高分,急需!九年级语文

作者&投稿:嬴视 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
急需九年级上册语文读本名句30条~

1.胜人者力,自胜者强 2.烈士暮年,壮心不已
3.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从
4.为川者决之使导;为民者宣之使言
5.水所以载舟,亦所以覆舟 6.树德务滋,除恶务本
7.德不孤,必有邻 8.法不阿贵,绳不挠曲
9.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才
10. 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏
11.项庄舞剑,意在沛公
12.凫胫虽短,续之则忧;鹤胫虽长,断之则悲
13.野火烧不尽,春风吹又生 14.盛名之下,其实难副
15.操千曲而知音,观千剑而识器 16.往者不可谏,来者犹可追
17.物以类聚,人以群分 18不以一眚掩大德.
19.根之茂者其实遂;膏之沃者其光晔
20.虽贵不苟为,虽听不自阿
21.知之者不如好之者,好之者不如乐之者
22.知者乐水,仁者乐山
23.贤者以其昭昭,使人昭昭。今以其昏昏,使人昭昭
24.皮之不存,毛将焉附
25.生不用封万户侯,但愿一识韩荆州
26.抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁
27.此曲只应天上有,人间哪得几回闻
28.明月松间照,清泉石上流
29.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色
30.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间

16.比喻,
生动形象地写出了溪岸的翠竹倒映水中的美丽图景,翠竹的绵长,溪水的澄澈幽静,绿色青翠欲滴,富有动态的美感表达作者的欣赏陶醉之情。
17.
①特点:细微、轻柔;②反衬(衬托)出清溪河的静谧和幽美(以动衬静),渲染出静谧祥和的氛围,烘托作者欣赏陶醉之情。
18.
①地形十分神奇:奇妙的清溪河曲与两岸地形构成了一幅天然的太极图景;②蕴含阴阳玄机,阴阳平衡是生命活力的根本;
③令人遐想联翩:让人探望人生,寻找精神的家园,思索进与退、得与失的人生哲学。

《曹刿论战》历年中考题汇编
[ 2005-3-7 10:20:00 | By: 李云 ]

《曹刿论战》历年中考题汇编
文学常识
1.从文学常识的角度,选出搭配有误的一项。
A.《岳阳楼记》—《范文正公集》 《曹刿论战》—《列子》《愚公移山》—《左传》
B.《卖炭翁》—白居易 《回延安》—贺敬之 《海燕》—高尔基
C.郭全海—《暴风骤雨》 杨白劳—《白毛女》 鲁达—《水浒》
D.菲利普夫妇——莫泊桑 韩麦尔先生——都德 奥楚蔑洛夫——契诃夫( )
2.�下面的说法有错的一项是(1分)
A.《醉翁亭记》一文以"乐"字为线索,写景、叙事、抒情相结合,表达了作者与民同乐的思想感情。
B."两股战战,几欲先走"的意思是:两条大腿直抖,几乎想要争先恐后地逃跑。
C.《岳阳楼记》、《江南春》的作者分别是范仲淹和杜甫。
D."燕雀安知鸿鹄之志哉"、"一鼓作气,再而衰,三而竭"两句话分别出自《陈涉世家》和《曹刿论战》。
�3.下面对有关作家作品分析判断正确的一项是 ( )
A�编年体是中国古代史书常用的一种体例。《曹刿论战》提及"十年春,齐师伐我。"《陈涉世家》写到"二世元年七月,发闾左谪戌渔阳九百人",都是用这种体例撰写的。

背诵默写
1.在《曹刿论战》一文中交代齐鲁长勺之战背景的句子是_____________,____________。
2.夫大国,□□□,□□□□。□□□□□,□□□□,故逐之。 (《曹刿论战》)
3.用课文原句填空。(10分)
①蒹葭苍苍, 。所谓伊人,在水一方。(《诗经》)
②敏而好学, ,是以谓之“文”也。(《论语》)
③ ,地利不如人和。(《<孟子>二章》)
④ ,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)
⑤王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是 , 。
⑥读书时,既需要字斟句酌的精读,又需要像陶渊明《五柳先生传》中主张的那样 。
4.写出《曹刿论战》中"下视其辙,登轼而望之"原因的句子

