关于日语的助词が的疑问

日语 初级 助词 が 疑问~

1，［は］［が］、都起提示主语的作用，通俗地说看到［は］［が］、就知道前面是主语。。。
所以第一句可以用［は］、、、但是［は］提示主语时，会起强调作用！！
例如，，先周の金曜日に友达はきました。。。就变成强调是朋友朋友朋友来了！！不是其他人，是朋友！。。。
然而换成［が］就没有强调的作用。。。
［は］［が］的区别有很多，日本人也分不清楚，，，但是最简单的就是这个，一个表示强调一个不表示强调！！！，记住这个就可以，要我说不去区分也行。。。
至于 语序，，一般想要强调的可以放到最前面，，，友达は先周の金曜日に来ました。完全没问题

2，本屋から辞书が届きました。。。
这里，词典是主语，所以用［は］「が」、、、但是我不想强调主语词典，所以我选择用［が］。。。。。
［を］，，，宾语提示，表示前面的词是宾语，，，可是本句中使用［を］的话，词典变成宾语，，，那主语是谁呢？，，，，主语缺失就会变成病句！！！
所以解决方法1，加一个主语，然后使用［を］、邮便局が本屋からの辞书を届けてくれました。
2、什么都不变，本屋からの辞书が届きました。

。。。。。其实这里还涉及到自他动词的区别，，，，就暂时不讲了。。。。

关于表示主格的が与表示提示的は

学习日语学到一定程度时，一般都会产生一点疑惑，为什么有的地方用が，而基本相同的句子里，有的却是用は（比如，“雪が白い”和“雪は白い”），两者之间又有什么区别呢。什么时候该用が，什么时候该用は呢？今天就这个问题，来稍微讲两句。

一）看叙述的事物，情景是否在眼前

1、客观地叙述描写展现在眼前的事物，情景时，主语下面一般用が
比如：このあたりの桜がきれいですね（这一带的樱花真美啊）

2、不是叙述展现在眼前的事物，景色，而仅仅提示讲话的主题，如：关于一般事实的推断、叙述；关于超越时间的真理，规律，能力，意志，习惯等的叙述；两种事物的对比等等，这是多用“は”
比如：砂糖はあまい（表示事实）/糖是甜的
地球は太阳のまわりをまわる（表示真理）/地球绕着太阳转
かれらは日本语の新闻が読める（表示能力）/他们能看懂日文报
おじいさんは毎朝早く柴刈りに行きます（表示习惯）/老爷爷每天早上出去砍柴
私たちはきっと胜ちます（表示意志）/我们一定赢！
铅笔はありませんが、万年笔はあります（表示对比）/没有铅笔，有钢笔
因此，同一个句子，用が和は意思是不同的。就像刚才提到的“雪が白い”和“雪は白い”。前者表示眼前看到的雪是白的，而后者表示雪是白的这一事实。

二）看叙述事物情景是一般的，还是特殊的

1、所叙述的事物是特殊的，一般用が
桜川の土手が危ない。（表示特殊情况，如要决堤什么的）/樱河的堤坝很危险。（因为突发事件）

2、所叙述的事物是一般的，一般用は
桜川の土手は危ない(表示一般情况，常出现的情况，如常有孩子掉河里，所以危险)/樱河河堤那里很危险。

三）看叙述的事物是已知还是未知
叙述的事物对听话人来说是未知时，一般用“が”，时已知时就用“は”。
例如：昔々あるところにおじいさんとおばあさんがありました。おじいさんは山へ柴刈りに、おばあさんは川へ洗濯に行きました。/从前在某个地方有一个老爷爷和老奶奶，老爷爷到山上砍柴去了，老奶奶到河边洗衣服去了。
上面的句子里，最早出现的おじいさん和おばあさん对于读者来说时未知的，因此用“が”。后面的おじいさん和おばあさん则是已知的了，而且是对比，所以用“は”

四）看叙述的事物强调的重点在主语还是在谓语

1、强调主语时，主语下面用“が”
如：今度は王さんがお読みなさい。／这回读一读
わたしが王です／ 我就是（你要找的）小王

2、强调谓语时，主语下面用“は”
如：王君は読んで、李君は訳しなさい。／小王读一下，小李翻译一下！
わたしは王と申します。どうぞ、よろしく。／我是小王，请多关照。望采纳，谢谢。

1，这句话用ga最合适 除非你要表达其他意思比如教室にも机もある 教室里也有桌子
2，这个可以用ha 不过这句不行 比如你说どなたはちんちんさんっすか？那个是蛋蛋先生？
3，这句话说的就别扭 可以写
我が国の歴史がながい。 我が国は长い歴史をもっている。　我が国の歴史はながい。
4 好恶这个好像是确实是 想不出啥不对的

5　也不一定 比如 それは痛いにきまってんじゃん 那肯定巨疼。
6自动词 我都忘了这些专业词汇了 但是这句话是很对了
7这个我也糊涂了 这里用ga没错
其实这个ga和wa的用法都是外国人总结的。 日本人来讲是一个说话习惯 没有那么严谨的要求
你说的多了自己就有感觉了

