人教版数学教材引热议，这样的插画为何会出现？
真的挺不可思议的，人教版的数学教材里面出现了这么多有问题的插图，这个教材已经被使用了十多年，而且在很多省份，都在使用。中国教育出版社是叶圣陶先生创建的，在我们国家是一个非常有权威性的出版社，竟然出现这么大的漏洞，并且这个漏洞在这么长时间没有进行维修补，如果说不是这次事件爆出来，估计还会继续使用这一版的数学教材。出版一般要经过三审三校，既然能够通过这么多流程，肯定是管理和系统出现了问题。
这样的一个插图能够出现在我们的课本里面，真的是太匪夷所思了。这样一系列有问题的插图，为什么能够经过层层审核？在课本里面出现，而且使用年限这么长，都没有人站出来说要进行修改，那么相关部门是不是应该附有相关的的责任？这些问题就这样轻而易举的过去进行修改就算了，我觉得一定要追根溯源，因为他不仅仅现在只是插图的问题，有可能就是有某些人存在着不良的心思，并且会不会有利益关系？这中间有没有利益输送？都需要有关部门查清楚，如果这件事情能够轻而易举的过去，那么这些年对我们青少年的错误引导该怎么去弥补这样的一个重大失误呢？
这么有权威性的一个出版社，并且做插图的这个画家责任人也是清华美院毕业出来的，这样两个顶级的单位里面会出现这样的一群不专业的人吗？这不仅仅是审没问题，绝对会有其他不可告人的秘密存在，所以一定要溯源到底。
我国对于出版的要求上面有明文规定，那么这些有问题的插图明显跟我们国家出版要求完全不符合，经过层层审核的教科书里面出现这样的漏洞，简直就是一个笑话，这群孩子可都是我们国家的未来，国家的希望呀。不严查这件事情，还会有多少人在教育上钻漏洞？
我认为这种插画出现的最主要原因就是出版社的审核部并没有做好相关的工作，才导致这样的插画出现在了小学课本中，他们的这种行为就应该受到严厉的惩罚，毕竟这种插画对于孩子们造成的影响是非常严重的。
这些插画没有经过完整的三审三校，相关的工作人员存在工作失职的情况，并没有引起重视。
这是因为大家对教材的插画并不是很重视，没有很认真的去审核，所以才会让这样的插画出现的。
这些插画是由吴勇工作是设计的，他们的审美可能存在一些畸形，后来也没有经过专业的审核，就出现在了教材中，引起了不良的社会反应。
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人教版数学教材插图引争议,真的是因为丑吗?
1. 人教版数学教材引起了广泛争议，但争议的焦点并不仅仅是插图的审美问题。2. 有网友指出，教材插图不仅外观上的问题，更令人担忧的是其中包含的细节。例如，有插图被指模仿兔耳朵、吐舌头等姿势，且人物表情显得无神。3. 此次引发热议的教材为人教版第十一套中小学教科书，涵盖一年级到六年级，于2012...
你是如何看待人教版数学教材插画的?
人教版数学教材插画引争议的主要原因是因为插画的图片人物形象比较丑陋，不符合现代的审美观点，所以会引发热议。我认为插画是具有一定的存在价值，以下是我的观点:1.插画是必不可少的。因为在小学阶段，学生的认字能力还不够，所以有了插画可以让学生更好地理解文字的意思。2.吸引学生的学习兴趣。一幅好...
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人教版数学教材插图引争议,真的是因为丑吗?
各位家长朋友看过来，人教版数学教材上热搜了，原因是网友发现这期教材真是”丑“出天际了，当然了，”丑“只是表象，引发热议的深层次原因绝对不是”丑“。昨天，我特意留意了一下，因为我哥哥家有小孩读小学，于是我就找到教材看了看，真的是这样，感觉真的很怪，直观感受就是丑，可以说奇丑无比。
闳吉清开： 因为那是传统文化的.不能用丑来说,
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