5.许多成语源自古诗文。源自《<论语>六则=,表示虚心好学的成语是 ;源自《曹刿论战》,表示趁热打铁、一气呵成的成语是 ;源自《桃花源记》,借指与世隔绝、环境优美、生活安乐的理想地方的成语是 。(3分)

注释翻译
1、解释下面加横线词的含义。(1分×6)
(1)所以动心忍性,曾益其所不能(出自《孟子二章》)曾:
(2)是以先帝简拔以遗陛下(出自《出师表》)遗:
(3)惧其不已也(出自《愚公移山》)已:
(4)扶苏以数谏故,上使外将兵(《出自陈涉世家》)数:
(5)遂逐齐师(出自《曹刿论战》)遂:
(6)尝与人佣耕,辍耕之垄上(出自《陈涉世家》)之:
2.读下列各组句子,指出加点词语意思相同的两组(4分)
A.噫!菊之爱,陶后鲜有闻(《爱莲说》)/鲜为人知
B.属予作文以记之。(《岳阳楼记》)/忠之属也。可以一战。(《曹刿论战》)
C.寒暑易节,始一反焉。(《愚公移山》)/移风易俗
D.杂然而前陈者,太守宴也。(《醉翁亭记》)/推陈出新
答:① ;② 。
3.解释下边加点的词。(4分)
①河曲智叟笑而止之曰(出自《愚公移山》)止:
②故天将降大任于是人也(出自《孟子二章》)是:
③既克,公问其故(出自《曹刿论战》)克:
④大楚兴,陈胜王(出自《陈涉世家》)王:

文言文阅读
(一)《曹刿论战》第一段
1、解释下面句子中加点的词。(4分)
①齐师伐我:___________ ②小惠未徧:____________
③小大之狱:_________ ④必以情:________
2、下面各组句子中加点词意思相同的一项是( )(2分)
A、忠之属也 有良田美池桑竹之属
B、又何间焉 立有间
C、其乡人曰 其真无马邪
D、肉食者鄙 蜀之鄙有二僧
3、曹刿请见的原因是什么(请用文中句子作答)?(2分)
4、用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
可以一战。战则请从。
5.结合本段内容简要答出:曹刿“远谋”体现在哪?
(二)《曹刿论战》全文
1.解释下列加点词语在文中的意思。(2分)
(1) 肉食者鄙 ( )
(2) 牺牲玉帛 ( )
2.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1) 肉食者谋之,又何间焉?
(2) 小大之狱,虽不能察,必以情。
3.本文多处将鲁庄公与曹刿进行对比描写,请找出其中一例,分析这样写的好处。(3分)
4.“你是否赞同曹刿‘夫战,勇气也’这一观点?请谈谈你的理由”。(这一试题,学生既可以回答“同意”,强调勇气在战争取胜中的重要作用;又可以回答“不同意”,从辩证的角度分析决定战争胜负的诸多因素,体现了对学生个性及多元反应的尊重)
(三)问题略
(1)《曹刿论战》,1分;长勺之战,1分;计2分。
(2)“迹”改“绩”,1分;“弛”改“驰”,1分;计2分。
(3)登轼而望之,1分;一鼓作气,1分;计2分。
(4)鼓:击鼓,1分;靡:倒下,1分;计2分。
(5)(齐)是大国,难以摸清(情况),怕的是有埋伏,2分。
(6)写曹刿分析鲁国在长勺之战中取胜的原因《曹刿论战》2007中考题
河南省非课改(一)公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(节选自《曹刿论战》)

(二)故知胜有五:知可以战与不可以战者胜,识众寡之用①者胜,上下同欲②者胜,以虞③待不虞者胜,将能而君不御④者胜。此五者,知胜之道也。故曰:知彼知己,百战不殆;不知彼而知己,一胜一负;不知彼不知己,每战必殆。(节选自《孙子·谋攻》)

注:①用:使用。 ②同欲:目标一致。 ③虞:戒备,准备。 ④将能而君不御:将帅有才能,国君不干涉。

1、解释下面句子中加点词的意思。(2分)

(1)公将鼓之 鼓: (2)既克,公问其故 克:

2、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(2分)

吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

3、曹刿为什么要“下视其辙,登轼而望之”?这表现了曹刿什么样的特点?(2分)

4、鲁国在长勺之战中取得胜利印证了语段(二)中的一些说法,请选择其中一个简要说明。(2分)

仙桃市〔甲〕十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。” 对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也, 必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”(节选自《曹刿论战》)

