顺境还是逆境更利于成张 辩论会 我是反方 求一些有利的证据的辩论以及一些刁钻的问题

辩论赛：顺境和逆境哪个更有利于人的成长。~

在自由辩论中找到几个很出彩的问题，希图通过这样的问题一举打垮对手，让别人登时哑在那里或者一路被动下去……
我想你们多少有这个想法，所以才会这么问。

我认为辩论的关键在于逻辑构架。只有强大的逻辑构架结合生动清晰的表达，才是辩论取胜的关键和核心。请相信，并不是有独到新颖想法的那一方会获得胜利。能够表达清晰自己的思想就已经很不易了。所以比赛的时候还是注重如何贯彻，表达好自己的思路吧。赛前准备好了一些陷阱或者问题事实上很不明智，经常的情况是队员们为了施展出这几个“绝技”而想方设法的往这个点子上靠，忽略了现场情况，效果反而很差。请相信以上这段不是废话。

这个辨题你们肯定看过很多资料了，重新分析辨题和提出基本思路我觉得是没有必要的。如果你的准备够充分，那么下面说到的问题你一定会有同感或者说之前就已经遇到过了。

一个是逆境和绝境的问题。这个辨题通常对方都会用归谬。好比他会说，“对方辨友既然说逆境有利于成长，那为什么还在这里读书接受教育？不如直接上街流浪乞讨啊，那是何等的逆境！”
这是一个典型的问题，即便是最高水平的选手，一般也就是从这个角度入手进攻的。所以我们以这类问题为例子谈。

这样的发问牵扯到2个方面的问题，其中一个，就是逆境和绝境的问题。你可以看到他会让你去自寻死路，去人为跳入一个非常不利的环境或者说就是绝境。

这里我们不能免俗……我方一旦听到这种问题，仍然应该站起来坚决的声明：逆境不等于绝境！对方辨友说一个人可能在身患绝症明天就要死的情况下取得丰功伟绩么？显然不可能。逆境和绝境是不同的，对方辨友请设想如果今天的辨题换成“顺境和绝境哪个更有利于人的成长”，这样的问题有可能拿出来辨么？显然是荒唐的。
这里对方就会提出一个界定问题。这是个纠缠不清的环节，我建议直接跳过，这样回答：对方辨友你问我如何界定逆境和绝境？让我来告诉你，同样一件事情，在逆境下，我通过努力可以做到；而绝境中我无论怎样努力都做不到，这就是区别。不要把这个说不清的问题纠缠的太多，不要试图提出区分逆境和绝境的标准，容易被对方把绝境归为逆境的特例，而且和主题偏的较远。所以，我方只需要让大家知道逆境和绝境是2个不同的东西就是，而不用告诉对方如何区分。


这类问题更值得注意的是他牵扯到的第二个方面的问题。就是对方的这种发问，描述的是如下一个场景：一个人在有主动选择权的情况下，主动放弃有利条件而选择不利条件。显然这和人类的基本行为规律是违背的。我们是不能容忍这样的防守弱点的。
这个问题上他们实质是在指证我方的一个“矛盾”，即：人都是趋利避害的，都是寻求更好的外部环境和条件的，而我们在要求人主动进入不利环境。

我认为这个问题的交锋基本决定了比赛的胜负。在这个问题上我觉得大专辩论赛上双方的表现就有值得商榷之处。因为反方提到了“人生是不可选择的”，初听起来是如此，但实际上有问题。比如我现在考上大学了，为了寻求逆境，我可以选择不上大学，去街上流浪（事实上还是归谬）。因此不要像那场比赛的反方那样提出人生不可选择的观点。

然后我好困……今天先睡了，明天继续探讨～

关于上面这个问题，我今天反复思考了一下，我认为以下的内容基本上是严谨的。我个人是如下分析的：
首先我们必须承认人都是追求有利的外部环境和条件亦即“顺境”。
但是最关键的在于，此时，我们的出发点是：“成事”而非“成长”。就是说对于每一个追求顺境的人来说，他的愿景，他追求顺境的理由，只是达到自己预期的目的而已，而不是自身的成长。

这是可以理解而且符合事实的。我们在生活中绝大多数时候的思维是：为了做成这件事情，我需要什么；而不是为了自身的成长，我需要什么。
一个学生遇到了难题，为了作出这道题他可以寻求老师的指导，此时他的目标是作出这道题；而如果为了自己的解题能力有大的实质的提高，他应该选择独立思考而不是老师的帮助。顺境可以帮助你达到目的，然而在外部环境辅助下获得的成功，在这个过程中，你自身的成长是有限的或者说起码是小于在逆境中的成长程度的。为什么？这个就好证明了，我方可以列举出逆境对人的种种帮助，而这些，是身处顺境的人所永远无法体会的。

总结上面这段话，核心是：“成事”不等于“成长”。

接下来还有一个问题，也是对方很有可能会打到的点，就是同质比较。
对方提出要比较，就要对同一个人进行比较，这个人的各方面素质都应该是一样的。现在对于一个各方面都一样的人，自然是顺境更有利于成长。好比2辆汽车性能完全一样，当然是公路上跑的比小路上快。

