初中数学题。将一个无盖正方体纸盒展开 沿虚线剪开 用得到的五张纸片
过反对了与规范的野鬼粉底液固有的
D 本题考查了拼摆的问题,仔细观察图形的特点作答.解:由图可得,所剪得的直角三角形较短的边是原正方体棱长的一半,而较长的直角边正好是原正方体的棱长,所以所剪得的直角三角形较短的与较长的直角边的比是1:2.故选D.本题考查了剪纸的问题,难度不大,以不变应万变,透过现象把握本质,将问题转化为熟悉的知识去解决,同时考查了学生的动手和想象能力.
解:拼成一个正方形该正方形的面积为20cm² 所以无盖正方体纸盒展开后的面积为20cm²正方体的每一个面的面积为20/5=4cm² 而所剪得的直角三角形的面积为 正方体的每一个
面面积的四分之一 所以剪得的直角三角形的面积为1cm²
1cm²
答案如图
你说的是啥玩意
求中考数学题
系中,若一个反比例函数的图象与一次函数的图象无公共点,则这个反比例函数的表达式是 (只写出符合条件的一个即可). 16.如图,从点发出的一束光,经轴反射,过点,则这束光从点到点所经过路径的长为 .三、解答题(共9小题,计72分.解答应写过程)17.(本题满分5分)化简:.18.(本题满分6分)如图,在中,的...
中考数学都考什么
有时一个题目会做了,但一换问法又不会了,原因是对题目没有理解透。实际上数学的学习和文科一样同样需要“积累”。在这么短的时间里再去做大量的题目,去钻难题,时间已经不允许,效果也不好。同学们可将以前做错或不会做的题目找出来再练一遍,在练的过程中注重反思解题的思维过程、探索过程和...
小学升初中数学试题!(要答案的)
70页.doc小升初数学思维训练教程 326页.doc小升初数学全国难题试题精粹100例及解析 94页.doc小升初数学二十套经典模拟题及答案 82页.doc小升初数学典型应用题解析43页.doc小升初高分夺冠真卷-数学-word版A4排版 87页.doc人教版小升初数学总复习资料 53页.doc六年级数学名校小升初模拟试题解析12...
数学题往一个高12厘米,底面直径十厘米的圆锥形容器中灌满水,再放进一...
4厘米 等底等高情况下,圆锥容器的体积是圆柱容器的三分之一,因此将圆锥容器里的水倒到圆柱容器中后,圆柱容器应该是装满三分之一的体积,所以水面高度为4CM。
高中数学问题 -下面这两道题对吗?
对于这种现象,因变量关于自变量是连续变化的,连续函数在直角坐标系中的图像是一条没有断裂的连续曲线。由极限的性质可知,一个函数在某点连续的充要条件是它在该点左右都连续。连续函数的定义:2、根式有理化。在数学中,根式有理化是一项重要的技巧,它可以帮助我们将根式化简为更易于计算的形式。根式...
【简单数学】上数学课时,老师提出了一个问题:“一个奇数的平方减1,结 ...
定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫作把这个多项式分解因式。它是中学数学中最重要的恒等变形之一,它被广泛地应用于初等数学之中,是我们解决许多数学问题的有力工具。因式分解没有普遍适用的方法,初中数学教材中主要介绍了提公因式法、运用公式法、分组...
一个生活中的数学题,求解
解:380元是正确的。首先应该将2280\/3=760,这是按3个人年平均值,由于后来的人只用1\/2年,所以760\/2=380元,由此才能得出正确结果。
高中数学问题
德国数学家兰道印制了一批明信片由学生填写:“亲爱的先生或女士:您对费马大定理的证明已经收到,现予退回,第一个错误出现在第_页第_行。” 在解决问题的过程中,数学家们不但利用了广博精深的数学知识,还创造了许多新理论新方法,对数学发展的贡献难以估量。1900年,希尔伯特提出尚未解决的23个问题时虽未将费马大...
