怎么开发孩子想象力

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　　导语：孩子想象力的培养和发展不是一蹴而就的,想象力的发展与宝宝的注意力、观察力、记忆力等方面有很大关系。下面我们就一起来看下如何培养孩子的想象力。

　　 一、做手工是一种好方式。

　　给孩子提供足够的手工材料，如：颜料、蜡笔、剪贴，各式各样的盒子和胶水 等。教他制作模型和其他手工作品。不要一下子把一大堆东西放在他面前，那样孩子将不知从何做起。

　　 二、当孩子开始学习使用颜料时，可以教他调色。

　　毛线头、碎布料在孩子的手里也能发挥意想不到的作用。再往后还可以找些不同的材料，例如：稻谷、书页或花瓣等等。

　　 三、有时候可以出个简单的主意。

　　如用报纸做帽子或用硬纸盒做假面具，这也能给孩子带来许多乐趣。一盒干净的沙子不是也可以做许多有趣的游戏吗？

　　 四、 给幼儿讲故事可以培养幼儿的想象力。

　　如为故事虚构景物、人物、声音、情境及气味等，这种想象力对孩子是十分有建设性的。虽然录音机也会讲故事给孩子听，但与父母相比，它缺乏与孩子之间的亲切感和交流互动。电视也是有教育作用的，也是可以模仿和创造的，但是这种创造总是第二手的，因为故事首先是出自于作者的大脑，而不是孩子们自己的。因此，这对幼儿想象力的培养没有多大的帮助。幼儿的学习能力很强，但从电视上学习只会将幼儿变成一个被动的接受者，而不是参与者；是一个世界的旁观者而不是创造者。

　　 五、 在艺术活动中培养宝宝的.创造力。

　　音乐、绘画都是培养创造力的有效途径。心理学家和教育学家一致认为音乐是促进幼儿心健康发展的好方式。因为音乐会促使右脑的发育，而右脑发达的人往往具有非凡的创造力，象物理学家爱因斯坦、发明家爱迪生、艺术大师毕加索都是右脑发达型人。另外音乐可以丰富幼儿的精神世界，在优美的音乐声中，幼儿情绪兴奋愉快，这个时候，其创造力就处于极佳状态。同样绘画也可以促使幼儿大脑右半球的发达，增强幼儿想象力、形象思维力和创造力。对幼儿绘画的评价，主要不是以像不像来衡量，而是要看他是否能发挥想象，创造美的形象。因而幼儿的涂鸦，虽然稚嫩、拙扑，但他们每画出的一个形象，对他们来说，都是一种创造，我们应大力鼓励儿童的这种创造。萱萱宝宝自己的涂鸦就是一种创造的表现了，她已能用颜色和线条来创造出一些形象，并且能赋予他们意义，家长做的挺好的，支持、肯定并能引导宝宝的创作六、在游戏中培养宝宝的创造力游戏是幼儿的主导活动，在游戏中，儿童的创造力日益提高，从单纯模仿发展到创造，他们逐渐创造性地开展游戏情节，创造性地扮演游戏角色，创造性地制作游戏道具等等。

　　 六、通过发问来促进宝宝创造力的发展。

　　在平时与幼儿进行对话时，要因势利导，抓住时机，就儿童感兴趣的问题展开话对话，这样儿童就会兴致勃勃地启动思维，即兴表述生动的语言。促进儿童发挥想象和创造。可以通过启发式的提问来促进宝宝创造力的发展。孩子的小脑袋里总是藏满了各种各样的问题，当他们着急地问"为什么"时，我们自然的反应就是尽力给他们答案。虽然提供答案可以增加孩子的知识量，但是如果孩子总在被动地接受这些彼此孤立的知识，思维能力很难提高。所以，家长不妨忍住回答的冲动，在孩子问"为什么"之后，把问题反问回来。"你认为呢?""你怎么想到的呢？""那样又会怎样呢？"，这样的反问能帮孩子思考更多，提高他们的独立思考能力和学习能力。这种鼓励思考的对答一般在孩子2-3岁时即可进行。你要做的是，根据孩子的理解水平来调整提问的深度，在愉快的对话中，指导孩子从已有的经验中得到新的主意。

　　 七、要充分利用大自然。

　　陶行知说："生活就是大课堂，大自然就是活教材。"大自然中的各种景物充满魅力，是最令幼儿神往的地方，是培养幼儿观察力、想象力与探索兴趣最理想的大课堂。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说："大自然的美使知觉更加敏锐，能唤醒创造性的思维。" 我们应该要经常地带幼儿走进大自然，引导他们去感知、去探索、去发现。

