举几个 尺有所短 寸有所长 的例子

作者&投稿:戊种 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
举例说明“尺有所短,寸有所长”~

谁都有优缺点,我们要拿自己的缺点跟别人的优点比,这样才能进步。

首先这句话的意思是:尺虽比寸长,但也会有它的短处;寸虽比尺短,但也有它的长处.这句话是说任何人都各有长处,也各有所短.我们要善于取人之长,补己之短.
相关故事事例:
一只小羊和一只高大的骆驼相遇了,恰好骆驼肚子也饿了.于是,它就抬头吃起了树上的树叶,吃得很开心.小羊见了也十分眼红,它见那树太高,怎么跳都够不着.这时,小羊和骆驼同时发现了一个木栏中有许多又鲜又嫩的小草,骆驼十分为难,因为它的个子太高,无法钻进去吃草,可它舍不得这一片小草,这回,小羊笑着钻进木栏里吃了个饱,留下的骆驼在木栏外干瞪眼.
这个故事流传了几百年也没有消失,是因为它告诉人们一个道理:任何一个人都不会是十全十美的,任何一个人都有自己的短处,也有自己的长处,每当遇见别人,我们就应该去发现并学习他的长处,而并不是发现他人的短处并去嘲笑、讽刺.

因为有口吃,韩非、司马相如、扬雄在官场上都不如意,但他们最终都能用笔写下自己的思想,写出了自己的人生价值。就这一点而言,他们都可谓是尺有所短、寸有所长、扬长避短的典范。

1、韩非

韩非是战国末期韩国的贵族,荀子最杰出的学生,是我国历史上最著名的思想家、法家代表人物之一,后人尊称其为韩非子或韩子。司马迁在《史记·老子韩非列传》中说:“韩非者,韩之诸公子也。喜刑名法术之学,而其归本于黄老。非为人口吃,不能道说,而善着书。与李斯俱事荀卿,斯自以为不如非。”

韩非所生活的时代,韩国已经日暮西山,但韩非仍然希望韩王能励精图治,屡次上书规劝,但韩王始终不采纳他的意见,反而把韩非作为棋子派到秦国。韩非来到秦国,受到秦王嬴政的礼遇,却遭到同门师兄弟李斯的嫉妒,最终被下狱毒死。

韩非有口吃,常常无法用口来完整表达自己表达的思想意思,又不容于韩国,意见不被韩王重视,于是转而著书。韩非一生著作颇丰,有《孤愤》、《五蠹》、《内外储》、《说林》、《说难》等五十五篇,十余万字。

2、司马相如

司马相如字长卿,蜀郡成都人,西汉辞赋家,中国文化史文学史上杰出的代表。司马相如不仅有糖尿病,还有口吃,却很善于写书。《史记·司马相如列传》说:相如“常有消渴疾”,“口吃而善着书”。

司马相如也曾出仕当官,还曾出使西南夷,将西南夷民族团结统一于大汉疆域,被称之为“安边功臣”。但司马相如在官场上的成就以及对后人的影响,远不如他在词赋上的成就。

司马相如善于写辞赋,被班固、刘勰称为“辞宗”,被林文轩、王应麟、王世贞等学者称为“赋圣”,其代表作品《子虚赋》词藻富丽,结构宏大。鲁迅先生在《汉文学史纲要》中,把司马相如和司马迁二人放在一个专节里加以评述,赞叹说:“武帝时文人,赋莫若司马相如,文莫若司马迁。”

此外,司马相如与卓文君不拘封建礼教的束缚,追求自由、幸福的爱情婚姻的果敢行为,远在公元前就演绎了自由恋爱的爱情经典,被誉为“世界十大经典爱情之首”,闻名中外。

3、扬雄

扬雄扬雄字子云,与司马相如一样也是蜀郡成都人。扬雄“少而好学,不为章句,训诂通而已,博览无所不见”,酷好辞赋。但扬雄“口吃不能剧谈”,只好“默而好深湛之思”(《汉书》语)。

扬雄40岁始游京师,被时任大司马的王音召为门下史,推荐为待诏。后经蜀人杨庄引荐,被喜爱辞赋的汉成帝召入宫廷,侍从祭祀游猎,任给事黄门郎。但其官职一直很低微,历汉成帝、汉哀帝、汉平帝“三世不徙官”。

王莽称帝后,扬雄校书于天禄阁,受他人牵累,即将被捕,坠阁自杀未遂。后召为大夫。《三字经》把他列为“五子”之一:“五子者,有荀扬,文中子,及老庄。”

扬雄早年极其崇拜司马相如,曾模仿司马相如的《子虚赋》、《上林赋》,作《甘泉赋》、《羽猎赋》、《长杨赋》,为已处于崩溃前夕的汉王朝粉饰太平、歌功颂德,故后世有“扬马”之称。

晚年,扬雄对赋有了新的认识,在《法言·吾子》中,认为作赋乃是“童子雕虫篆刻”,“壮夫不为”;并认为自己早年的赋和司马相如的赋一样,都是似讽而实劝。这种认识对后世关于赋的文学批评有一定的影响。


扩展资料

尺有所短,寸有所长

意思是尺有它不足的地方,寸有它的长处;物有它不足的地方,智慧有它不能明白的问题。

出处:出自中国战国时期楚国诗人屈原《楚辞 卜居》。

原文节选:

詹尹乃释策而谢曰:“夫尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明;数有所不逮,神有所不通。用君之心,行君之意。龟策诚不能知此事。

白话译文:

郑詹尹于是放下蓍草抱歉地说:“尺比寸长但也有短处,寸比尺短却也有它的长处;世间万物都有不完善的地方,人的智慧也有不明了的时候;术数有占卜不到的事情,天神也有难解之理。您还是按照自己的心志,实行自己的主张吧。龟壳蓍草实在无法知道这些事啊!”



