小学英语四年级英语上册教学计划

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　　本学期我执教四年级的三个班。通过三年级一个学期的学习，大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，学习积极性比较高。但各个班存在不同的问题，四年级一班纪律性较差，四年级二班积极性不够高，四年级三班作业完成情况不够好。同时也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱，出现纪律松懈，作业拖拉的现象，学习效果差，又缺乏家长的积极配合，学习英语的能力已经出现两极分化现象。这学期进入到了四年级英语的学习，又是新教材。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。

　 　教材简析

　　本册教材是《义务教育课程标准实验教科书英语(PEP)》是课程教材研究所英语课程教材研究开发中心，与加拿大灵通教育有限公司合作编写的一套全新的小学英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》编写而成的。本册教材的特点是：1.强调语言运用。2.注重能力培养3.突出兴趣激发4.重视双向交流5.融合学科内容6.重视灵活扩展7.实现整体设计。本册教材分为六个单元，两个复习单元。本册教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计。

　 　教学工作

　　预期目标

　　1、能听、说、认读56个单词，能听说28个单词或短语以及34个句子，要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语以及句子。

　　2、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。

　　3、.进一步规范学生课堂上的听课习惯，达到教学相长的效果。

　　4、进一步提高英语课代表及英语小组长和英语课纪律委员的执行能力和检查能力，是他们成为老师的得力助手.

　　5、利用英语印章，更加细化形成性评价，把课后家庭作业的完成情况、课文朗读等评价纳入的评价之中，培养学生的学习习惯。

　　6、加强学生作业和家庭作业的书写和完成情况检查，学生形成自觉完成作业的习惯，并要求高质量完成。

　　7、强化单词记忆、检测，重点知识的实际运用和习题训练。

　　8、搞好课堂复习巩固环节，增强学生做题能力，丰富学生做题技巧。

　　9、规范学生书写习惯。

　 　教学重点工作

　　思路(措施)

　　1、创设有利的英语学习环境

　　首先，在英语课堂上毫无疑问老师尽量多用英语、少用母语。一是多采用直观手段，如实物、图片等创设语境，二是老师利用眼神、口形、手势和其它肢体语言帮助学习理解;其次，在课堂外也尽量多用英语，多举行几次英语竞赛活动，如英语演讲比赛、英语朗诵比赛、英语唱歌比赛等，并让学生多听磁带。

　　2、创设各种情景进行教学

　　这学期，我将最大限度地引起学生的学习兴趣，为学生提供足够的机会用英语进行对话，让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快。

　　3、巧用实物和卡片，在兴奋刺激的游戏中让学生学会单词。将单词的教学融于会话教学之中。

　　4、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。

　　5、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。

　　6、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。

　　7、用英语印章进行过程中的检测，更加细化形成性评价，把课后家庭作业的完成情况、课文朗读等评价纳入的评价之中，定期(期中、期末)进行评价。

　　8、利用英语精品团队、英语节等大型的学校活动，调动学生学习英语的兴趣，提高学生各方面的能力。

　 　培优辅差

　　主要策略

　　一、学困生转化措施

　　英语教学的目的不是通过其学习和考试来淘汰一部分不适合学习英语的学生，而是要使全体学生都能在其原有的基础上获得一定的英语语言素养。因此，作为教师就要考虑到学生之间的差异，根据他们个人的具体水平情况，尽量使每个学生在课堂上都有收获。

　　(一)保护自尊心

　　保护“学困生“的自尊心是转化他们的前提。这就要求教师摆正心态，平等的看待、对待学困生，甚至还要“偏爱”他们，拉近与他们的距离，平时多关心他们，多和他们谈心，多肯定他们的进步，多鼓励他们，不断给他们增加动力，让他们没有松懈的机会。这是我将努力的方向。

　　(二)树立自信心

　　我在平时的测验时，除了表扬优秀的.学生之外，我还要表扬进步大的学生，尽管他们的成绩依然不是优秀，甚至有的还是不及格，但是，如果和以前的他相比，进步却是很大的，所以这时老师的表扬会使他认识到自己的进步，自己也可以进步，从而对自己以后的学习会充满信心，自然也会更加努力的学习。这学期，从这方面我仍将采用这种行之有效的方法。