　　比如，我们可以和宝宝一起进行树叶画的创作。我们可以经常带宝宝到大自然中去玩耍、散步，可以引导宝宝观察树叶的颜色和形状，并描述：银杏树叶像一把小扇子，秋天来到的时候，它就从绿色变成黄色的了；枫树的叶子像一只张开手指的手，像星星，更像小公鸡的漂亮尾巴，到了秋天，枫树的叶子也从绿色变成了红色；松树的叶子很好玩，细细尖尖的，好像缝衣服的针，很扎手，但是，它不怕寒冷，一年四季都是绿色的。秋天是树叶颜色最美丽的季节，有绿色的、红色的、黄色的，而且形态各异。妈妈和宝宝宝可以一起收集一些颜色、形状各异的树叶带回家，用棉花把树叶擦干净，夹在书本里压平。再给宝宝准备剪刀、胶水、白纸等工具，这样，宝宝就可以在妈妈的引导下，自由地创作自己的作品了。

　　在制作的过程中，妈妈要尊重宝宝的想象力和创造力。在粘贴树叶的过程中，妈妈要注意培养宝宝良好的卫生习惯和安全使用剪刀的好习惯。作品完成后，用稍重、平整的物品压住，使其慢慢干燥，避免在阳光下暴晒，以免叶面卷曲，影响画面。

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昌吉回族自治州19470033223： 如何发展孩子的想象力 - ？
茹何色甘：[答案] 导读:想象力是人已有形象的基础上,在头脑中创造出新形象的能力,幼儿以无意想象为主,在培养孩子想象过程中,要充分发挥他的注意力、想象力、吸引他的兴趣.从而将大脑思维得到良好开发. 其一:提供适合的环境,激发孩子想象力 除了带宝...

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茹何色甘： 观察小动物等,运粮运煤忙又忙,使幼儿敢于想象.如《狼和小羊》的故事,还可以对幼儿的操作能力和观察能力起到一定的作用.利用这次的观察让幼儿把观察到的内容讲出来或者用画笔画出来,提出稀奇古怪的问题,让幼儿在课堂和生活中...

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茹何色甘： 想象力是人类独有的才能,是人类智慧的生命线.在创造发明和探索新知识的过程中,想象力是一切希望和灵感的源泉.想象比知识更重要.因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,并且是知识进化的源泉. 每个孩子都是极具想象力...

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茹何色甘： 摘要:想象力属于人所特有的高级认识的过程,想象力是人将头脑中已有的客观事物形象重新组合成某种事物新形象的过程.而幼儿期是想象力发展的重要时期,幼儿想象力的特点是:主要以无意想象为主,内容简单、结构单一,一般都是自己...

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茹何色甘： 给孩子合适的图书,和孩子一起分一享故事描述的情景,和孩子一起想象情节的变化,鼓励孩子想一想结局怎样,都是帮助孩子想象发展的好办法

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茹何色甘： 创造性思维不同于一般思维之 处,在于有创造性想象成分的参 与.孩子以天真发问或用自己的想 象来解释客观事物时,要积极地给 予诱导.同时,要积极引导孩子参 加各种活动,促使孩子广泛而仔细 地观察、比较和体验,在头脑中形 成丰富准确和鲜明的印象,更好地 发展创造想象力.

昌吉回族自治州19470033223： 孩子的想象力如何拓展? - ？
茹何色甘： 游戏几乎都是在想象中进行的,可以说,孩子的整个游戏王国是靠想象支撑的.要拓展孩子的想象能力,首先要注意培训幼儿表达想象的基本技能,如绘画、手工、朗诵、唱歌等.比如可以让宝宝续故事,给孩子讲故事时,不要每次都讲完,有时讲到一大半,结尾由孩子去想象完成,日久天长,孩子便在续编故事中拓展了想象力;还可以让孩子主持游戏,让孩子做游戏的主角,爸妈只是从旁提供一些建议,千万不要“反客为主”,否则孩子会依赖爸妈对游戏的设计,从而失去发挥自己想象力的机会.以上只是我的个人看法.

昌吉回族自治州19470033223： 如何促进发挥孩子的想象?如何促进发挥孩子的想象力 ？
茹何色甘： 2.发挥孩子的想象力当小家伙趴到我们的腿上,我们也可以和他们玩一个安静的游戏,这个游戏的目的是要鼓励我们的宝宝尽情地发挥他的想象力,我们可以让他提出问题或让他回答问题,可能提出的问题包括:＂如果你是一只鸟,你会在哪里飞呢?＂和＂当狗吠叫的时候,你知道是什么意思吗?＂3.回忆＂过去＂和孩子一起翻一翻以前的照片,告诉他每张照片的含义,那个时候他在做什么、他多大了、都学会了些什么等等

昌吉回族自治州19470033223： 如何开发孩子的想象力?？
茹何色甘： 可以带孩子做一些艺术活动,如画画、亲子阅读、手工等,这些活动能充分的调动孩子内心强大的想象力和创造力. 从绘画上讲,三岁的孩子处于涂鸦阶段,可以让孩子尝试各种材料如水粉、手指画颜料等让孩子去涂鸦,画的时候,除了用笔画...