〔乙〕文公伐原①,令②以三日之粮。三日而原不降,公令疏军③而去之。谍④出曰:“原不过一二日矣!”军吏以告,公曰:“得原而失信⑤,何以使人?夫信,民之所庇⑥也,不可失也。”乃去之,及孟门⑦,而原请降。(《国语·文公伐原》)(12分)【注释】①〔原〕原国,姬姓小国。②〔令〕限令。③〔疏军〕撤兵。疏,散、撤。④〔谍〕刺探军情的人。⑤〔信〕信用。⑥〔庇〕庇护,即赖以生存。⑦〔孟门〕原国地名。

8.解释加点词的意思。(2分)

(1)又何间焉( ) (2)公令疏军而去之( )

9.下面句中加点虚词的用法不同的一组是( )(2分)

A.可以一战 何以使人 B.得原而失信 登轼而望之

C.其乡人曰 门人弟子填其室D.令以三日之粮闻寡人之耳者

10.翻译句子。(2分) 小大之狱,虽不能察,必以情。

11.文段理解。(6分)

(1)甲文主要通过语言描写来刻画人物形象,在对话中,曹刿的“ ”和鲁庄公的“ ”都得到了鲜明的再现。(用文中的词语作答)

(2)甲乙两文都是写战争的,但从战争阶段的角度来看有所不同,甲文写的是 ,乙文写的是 。

(3)甲乙两文都强调政治上 是取得战争胜利的重要条件,文中都有反映这一重要思想的典型句子,如甲文中的画线句,乙文中的“ ”这一句。

镇江市 [甲]十年春,齐师伐我。公将战。曾刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙。未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠来徧,民弗从也。”公日:“牺牲玉帛,弗敢加也.必以信.”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 [乙]

宋公及楚人战于泓。宋人既成列,楚人未既①济。司马②日:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”公曰:“不可。”既济而未成列,又以告。公曰:“未可。”既陈而后击之,宋师败绩。公伤股,门官歼焉。国人皆咎公。公日:“君子不重③伤,不禽二毛④。古之为军也,不以阻隘也。寡人虽亡国之馀⑤,不鼓不成列。”

子鱼曰:“君未知战。勍敌⑥之人,隘而不列,天赞我也。阻而古鼓之,不亦可乎?犹有惧焉。且令之勍者,皆吾敌也。虽及胡耉⑦,获则取之,何有于二毛? 明耻、教战,求杀敌也。伤未及死,如何勿重? 若爱重伤,则如勿伤;爱其二毛,则如服焉。三军以利用也,金鼓以声气也。利而用之,阻隘可也。声盛致志,鼓儳⑧可也。”

【注释】①既:尽。 ②司马:统帅军队的高级长官,指子鱼。 ③重(chóng):重复,再次。④二毛:头发斑白的人。 ⑤亡国之馀:亡国者的后代。宋襄公是商朝的后代,商亡于周。⑥勍(qíng)敌:强敌。 ⑦胡耉(gǒu):很老的人。 ⑧儳(chán):杂乱不整齐,此指不成阵势的军队。

12.解释加点词在文中的意思。(4分)

(1)弗敢专也( ) (2)忠之属也( )

(3)遂逐齐师( ) (4)阻而鼓之( )

13.翻译下面句子。(2分)小大之狱,虽不能察,必以情。

14.曹刿认为“肉食者I鄙,未能远凛”。战前鲁庄公的“鄙”表现在哪里?请用自己的话概括回答。(2分)

15.造成长勺之战和泓水之战不同结局的根本原因是什么?(2分)

16.曹刿和子鱼在作战思想上有什么相同之处?请结合选文内容简要回答。(3分)

泰安市(甲)十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见,其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”遂入见。问何以战?公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未偏,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战。战则请从。

(乙)上与群臣论止盗。或请重法以禁之,上晒①之日“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。

7.解释加点的词。(4分)

肉食者鄙 忠之属也

故不暇顾廉耻耳 朕当去奢省费

8.翻译下面的句子。(4分) 小大之狱,虽不能察,必以情。

使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?

