孩子3岁 1到10的数字 都不认识 怎么办？
作者&投稿：凌容 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
早晚的事天天纠结这事干嘛又不是弱智，早晚会知道的呀
无需着急，可以买十个玩具，家长手把手教他念，他慢慢地就会了。像我孩子三岁的时候还不会走路呢，你不用着急的
强化训练，这只是一个过程，让他多接触一些跟数字有关的图画之类的。，下面有几个具体的方法，共你参考：
1、看图识字
结合以图为主、以文为辅的短小故事，引导幼小儿童认识图文中对应明显的字，并根据图画的意思猜出文字。或者，找一些文字浅显、图画含义清晰、结合幼儿生活的儿歌，帮助孩子了解画面与文字的关系。孩子一旦掌握了这一方法，稍作努力就可以在阅读中认识更多的常用字。
2、利用游戏认字
游戏是儿童的天性，只要家长肯动脑，游戏中随时可以教孩子识字。比如孩子喜欢玩沙子和石头，家长可以把沙子和石头这几个字写成小卡片埋在沙堆里让孩子用小铲子挖出来。孩子挖一个让他认一个，孩子很容易就在兴奋中把汉字记住了。
3、利用幼儿故事教孩子识字
孩子喜欢反复听同一个故事，家长可以按照故事书的内容一字一句地讲，直到孩子也能一字不差地讲下来。然后，把着孩子的手，指着书上的字一遍遍地教，这样孩子会领会一个字发一个音，不认识的字会根据自己已会讲的故事猜出来。
4、用汉字积木识字
买一盒汉字积木，让孩子摆成各种玩具如火车、小楼房等。而且家长可以有意识地将某个汉字的偏旁拆开，和另外一个重新组合成一些新的汉字。孩子可以通过认一个字而连带学会很多字，并在拼拆过程中激发创造性思维和动手操作能力。
5、利用顺口溜识字
顺口溜的特点是语言简短明朗，语句押韵，读起来朗朗上口，易读易记，适合幼儿的语言表达特点。利用这种方法可以使孩子轻松快乐地记住那些笔画繁多意义抽象的字。如“热”字：左手拍了九下球，四滴汗珠往下流。
6、拼词造句识字
幼儿认字往往是记忆方式的重现。一个字一个字地记，反映出来的就是单独一个字的认读，以词汇、句子形式记忆的，反映出来的就是词汇和句子，有着整体记忆的特征。
想办法用孩子喜欢的方式去叫他，且不可心急
慢慢来,国家才出台了关于幼教的标准,3岁儿童只需要认识1~5的数字就合格了.
看一些动画片或者家长带孩子做类似的游戏
有些孩子是后期发展性，你现在不要刻意训练，平时多接触数字的有关东西
孩子的天性不同，有的孩子识字就是早，我家闺女5岁的时候也能自己看没有拼音的少儿读物，小说了。从来没教过，都是自己学的。你要多带着孩子读书，把阅读兴趣培养起来就好了。
这个顺其自然吧。良好的阅读习惯比认字更重要。
比如1.2.3.4.5上山打老虎．．．．，看看巧虎也行呀
才三岁而已 不用那么急的
这不可以急的，不要老逼着小孩，你越是逼哪个小孩记，他就是越不想记！还有小孩还小呢，别让他老是学那个这个，这急不来！
等级：白银小鸭
时间：07-06 06:27
认识数字是在认识数量的基础上进行的。可以从认识1开始，1可以代表一个苹果、1根雪糕、一只小狗等，当孩子对1的数量有认识时，再教他认识数字1，从而建立数量和数字之间的练习。然后循序渐进的进行2、3、4、5，直至10，在这个过程中，点数数量的方法也要交给孩子的，只有准确点数，才能确认数量，最终用数字代替数量。孩子认知能力的发展是循序渐进的，家长作为第一任老师，一定要耐心呀！
只能说是大人做的太疏忽了，你没给孩子学习的空间和时间。
只要平时对多加练习，很快就认识了，方法如下：
孩子总是先从口头数数开始，然后再点着实物数，接着才能根据数的结果说出总数，再按着实物数拿出同样多的实物。这一全过程的特点，是由掌握无意义的数字声音到掌握数的实际意义，由学会认数到会运用数，由形成数的观念到形成数的概念。 由此规律出发，当孩子开始学习时，首先让孩子像背歌谣一样地从1数到10、20等。当孩子掌握了这一点，才能开始让孩子手脑并用，点一个实物，数一个数字，这一点需要慢慢掌握。如：家里的水果、积木等不同种类的东西都可以让他学着数。每次练习的时间，以不超过5分钟为宜，否则孩子就烦了。在教孩子数数时，先少数几个，然后再慢慢增加。要注意结合实际生活，例如：家里吃点心，每人拿1块，拿到最后没有了，这有助于孩子认识1和许多的概念。对于3~4岁的孩子，可以学会5以内的数字概念。从2岁半起，孩子就可以开始认识数字的概念，3岁左右可以懂得2，到3岁半应该能懂得5。 认数字的小游戏 1.分配树叶认识数字。 带宝宝去公园玩，让他收集一些喜欢的树叶，然后妈妈在地上写下1-10这10个数字，并让宝宝把拣来的树叶按照数字1放1片，数字2放2片的规律一直放到数字10。这样宝宝就在树叶的帮助下，直观地学会了1—10这10个数字，并了解了数名、数字、数量之间的对应关系。 2.打电话。 让宝宝给动物、植物、玩具打电话，妈妈把它们的电话号码都告诉宝宝，让宝宝自己拨。一开始可以是1个数，慢慢增加到6个左右。妈妈要模仿这些事物接宝宝的电话和宝宝聊天。这样宝宝就能在拨号码时认识了数字，又能在聊天时加强了语言能力和社交能力。
第一，平时要多教，这需要指导练习。
第二，如果孩子表达有问题，要及时进行检查就医，进行康复训练。
第三，千万不要忽略孩子的变化，3岁时期是其语言能力、认知能力高速发展的阶段，错过了很难弥补。
慢慢教，耐心点。激发他对学习兴趣。当初我表弟3岁说话才比较清楚...