这个问题比较好解决：因为对方这种比较，这种所谓的看似合理的“同质比较”的要求本来就是不符合现实和逻辑的。因为逆境之于顺境的最大优点就是会让人接受更多磨练，心理更加成熟，坚定；这样的2种情况下即便同一个人也是不可能同质的。说到这里又想到，对方即便提出这个问题，他们的出发点还是“成事”。
呵呵，到这里我又忍不住回忆了决赛时的正方，你可以看看，他们事实上也是在打“成事”。

暂时说这些了，想到再补充吧。强调一下，如果楼主你认可成事不等于成长这么一点，那么你还要着手准备一下如何在这一点上站住脚。不过还是好办，上面那个学生解题就是例子。

最后还是重申我的个人观点：不要追求新颖……那场比赛双方都已经研究很透了……他们的交锋点都是经过各种考虑后归纳出的核心问题，你们正是应该在这些问题上下功夫，何必一定要另起炉灶呢？我知道这些话恐怕不符合你的要求，不过你可以试想，如果我们连对方真正最有可能的进攻点都没有准备充分，不能防好，那追求新颖有什么意义？
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楼下的小灯花
你评价说我的答案“也算可以”，并且说我这个“倾向照搬”，然后作为辅助你提到你是“辩论队”的，并且感到如果自己的答案未被采纳那应该就是由于“回答顺序比较靠后”。好的，有些话我昨天都没有讲，结果看来应该声明下了……
首先，需要遗憾的告诉你我也是“辩论队的”，我是武汉大学辩论队的。
然后，你说我这个倾向照搬。我不想在这里跟你开题辩论“经验和创造”哪个更重要。我只是想说明，我个人就是认为当时比赛的双方已经挖掘很深了，你说的话又有多少是新颖独到？有多少最后不会归结为别人争论的问题？

如果没有采纳我的答案，我不会让楼主告诉我为什么……对于新颖观点这个问题，我已经表现出跟楼主不同的态度，因此我知道自己的出发点就不一定得到楼主的赞同，但是这不防碍我写这么多字。

如果采纳了，我想告诉你也不是因为我在你上一楼。如果楼主都已经看完了我们各自的答案，你以为他会因为投票人数或者先后问题决定采纳何者么？

辩论很纯，我希望我们给出解答时候的出发点也很纯，谢谢。

正方：多了去了
反方：（主要叙述）很多人才的出现也不是全靠逆境形成的，所谓人才从逆境中成长，是成功之后所发出的感慨和标榜自己来之不易的成就，每个人都曾遇到挫折，你不能说上街买菜菜被卖光也是逆境，更多的是你自己做事的态度，天分，才华和不断的学习，还有就是一个证明自己能力的机会，敢问正方：现在乞讨者吃不上饭，睡不好觉，无衣挡风，无房遮雨，应处在逆境之中，请问：你能保证他能成为人才吗？当然，不包括乞讨水平的人才。

首先我们必须承认的是，顺境可以让人过得更舒适，并在一定的程度上使人获得发展；趋向安逸是人的本性使然。然而，我们要注意的是，人的成长总是由客服困难开始的。马克思告诉我们，事物发展的道路是曲折的，也就是说，只有经历过逆境，不断克服困难，才能看到事物光明的前途。
然而，我方认为逆境具有顺境无可比拟的优越性：
首先，逆境可以最大限度地激发人的潜能。在巨大的压力面前，对于饱经磨砺之人而言可谓如鱼得水，他们往往能够顺利地激发自己的潜能，把压力轻而易举地转化为鸭梨；而习惯了顺境的人可能会被突如其来的变故压倒，可这并不能证明逆境给人带来了毁灭性打击，只能说明长期养尊处优的顺境让人缺乏危机意识，最终失去应对困难的能力，埋没了自己的潜能，不堪一击。
最后，从逆境中获得的经验教训绝非师长父母间接经验的传授所能比拟的。通过苦难直接获得的经验教训使我们对事物有了更深刻的体会，而这些体会是我们未来人生道路中一笔不可多得的财富。须知宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，温室里是长不出硬朗的白杨林的。（对方辩友一直试图告诉我们父母为我们营造顺境是为了让我们获得成长，毫无疑问，父母为孩子创造了好的环境，可同样不可否认的是，父母不可能为我们包办一切，很多事情还是要自己去面对，试问，你能让父母带上准考证替你去高考吗？
再次，习惯顺境的人们会害怕突如其来的困难，遇到一点点小挫折就方寸大乱，或者由于人本能地追求安逸而苟且偷安；逆境则不然，它迫使你勇敢地面对困难，要求你勇敢地向困难挑战，在不断的突破中获得蜕变，在这个过程中人们不仅获得了能力的提高，更使你勇敢地面对人生的变数，培养健全的人格。反观顺境，连遇到困难的机会都没有，又何来能力的提高，更别说心智的成熟了！凤凰涅槃，浴火重生，在顺境中培养健全人格的说法是站不住脚跟的，因为顺境缺乏的正是困难的洗礼，不经历风雨，怎能见彩虹？
综上所述，我方认为逆境更利于人的成长。

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北江区18729285042： 辩论赛逆境和顺境那个更利于成长.明天辩论赛,我是正方,顺境跟利于成长,给我3个立据, - ？
桓厘泰可：[答案] 顺境更利于人的成长!假若人经常忧患状态,身心健康都会受到影响,自然会影响到工作,也就谈不上成长了.人的一生的确不可能总是“一帆风顺”的,也会遇到挫折,但人生来就会有一定的承受逆境的能力,不会“没有半点抵抗的能...

