加分吗
不会。对于国家来说,智育已经很强了,处于世界领先水平,但德体美劳四育几乎荒废,不能容忍。高考很快考体育,德美劳也会跟上。
幼儿园五一活动结束总结
体智德美劳全面发展是幼儿园培育幼儿的愿景,亦是目标。本周各班开展的“五一”劳动节主题活动丰富多样,旨在成德于心,育德于行,让爱劳动成为一种习惯,让爱劳动成为一种品质。 大胆介绍,感恩他人 集体活动中以谈话的形式介绍父母的职业,感受各行各业劳动者在付出的辛劳和汗水,引导幼儿初步懂得劳动创造幸福生活的道...
劳动实践活动总结
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体智德美和德智体美有什么区别
排列顺序不一样，重点也不一样。1、排列顺序不一样。体智德美是把体育排在前面，智育的培养放在第2位，德放在第3位，美育是第4位的。而德智体美是把德摆在首位，智的培养放在第2位的，体质的培养放在第3位，美育是放在第4位。2、重点也不一样。体智德美强调的是体育和智育。而德智体美强调的是...
五一劳动手工的活动总结
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什么是教育活动的依据和评判标准是其出发点和归宿
教育目的是教育的出发点和依据也是教育活动的最后归宿。幼儿园教育活动是有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动的、多种形式的教育活动。从广义上来讲，幼儿园一日生活中，能促进幼儿各方面发展的、具有教育作用的活动都可以成为教育活动。要考虑幼儿身心的合理负担；要考虑幼儿体智德美的全面发展；要有...
幼儿园德育工作总结【四篇】
长也在幼儿活动中了解了我们的教学活动开展状况,我们不仅仅重视幼儿智力开发,还十分重视幼儿情商、艺术、英语等方面兴趣的培养和学习,让幼儿能全面均衡的发展,为小学输送体智德美劳全面发展的优秀学生。 三、后勤、保健工作我园密切关注幼儿的成长,用心开展形式多样、贴合幼儿身心规律的各种教育活动和一日游戏活动,根据天...
幼教禁止体罚和变象体罚心得体会
归纳起来,大致有这么几种:①坐高椅;②夹嘴巴;③揪耳朵(或小辫、头颈);④立壁角;⑤关禁闭;⑥罚睡觉;⑦打手心;⑧罚劳动;⑨撵出去;⑩“自罚自”。至于讽刺、训斥、漫骂、吓唬和拧一把、踢一脚、拉一下,就更普遍了。幼儿园中这些体罚和变相体罚,是很不利于幼儿体智德美全面发展的,是对幼儿身心健康...
长钢第二幼儿园公立还是私立
公立。长治教育局官方网站信息显示，长钢第二幼儿园是一所政府教育部门建设的公立幼儿园，一所现代化、多元化、高品质幼儿园，注重幼儿体智德美劳全面发展。长钢第二幼儿园位于长治市太行西街159号（锻压公司家属院内）。
幼儿园管理园长工作总结
同时为了提供幼儿表现的机会和条件,经常利用节假日开展不同形式的主题教育活动,丰富幼儿一日生活,如“春主题教育活动”、“爱劳动主题教育活动”、冬运会、画展等,活动中充分体现教师的主导地位、幼儿的主体地位,引导幼儿在游戏中学、学中感知体验,从而习得方法,养成良好的 学习态度 和学习习惯,促进幼儿体智德美全面...
紫朋乐息： “德智体美劳”分别指德育、智育、体育、美育、劳育.德智体美劳是对人的素质定位的基本准则,也是人类社会教育的趋向目标,所以人类社会的教育就离不开德智体美...
通海县15746244926： 德智体美劳分别是什么 - ？
紫朋乐息： 德智体美劳指的是:德:德育.是指学生的德行、品德.智:智育.是指学生智力发展,具体到学校,就是指学生学习情况.体:体育.是指学校的体育活动.劳:劳动.在学校里面,知道是学生参加劳动情况.
通海县15746244926： 什么是德智体美劳?也就是德、智、体、美、劳每个都介绍一下 - ？
紫朋乐息：[答案] 道德 智慧 体育 美德 劳动 全面发展,做个有修养的人
通海县15746244926： 德智体美劳指的是什么``` - ？
紫朋乐息：[答案] 德育指思想品德,智育指语言科学等智力教育(语数外物理化学生物等),体育指身体素质,美育指艺术(音乐绘画等)情操,劳指劳动
通海县15746244926： 德智体美劳指什么??? - ？
紫朋乐息： 具体地说,我国普通学校教育目的是向受教育者进行德育、智育、体育、美育、劳动技术教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义一代新人.就其教育目的结构来说,是德育、智育、体育、美育、劳动技术教育;就受教育者素质结构来说,是德、智、体、美、劳全面发展,对受教育者进行“五育”并举教育,达到受教育者德智体诸方面全面发展.
通海县15746244926： 什么是德智体美劳? - ？
紫朋乐息： 德育指思想品德,智育指语言科学等智力教育(语数外物理化学生物等),体育指身体素质,美育指艺术(音乐绘画等)情操,劳指劳动
通海县15746244926： 德智体美劳各指什么？
紫朋乐息： 德智体美劳分别指: 品德、智慧、体育、美德、劳动
通海县15746244926： 德智体美劳分别指的是什么 - ？
紫朋乐息： 德-德育 道德教育 智-智育 智力教育 体-体育 体力教育 美-美育 审美教育 劳-劳育 劳动力教育
通海县15746244926： 德智劳体美的意思 - ？
紫朋乐息： 德指品德,智指智力,智慧,体指身体,也是指体育好,美指美术,也是指艺术类发展.有句话叫德智体美劳全面发展,就是现在的全方位发展,素质教育,人人出来都是全能人才. 具体指品德,智慧,体育,审美,劳动.
通海县15746244926： 老师老说的“德智体美劳”具体指什么? - ？
紫朋乐息： 德,道德品德,学生平时表现和思想品德课成绩等等. 智,文化课程表现和成绩. 体,体育课表现和成绩. 美,美术课艺术课等等. 劳,劳动表现和劳动课成绩.
