一年级学了姓氏歌学到了什么

人教版一年级下册语文识字2《姓氏歌》教案
《姓氏歌》是一篇有关姓氏的儿歌,整首儿歌节奏感强,通过诵读极易引发学生的兴趣。整理了人教版一年级下册语文识字2《姓氏歌》教案,欢迎阅读参考。 人教版一年级下册语文《姓氏歌》教案 【教学目标】 1、能正确朗读课文,背诵课文。 2、认识“姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官”12个生字;认识...

一年级语文下册姓氏歌教案
4）同学之间交流一下自己知道的有关中国姓氏的一些趣事。4、观看有关中国《百家姓》的表演唱视频。5、活动总结：同学们，中国的古代传统文化，流传至今。希望同学们在以后的课外阅读中，学到更多的中国传统文化知识。6、结束语：大家一起来说：不管我们姓什么，我们都是中国人！第二课时 1、听课文录音，...

小学一年级下册语文《姓氏歌》仿写
姓氏的笔画间藏着深厚的文化内涵。你问我姓啥？我姓王，三横竖直，象征着王者之气。于字，干勾相连，犹如历史的脉络，朱字，撇未相接，寓意着红火与吉祥。至于龙，撇尤的龙，是力量与尊严的象征。每个姓氏都是一个小小的舞台，我们通过不同的方式，将它们演绎得生动而有趣。让我们一起在《姓氏歌...

姓氏歌学情分析是什么?
教科书分析：1.课文采用歌谣的体裁，运用对问对答的形式，向学生介绍了我国常见的一些姓氏，不但为学生识字提供了一个轻松愉快的语言环境，巧妙地让学生了解到一种识字方法——合一合(两个字合成一个新字)，而且让学生初步感知古老的中华传统文化之一——姓氏文化。课文内容就是学生的生活，有利于学生学...

中国姓氏有很多一年级
木子李，弓长张。古月胡，口天吴。双人徐，言午许。木易杨，耳东陈。双木林，羊女姜。赵钱孙李，周吴郑王。诸葛东方，上官欧阳。2. 作品赏析：《姓氏歌》是一首以《百家姓》为基础的儿歌，旨在让学生了解常见的姓氏，并依托儿歌识字。本课选材贴近学生生活实际，易于激发学生的学习兴趣，同时读起来...

姓氏歌全文有几个小节,第一小节有几句话?
姓氏歌全文共分为两个小节，第一小节包含五句话。这首歌选自一年级下册的识字2，作者是董乐，他是中央广播电视总台央广《睡前故事》的主持人。原文《姓氏歌》中这样唱到：“木子李，弓长张。古月胡，口天吴。双人徐，言午许。木易杨，耳东陈。”接着是：“双木林，羊女姜。赵钱孙李，周吴郑王...

我姓徐双人徐我姓郑什么郑
来自于《姓氏歌》的拓展儿歌，中的“你姓啥？我姓郑。什么郑，关耳郑。”《姓氏歌》是一篇小学课文，出自《小学课本一年级下册》，作者是人民教育出版社小学语文室。《姓氏歌》是一首以百家姓为基础的儿歌，旨在让学生了解常见的姓氏，并依托儿歌识字。本课选材贴近学生生活实际，易于激发学生的学习兴趣...

部编版一年级语文下册课件:《姓氏歌》
在教学过程中，我首先通过播放《百家姓》音频文件，引导学生跟读，然后让学生说说自己的姓氏，以此引入课题。接着，我让学生自主学习课文，通过拼音朗读、指名朗读、小组合作等多种方式，让学生在诵读中掌握课文内容。在此基础上，我开展游戏活动，如问答、拆字、组词等，让学生在趣味中学习姓氏歌。四、合作...

一年级姓氏歌有几小节
一年级姓氏歌有2小节。1、课文第一小节以问答的形式引出了常见的姓氏“李、张”，之后通过分解姓氏部件的方法引出了易混的四个姓氏“胡、吴、徐、许”。2、课文第二小节告诉我们，中国的姓氏有很多，还引用了《百家姓》中的原句。课文中出现的姓氏有：李、张、胡、吴、徐、许、赵、钱、孙、周、...

小学一年级下册语文教学反思6篇
3.小学一年级下册语文教学反思 今天教孩子们学习第二课《姓氏歌》,在导入的时候就激发了孩子们的学习兴趣。比如:老师问:“光头强姓什么?”孩子们:“姓光”熊大姓什么?”姓熊”。“语文老师姓什么?”孩子回答“姓向”。“校长姓什么?姓刘。”然后过度读到课文,理解课文。本课我采用一问一答地进行了朗读教学...