辕郝丽邦： 不用着急 不必刻意的去教他数数 你可以在散步的时候走一步数一步 或者拍皮球 拍一个数一个 或者在吃瓜子的时候 吃一颗数一颗 孩子自然而然的接受了
澄海区15738121427： 谁能教我怎样教孩子识数?我的小孩子都3岁了,还不识数,你教他数东西,1 2 3 4 5 ,问他这是几个呀?他胡说,2个,要不5个,我发现你点到第几个数... - ？
辕郝丽邦：[答案] 宝宝可能把数字当成你给东西起的名字了,你可以在平时就给宝宝无意识的灌输数字的概念,比如说:你跟他说:宝宝,给... 数是一个枯燥的东西,不容易激起孩子的学习兴趣.如果把枯燥无味的数变成一种游戏,孩子自然愿意接受.如把1-10的数字写...
澄海区15738121427： 孩子3岁 1到10的数字 都不认识 怎么办? - ？
辕郝丽邦： 无需着急,可以买十个玩具,家长手把手教他念,他慢慢地就会了.像我孩子三岁的时候还不会走路呢,你不用着急的
澄海区15738121427： 怎样教小孩数1至100 - ？
辕郝丽邦：[答案] 怎样教孩子数数 3 岁的孩子开始对数字变得敏感、这个时候的孩子虽然还没有经过专门的数学训练、却已经 有了数数的渴望★比如、当他手中拿着几个玩具时、会喃喃自语地正确或错误地数着:＂1 个、8 个、3 个……＂如此凌乱的数字、显示出孩...
澄海区15738121427： 我儿子现在3岁半对数字很不敏感,有什么方法 - ？
辕郝丽邦： 你的孩子才3岁半,你要求他怎样对数字敏感呀? 作为父母,望子成龙的想法都有,但是不要把自己的想法强加于小孩的身上,这样对小孩的发展不好.小孩的天赋并不是父母说改变就改变的.而且也不一定现在能看出来的.更何况别人都说了...
澄海区15738121427： 我儿子三岁半了还不识数怎么办 - ？
辕郝丽邦： 数字对于两周岁的孩子太抽象了,他现在所谓的能数到30 也是像背儿歌似的! 应该先让孩子学会手口一直点数,知道最后一个数即为总数,慢慢来,别着急!再有就是学数学可不是单单就是数字加减,其他方面千万不可忽视! 我就...
澄海区15738121427： 孩子三岁三个月了只会从一数到十,不会往后数,数东西只能区分一二三,四个就数不来了,教了好久都不会,这... - ？
辕郝丽邦： 有没有搞错啊,3岁数数到10,这是正常的啊,一般小孩都一样的.其实大多数人小时候还不一定能做到
澄海区15738121427： 有什么办法能快速教宝宝认识数字 - ？
辕郝丽邦： 我 学 的 就 是 幼 师 , 在 幼 儿 园 呆 了 一 段 时 间 一 般 小 孩 子 都 对 颜 色 鲜 艳 的 , 大 的 、 、 、 之 类 的 东 西 感 兴 趣 你 可 以 把 数 字 化 成 画 , 或 者 是 拿 一 些 积 木 之 类 的 东 西 引 导 他 , 那 样 他 接 受 的 比 你 硬 让 他 认 要 快 ...
澄海区15738121427： 如何教宝宝识数字我家宝宝3岁了,只 - ？
辕郝丽邦： 宝宝认数字的规律 宝宝认识数字,是先从口头数数开始的,然后就是点着实物数,接着才能根据数的结果说出总数,最后是按实物数取出同样多的实物.在这个过程里,宝宝掌握了由无意义的数字声音到数的实际意义、由学会认数到学会运用数...
澄海区15738121427： 宝宝3周岁3个月大还不认识数字怎么办 - ？
辕郝丽邦： 父母在和他嬉戏或者平时的生活中,有意无意的让她多留意一些和数字有关的东西,比如你切苹果的时候,可以一边切一边数,一片,两片......我儿子现在3周岁不到4个月,可以从1数到你不想听,记得有次无意中他一个人没事做数了快半个小时,都快要数满2000了,我们也没刻意的教过他.不过你也不用急,每个孩子的特点都不同,毕竟孩子还小,可塑能力很强