　　(三)提供切实可行的学习方法

　　1、在课前预习中多指导

　　2、在课堂上多关注

　　3、课下复习多督促

　　(四)发动周围一切可以发动的力量

　　1、建立“一对一”帮学对子

　　2、 取得家长的配合

　 　二、培优措施

　　1、加强基础知识与交际运用能力的训练，拓宽知识面，多做习题。单元测试后各选前五名进行对抗赛，拓宽知识面。

　　2、利用英语精品团队、英语节等大型的学校活动，调动优生学习英语的兴趣，提高学生各方面的能力。

　　加强基础知识与交际运用能力的训练;

　　3、对个别突出的学生进行单独辅导;

　　4、在每一次的检测练习中，注重对优生情况的检查，及时发现问题，及时解决问题。

　　5、多沟通、多鼓励、多关心、多辅导

　　(附) 教学进度

　　Unit 1 My Classroom 6课时

　　Unit 2 My Schoolbag 6课时

　　Unit 3 My Friends 6课时

　　Recycle 1 3课时

　　Unit 4 My Home 6课时

　　Unit 5 Dinner’s ready. 6课时

　　Unit 6 Meet My Family 6课时

　　Recycle 2 3课时

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武陵区19875383035： PEP人教版英语四年级上册教学计划？
芷时安必： http://www.teachercn.com/Jxal/Xxyyja/

武陵区19875383035： 新学期四年级英语学习计划怎么写 - ？
芷时安必： 新学期四年级英语学习计划怎么写:Here is my plan for English study. I will listen to the teacher carefully and take notes in class. After class I will review first and then finish doing my homework carefully. When I have difficulties, I will ask my friends ...

武陵区19875383035： 小学四年级英语工作计划怎么写? - ？
芷时安必： 那要看你们学校是不是从一年级开始学习英语啊,再看下你的教材,其实可以从网上搜到很多有经验的教师已经写好的历年来的英语工作计划,然后借鉴一些好的部分,再加上自己教学的一些想法,就是很好的工作计划了.:)

武陵区19875383035： 小学英语四年级主要教学措施在哪些 - ？
芷时安必： 1、小学是学生英语学习能力发展的重要阶段.教师在教学过程中需要了解并掌握以下基本理念: (1)小学阶段的教学活动应该简单易操作,年龄越小,活动越简单,主要体现在操作过程与认知要求上; (2)对低段年级来讲,学习活动应以口...

武陵区19875383035： 新课标人教版四年级上册英语教案哪有? - ？
芷时安必：[答案] pep小学四年级英语上册全套教案,共37页,这里无法全部复制,你到我们网站去下载吧课题: Unit One My classroom第一课时教学设计方案 教学目标:1. 能听懂、会说:What's in the classroom? Aboard, two lights, many...

武陵区19875383035： 小学四年级英语的教学要求 - ？
芷时安必： 1.能听懂、会说30组会话,并能进行简单的交流;2.能听、说、认读75个单词,能听、说、读、写60个单词,并进行简单运用;3.能听、做14个游戏;4.能听、做、表演11个TPR活动;5.能学会8个小制作;6.能唱8首歌;7.能听、说、唱7首歌谣;8.能完成8个自我评价活动;9.能听懂6个幽默小故事;10.了解2项简单的中西文化知识.

武陵区19875383035： 仁兄、仁姐,我急需一份人教版小学四年级英语(新版)上册教案,救救我吧,第一课:this is my new friend - ？
芷时安必： 教学步骤与建议 1 热身/复习(Warm-up/Revision)(1)大家一起唱Where are you from?(2)表演第2课所学对话.(3)教师准备小盒子,盒子里装有写着国家或地区名的卡片,学生抽签扮演不同国家、地区的人,复习句型Where are you from? I'm ...

武陵区19875383035： 年级英语上册教学计划中的教学内容怎么写 - ？
芷时安必： 没有具体的教学目标的表述,而课程目标是分级的,内容如下: 目标总体描述 六级进一步增强英语学习动机,有较强的自主学习意识.能理解口头或书面材料中表达的观点,并简单发表自己的见解

武陵区19875383035： 小学四年级上册英语该如何去教学? - ？
芷时安必： 单词的话就学音标 句子的话背句型 还有多听录音 祝你成功

武陵区19875383035： 四年级上册英语的教学目标及重难点是什么? - ？
芷时安必： 娜娜,我空间里有份从一年级到中学的知识重点,你看看能用到不?