有的工厂生产技术问题,我国技术人员、专家完全有能力解决,厂领导却非要出高薪聘请外国的洋专家不可,不相信“寸有所长”。
在选拔人才问题上,往往是求全责备,非要找个全才、天才不可,否认“尺有所短”。
牛顿是物理学家,但不善辞令;孙膑是军事家,但未必能亲临前线;陈景润是有名的数学字,但不是个好数学教师。我们不能因此说牛顿的三大定律无价值,孙膑的兵书对作战没用处,陈景润对歌德巴赫猜想的证明就是错的。相反,我们不能不承认他们三人都是名副其实的人才,都是对世界做出巨大贡献的人才。
有的知识分子在某一个专业方面有特长,就应该让他心安理得地搞科研,而不是硬把他提拔到领导的岗位上。
有的知识分子专业知识平平,但他却有某个方面的管理经验和特长,我们就应该把他安排到这个部门的领导岗位上,让他最大限度地发挥他在管理方面的才能和积极性。

有一个卖油的,他总觉得自己很没本事,过得很寒酸。但是有人看见他给人打油的时候,能把油穿过一个铜钱眼并且一滴不偏的倒到人家壶里。就说,这也是你的一个本领哪

还有句诗:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

尺虽比寸长,但和更长的东西相比,就显得短,寸虽比尺短,但和更短的东西相比,就显得长;事物总有它的不足之处,智者也总有不明智的地方。人或事物各有长处和短处,不应求全责备,而应扬长避短。
任何人都各有长处,也各有所短。


通川区18268354762: 有哪些事例能说明"尺有所短,寸有所长"的道理? -
岳孙竹沥:[答案] 一天, 和白马结伴到山区去. 在平川大道上,白马奋起四蹄,扬起尾巴,不一会儿就把 甩到了后边.白马转过头来看了看 ,... 毛驴回答说:"因为术有专攻,各有所用.在一定条件下落后的,并不都是 啊!" 白马听了毛驴的话,再看看毛驴那坦然的样...

通川区18268354762: 尺有所短寸有所长极富哲理,你能用生活中的具体事例来说一说吗? -
岳孙竹沥:[答案] 骑马的时候,过长的马鞭无法抽打到马腹,反而会缠住马腿,可能把骑手掀翻在地;倒是相对短一些的马鞭使起来更顺手也更安全.

通川区18268354762: “尺有所短,寸有所长”,极富哲理,你能有生活中的具体事例来说一说吗, -
岳孙竹沥:[答案] 它的意思是说每个人 或每样事物都有自己的优点 比如 小明篮球打得很好 但足球不擅长 小华篮球不擅长,但足球很好

通川区18268354762: “尺有所短,寸有所长''哲理,你能用生活中的具体事例来说一说 -
岳孙竹沥:[答案] 骑马的时候,过长的马鞭无法抽打到马腹,反而会缠住马腿,可能把骑手掀翻在地;倒是相对短一些的马鞭使起来更顺手也更安全. A同学门门考90以上,可是体育总是不及格.B同学成绩平平,60分万岁,可体育方面样样都出色

通川区18268354762: 含尺有所短,寸有所长这个道理的故事 -
岳孙竹沥:[答案] 出自《楚辞·卜居》:“夫尺有所短,寸有所长,物有所不足,智有所不明,数有所不逮,神有所不通.”《史记·白起王翦列传论》:“鄙语二:'尺有所短,寸有所长.' 白起 料敌合变,出奇无穷,声震天下,然不能救患於 应侯 .”

通川区18268354762: 尺有所短,寸有所长,用生活中的具体事例来说一说?怎么说 -
岳孙竹沥: 有一天,大老虎和小老鼠相遇了,大老虎对小老鼠说:“瞅你这个小东西,还想和我森林之王斗?”小老鼠说:“比就比,谁怕谁啊!” 于是,大老虎举起一把铁锁,对小老鼠说:“怎么样,我力大无比吧?” 小老鼠把大老虎引到一棵大树旁...

通川区18268354762: 尺有所长 寸有所短的故事 -
岳孙竹沥: 处 战国·楚·屈原《卜居》:“夫尺有所短,寸有所长,物有所不足.智有所不明,数有所不逮,神有所不通.” 凡事没有绝对的“长”与“短”. 在度量衡上尺单位要大于寸单位.尺比寸长,但若是尺跟里比,自然就显得短了.寸比尺短,但寸跟毫厘比,那自然也就显得长了!人们长用这个事例来说明,世上没有绝对的东西,标准不同结果也就不同了. 尺有所短也说明再厉害的人也会有不足之处. 寸有所长则是提醒人们要善于发现自己的有点,再笨也会有过人之处.

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岳孙竹沥:[答案] 典故原文:甘戊使于齐,渡大河.船人曰:“河水间耳,君不能自渡,能为王者之说乎?”甘戊曰:“不然.汝不知也.物各有短长.”译文:甘戊出使齐国,渡过一条大河.船夫说:“河水是个小的间隔,你自己都不能渡过去,还能到君主那...

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