一年级数学中两个条件和一个问题是什么意思
在一年级数学中,两个条件和一个问题的意思如下:1、条件:是指对某一事物提出的具体要求或限制。在数学问题中,条件通常是指已知的信息,即题目中给出的一些数据或信息。2、问题:是指在给定条件下需要求解的问题或决策。例如,在数学问题中,问题可能是需要求出某个数值或做出某种决策。
初中数学重点题型总结
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资邵芎菊:[答案] ∵立体图中∠BAC为平面等腰直角三角形的一锐角,∴∠BAC=45°. 设展开后正方形的边长为1,则由已知和勾股定理得: A1C1= 32+12= 10,A1B1= 5,B1C1= 5, ∴A1C12=A1B12+B1C12, 由勾股定理的逆定理可得三角形A1B1C1为等腰直角三角形...
休宁县18760765689: 一个无盖的正方体纸盒,将它展开成平面图形,可能的情形共有() - ?
资邵芎菊:[选项] A. 11种 B. 9种 C. 8种 D. 7种
休宁县18760765689: 如图,有一个无盖的正方体纸盒,下底标有字母“M”,沿图中粗线将其剪开并展开成平面图形,展开后的图形会是()A. B. C. - ?
资邵芎菊:[答案] 如图: 沿图中粗线将其剪开并展开成平面图形,展开后的图形会是. 故选:B.
休宁县18760765689: 将一个无盖正方体纸盒展开(如图1),沿虚线剪开,用得到的5张纸片(其中4张是全等的直角三角形纸片)拼成一个正方形(如图2),则所剪得的直角三角... - ?
资邵芎菊:[选项] A. 1 2 B. 1 3 C. 2 3 D. 4 5
休宁县18760765689: 1 、画一画,将一个无盖的正方体纸盒展开,你能画出几种展开图?2 、拼一拼,两个长方体的长、宽、高分别是5厘米、3厘米、4厘米,将它们拼成一个长... - ?
资邵芎菊:[答案] 1.11种 3种吧? 158 164 148 很久没算了也不知道对不对……嘿嘿……
休宁县18760765689: 如图,有一个无盖的正方体纸盒,下底面标有字母“M”,沿图中粗线将其剪开展成平面图形,想一想,这个平面图形是()A.B.C.D. - ?
资邵芎菊:[答案] 选项B、D经过折叠后,标有字母“M”的面不是下底面, 而选项C折叠后,不是沿沿图中粗线将其剪开的,故只有A正确. 故选:A.
休宁县18760765689: 无盖无底的正方体纸盒,如何将它展开成一个平面图形,它是什么图形?1.展开它要剪开几条棱?2.展开它有几种剪法?3.你能得到几种不同形状的平面图形? - ?
资邵芎菊:[答案] 1.展开它要剪开1条棱. 2.展开它有4种剪法. 3.你能得到1种不同形状的平面图形. 谢谢!
休宁县18760765689: 如图表示一个无盖的正方体纸盒,它的下底面标有字母“M”,沿图中的粗线将其剪开展成平面图形,这个平面展开图是()A.B.C.D. - ?
资邵芎菊:[答案] ∵正方体纸盒无盖, ∴底面M没有对面, ∵沿图中的粗线将其剪开展成平面图形, ∴底面与侧面的从左边数第2个正方形相连, 根据正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形可知,只有C选项图形符合. 故选C.
休宁县18760765689: 将一个无盖的正方形盒子的表面沿某些棱剪开,展开后能得到哪些平面图形 - ?
资邵芎菊:[答案] 由平面图形的折叠及正方体的展开图解题. 和一个正方体的平面展开图相比较,可得出一个无盖的正方体有8种平面展开图. 故答案为:8.
休宁县18760765689: 初中数学题.将一个无盖正方体纸盒展开 沿虚线剪开 用得到的五张纸片 - ?
资邵芎菊: 解:拼成一个正方形该正方形的面积为20cm² 所以无盖正方体纸盒展开后的面积为20cm² 正方体的每一个面的面积为20/5=4cm² 而所剪得的直角三角形的面积为 正方体的每一个 面面积的四分之一 所以剪得的直角三角形的面积为1cm²