有的情况是可以互换，但并不是说用『ga』的地方就能用『wa』互换。『ga』表示喜好、欲望、技巧、能力等。它的用法比较多。

1-6都总结得对。
7不能用は。すべての日本人が名字を持つようになったの这一整句话才是句子的主语。

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宁海县17667309510： 关于日语格助词が的用法. - ？
拱陆应力： 1.警备の 人が いろいろな 所に いますね. 各个场所都有警备人员. 2.たくさんの 人が 来ますから,警备が厳重です. 由于来人众多,所以警备森严. 3.派手ですが,私は 嫌いじゃ ありませんよ. 虽然很华丽,但我并不反感. * 第一、二句的が表示主语用的.第三句的が是表示转折的,意为:虽然……但…….

宁海县17667309510： 日语助词が的用法提问 - ？
拱陆应力： が强调主语,は强调主题,侧重点不同. レベルは高い,句子的侧重点是高い,要强调的是レベル怎么样了;レベルが高い,句子的侧重点是レベル,要强调的是什么很高い.

宁海县17667309510： 日语中的が做助词用时的问题额 - ？
拱陆应力： 大体上の「が」を使う场合: ⑴表示事物的存在 既你提问时写的存在句 ⑵后接「てある」(他动词)表示因为人为的动作而使某物处于某种状态与结果 这时到他动词要用「が」提示. ⑶表示人的能力 情感 要用ga提示 一般多为形容动词 提示的 ⑷在铺垫前后句时可以用ga 这里的ga多不翻译 5、转折作用、多用于书面语、即使..或者逆接的虽然..但是 这几种是最常见的了 一般来说 提示新事物用ga 因为疑问助词做主语时多是对未知的,对说话人来说的新事物的提问 所以要用ga,还有ga是提示小句主语的提示词,具体涉及的就是は、が的区别 具体参考下标日初级教材就能找到详细的

宁海县17667309510： 日语が的问题 - ？
拱陆应力： 我刚开始学习日语的时候,和你遇见的问题差不多一样,后来自己总结了一点.我是从句子意思来分析的.会社が终わった.这句话的中文是下班,很容易让人觉得“下”是动词,“班”的宾语,所以翻译成日语的时候不自觉的就会使用“を”.会出现这种情况是日语和中文语言习惯的不同.日语的“下班”其实是一种状态,是自然形成的,不是人主动发生的,所以它没有宾语,就不能用“を”.我举个简单的例子.玉が落ちる. 球落下来.(这个是状态,没有宾语) 玉を落とす. 摔(落)球.(这个是动作,动作的对象是球) 这样说明白了吗?如果你还有这样的问题,可以把例子说出来,这样就可以根据具体内容来进行解说了.

宁海县17667309510： 日语中が和を的用法区别 - ？
拱陆应力： 一、两者在句子中表示的成分不同. が是主格助词.接体言后表示主语. 例如:私が行く(わたしがいく)/我去.([私]是主语) を是宾格助词.接体言后表示宾语. 例如:私はバナナを食べる/我吃香蕉.([バナナ]是宾语) 二、延伸意思的不同 ...

宁海县17667309510： 日语问题.这两句的助词が的作用是什么?还能换成其他助词吗? - ？
拱陆应力： が是主格助词,作用是提示主语,强调在做动作的是主语中的内容.如果把が换成は,则变成了提示主题,强调主语在做的内容.

宁海县17667309510： 日语助词 什么时候是か什么时候是 が,通用吗?疑问词后助词用哪个? - ？
拱陆应力： 两种不同的助词,が可作连接主语或转折等,か可作疑问助词等,完全不通用.疑问词后用か

宁海县17667309510： 日本语文法の疑问 - ？
拱陆应力： 关于您所提到的几个助词的例子分析如下:を:他动词所涉及的对象 私は贵女の写真を壁に贴ります. 勉强を止める. 贵方の母を押さないで.に: 表示实践和存在的地点 私は贵女の写真を壁に贴ります.か: 体言+か/形容动词词干+か 表示...

宁海县17667309510： 求助日语高手,日语里连接助词＂...が＂代表什么意思? - ？
拱陆应力： 最明显的意思就是表转折,可译出来,译:＂但是＂.例:彼女は头がいいですが、人を马鹿にする嫌いがある.译:她很聪明,但是总喜欢捉弄人.另外一种通常不译.此时为缓和语气.例:先生がいらっしゃいましたら、ちょっとお愿いしたいですが.译:如果老师在的话,想请他听电话.(这时就不译出来,而且说话时が通常拉长音,这是一种语气的缓和,协调整个句子)

宁海县17667309510： 日语格助词が的一个问题？
拱陆应力： 「思いつく」这个词比较特殊,即可以作自动词也可以作他动词使用.広辞苑中的解释:1.「自五」(もと、思いがつく、心を寄せる意.他动词としても用いる)①考えと心に浮かぶ.忘れたことなどを、ふと思い出す.思い及ぶ.②恋心が生ずる.2.「他下二」考えを心に浮べる.考えを呼び起こす.