9.甲文写战争,乙文写治国,但都为我们揭示了一个共同的道理。请写出你的理解。(4分)

曹刿论战 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人日:“肉食者谋之,又何间焉?”刿日:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公El:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对日:“小惠未徧,民弗从也。”公日:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对日:“小信未孚,神弗福也。”公日:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对日:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿日:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克。公问其故。对日:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

17.解释下列加点的词。(4分)

(1)又何间焉 (2)公将鼓之

(3)遂逐齐师 (4)望其旗靡

18.补出下列句子中括号里省略的内容。(2分)

(1)刿日:“肉食者鄙,未能远谋。”( )乃入见。

(2)公日:“衣食所安,弗敢专也,必以( )分人。”

19.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)

20.曹刿认为鲁国“可以一战”的条件是什么?(3分)

滕州市鱼我所欲也(节选)

10.解释下列加点词。(2分)

①故患有所不辟也 ②由是则可以辟患而有不为也

12.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)

①生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。

译文:

②非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

译文:

13.“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。”请搜寻古今这样的“贤者”的言或行去印证孟子的观点,完成下面的表格。(3分) 人物 言或行

14.孟子提倡的“舍生取义’曾经造就了一大批仁人志士,而现在的学校教育则强调我们

中小学生要“珍爱生命”,最近教育部新修改的《中学生日常行为规范》就删掉了“见义勇为,敢于斗争”的字样,你是怎样看待这一问题的?(3分)

河南省一、参考答案17.(1)击鼓(1分) (2)战胜(1分) (共2分)

18.我看见他们的车辙印混乱,望见他们的军旗倒下,所以追击他们(2分)

19.夫大国,难测也,惧有伏焉(担心齐国有埋伏) 表现了曹刚沉着、冷静、谨慎的特点(一问1分。共2分)

20.①鲁庄公对曹刿言听计从,可谓“将能而君不御” ②鲁国君臣一心,可谓“上下同欲” ③曹刿在选择进攻和追击的时机上审时度势,可谓“知己知彼”(答出其中一个方面即可。若从其他角度回答,能言之有理也可。2分)

仙桃市参考答案(一)8.(1)参与 (2)离开,离去。(2分。每小题1分,意对即可。) 9.B(2分)

10.大大小小的案件,即使不能一一明察,也要以实情判断。(或:大大小小的案件,虽然不能件件都了解得清楚,但一定要处理得合情合理。)( 2分。直译或意译均可,酌情评分。)

11.(1)远谋 鄙 (2)战前准备(或:战前谋划、条件准备) 战争过程(或:战争经过及结果) (3)取信于民(意近即可) 夫信,民之所庇也,不可失也。(或答“得原而失信,何以使人?”或将两句齐答,均可)(6分。每空1分。)

镇江市答案12.(4分)(1)独l叶(2)尽力做好本分的事(3)追赶,追击(d)击鼓(进军)(答对一个1分)

13. (2分)火火小小的案件,我虽然不能一一了解清楚,也一定根据实情米处理。(“狱”、 “以”翻译不正确的分别扣1分,语句不通顺的扣1分)

14.(2分)战前鲁庄公的“鄙”表现在把战争取胜的希望寄托在贵族的拥护和神灵的保佑上。(意思对即可。若谷原文“衣食所安,弗敢专也,必以分人”和“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信”则不给分:若答这两句的翻泽,给1分。)

15.(2分)长勺之战胜利的根本原因在于鲁庄公取信于民,并能听从曹刿的指挢;泓水之战火败的根本原因在于宋襄公自以为是,不接受子鱼的正确意见。(意思对即可)

16.(3分)不设统一答案。相同点1分,举例各1分。示例:相同之处是两人都重视观察敌情,善于捕捉有利战机机。曹刿选择“齐人三鼓”后的时机发动进攻:子鱼主张“其米既济”的时机发动进攻。

200717.(I)参与 (2)击鼓进军 (3)追赶、追击 (4)倒下

18.(1)刿(曹刿) (2)之(它)

19.第一次击鼓能够振作士气,第二次击鼓士气就减弱了,第三次击鼓士气就竭尽了。

20.取信于民。或:小大之狱,虽不能察,必以情。

参考答案10①祸患灾难; ②同“避”,躲避

11.(2分)C

12.(4分)①生命是我所喜爱的,但我所喜爱的还有胜于生命的东西,所以我不傲苟且偷生的事。②不仅贤人有这种本性,人人都有,只不过贤人能不丧失罢了。

13.(人物1分,言或行2分,共3分)示例:文天祥——人生自古谁无死,留取丹心照汗青;陈毅——取义成仁今日事,人间遍种自由花;闻一多——拍案而起,横眉冷对国民党的手枪.宁可倒下去,不愿屈服;朱自清——宁可饿死,也不愿领取美国的救济粮。……

14.(3分)示例:人的生命是宝贵的,我们应当要珍爱这仅有的一次生命,但并不表示我们不见义勇为,不伸张正义,只是我们在见义勇为时,要量力而行,要在与坏人斗勇的同时还要斗智,尽量避免对自己的损害,对生命的威协。(言之成理;观点鲜明即可)
,2分。


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原文 秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。 于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。 顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道 百,以为莫己若者。’我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义...

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御艳小儿: 《曹刿论战》历年中考题汇编 [ 2005-3-7 10:20:00 | By: 李云 ] 《曹刿论战》历年中考题汇编 文学常识1.从文学常识的角度,选出搭配有误的一项.A.《岳阳楼记》—《范文正公集》 《曹刿论战》—《列子》《愚公移山》—《左传》B.《卖炭翁》—白居易 《回延安》—贺敬之 《海燕》—高尔基C.郭全海—《暴风骤雨》 杨白劳—《白毛女》 鲁达—《水浒》 D.菲利普夫妇——莫泊桑 韩麦尔先生——都德 奥楚蔑洛夫——契诃夫( )2.

瑞丽市17053084428: 急需九年级上册语文读本名句30条 -
御艳小儿: 1.窈窕淑女,君子好逑.2.天地合,乃敢与君绝!3.愿君多采撷,此物最相思.4.人面不知何处去,桃花依旧笑春风.5.东边日出西边雨,道是无晴还有晴.--6曾经沧海难为水,除却巫山不是云.7.蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明8.相见时难别亦难,...

瑞丽市17053084428: 我再上就上初三了 语文怎样可以考到110分以上 -
御艳小儿: 首先基础知识要过硬,字词,诗词填空一分不能丢,其次,文言文的翻译,单个字解释,必须得满分,阅读题要掌握答题要点,作文书写工整,而且要切题,

瑞丽市17053084428: 急需九年级下册语文18课《孟子》2则原文只要原文!原文! -
御艳小儿:[答案] 1《生于忧患,死于安乐原文》舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性...

瑞丽市17053084428: 急需九年级下册语文18课《孟子》2则原文 -
御艳小儿: 1《生于忧患,死于安乐原文》舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市. 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性...

瑞丽市17053084428: 初三的语文要怎么学才能考高分啊?
御艳小儿: 我基础知道都和大家不相上下.重点是作文,那时作文满分是六十吧,我一般就是五十九,五十八,总分才比别人高点儿.

瑞丽市17053084428: 高分 九年级下语文生词解释 急急急 -
御艳小儿: 蹂躏:1.踩踏;践踏辗压. 2.侵扰;侵略. 3.欺凌;糟蹋. 锦幛 :直译是这样有彩色花纹的丝织品如果引申的话可以解释为绚丽多彩的屏障灰烬 :物品燃烧后的灰和烧剩下的东西荇藻 :年生草本植物,叶子略呈圆形,浮在水面,根生在水底,...

瑞丽市17053084428: 人教版九年级上册所有的语文古诗文谢谢了,大神帮忙啊急需,要九年级的,但是要2007学年的.一定要所有啊~ -
御艳小儿:[答案] 出师表(诸葛亮) 词五首——望江南(温庭筠)、渔家傲秋思(范仲淹)、江城子密州出猎(苏轼)、武陵春(李清照)、破阵子(辛弃疾) 课后古诗词:观刈麦(白居易)、月夜(刘方平)、商山早行(温庭筠)、卜算子·咏梅(陆游)、破阵...

瑞丽市17053084428: 九年级语文作文怎样能拿高分 -
御艳小儿: 1)认真审题,开掘题意 2)化大为小——设置限制性词语,找写作的切入点. 3)围绕中心选材 4)选材要新颖,方向要正确 5)开头三句话突出主题 6)写记叙文,但要夹叙夹议 7)行文中要多次扣题,要一路扣题一路歌. 8)正确的立意 9)情感要鲜明 10)思考要深刻

瑞丽市17053084428: 初三语文怎么拿高分?
御艳小儿: 把古诗文言文,总之该背的都背了,然后再提高阅读和写作能力…

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