北江区18729285042： 辩论会,顺境更有利于人成长还是逆境更有利于人成长,我是正方二辩,求有关顺境更有利于人成长的辩论资料 - ？
桓厘泰可：[答案] 逆境更有利于成长,顺境的人发现问题表面现象,逆境的人很容易挣扎中生存,体验的东西跟贴切自己周围发生的变化,特别是细微的改变,随时发生,反应并等于你可以提炼一个人的毅力生存机遇

北江区18729285042： 我们班马上要举行逆境顺境有利于成才的辩论赛,我是正方:顺境有利于成才, - ？
桓厘泰可：[答案] (1)就人才成长的境遇而言,可分为顺境成才和逆境成才.对逆境成才和顺境成才要进行全面客观的认识和辩证的分析. (2)逆境确实造就了不少人才,别的不说,《报任安书》里就有:“文王拘而演周易,仲尼厄而著《春秋》”国外如爱迪生,贝多...

北江区18729285042： 我们即将打一场辩论赛,辩题是顺境和逆境哪个更有利于人的成长.我方观点是“顺境更有利于人的成长”.我们即将打一场辩论赛,辩题是顺境和逆境哪个更... - ？
桓厘泰可：[答案] 辩论如击剑,没有人可以完全控制生死.这个辩题也是如此,额,好吧,我废话了.进入正题.如果你们想赢,我还需要知道你们的几个信息,第一,你们的知识层次学习水平,第二,距离你们的比赛还有多久,第三,你们是否有充足的时间讨...

北江区18729285042： 攻辩:逆境比顺境更有利于人的成长谁能帮一下!``辩论赛的~~我方是正方!~~ - ？
桓厘泰可：[答案] 观点阐述 我方认为,逆境更有利于人的成长,是基于三个理由.第一,我方认为,逆境增长人的理念与知识,当我们发现,这条路我们走错了,我们就多知道一条错的路是怎么走的,所以我们人生的见识以及种种的经验就更丰富了.第二、我们认为逆...

北江区18729285042： 顺境和逆境谁更有利于人的成长辩论赛如题 有一场班级辩论赛 我们班是顺境更有利于成长 两个班都看了2003大专辩论赛的视频了 我们需要的是辩论的新颖思... - ？
桓厘泰可：[答案] 环境与成才有着密切的关系,这是无庸置疑的.良好的环境,即所谓“顺境”,有着成才所需要的各种条件,有利于一个人的进步和成长,利于造就人才.反之,恶劣的环境,即所谓“逆境”,处处限制乃至扼杀人们在学习与事业上的努力...

北江区18729285042： ...其实我个人觉得很多东西并不是简简单单非对即错那么简单,须知事物往往都是有着两面性.要说逆境比顺境更利于成才,我个人觉得只是有一部分道理,... - ？
桓厘泰可：[答案] 顺境逆境什么的终究是外因,关键是当事人怎么看怎么想. 顺境更容易提供帮助,逆境更能磨练意志,两边都各执一词互相扯蛋,没意思. “顺境成才和逆境成才”,本身就是个伪命题.成才最重要的还是内因. 就好像两个人在争论“风筝飞起来是因为...

北江区18729285042： 辩论赛(正方:逆境中利于成长 反方:顺境中利于成长) - ？
桓厘泰可： 我个人认为顺境中利于成长.理由:我们在顺境中可以不必过于担心环境,可以好好做自己想做的事,可以体验到多一些的成功,成功是成长的必要素,而在逆境中;要花时间去面对生活中的困难,面对的失败相对也多,经常面对失败会给自信心很大的打击,不利于成长.

北江区18729285042： 辩论:逆境与顺境哪个更有利人的成长 我方意见为逆境更有利人的成长 - ？
桓厘泰可： 1. 扣定义,逆境有心理生理之分,一路顺风的人是不会成长的. 2. 举例.卡耐基,李嘉诚等人的经历. 3. 辩论不会有绝对的优势,主要靠反应能力,如果你想着在场上会说的对方无言以为那么方向就已经错了.你需要的是精彩回答,以及让对方搬起石头砸自己的脚. 个人见解,希望可以帮到你.

北江区18729285042： 辩论赛 我们反方:顺境比逆境更利于人的成长.求一辩稿、观点! - ？
桓厘泰可：[答案] 我们也刚刚辩论完 你是反方 那你就是逆境了呗?其实逆境不怎么好说 不过可以用绝境来扰乱他们 还有,可以说谁的成功没有逆境?没有挫折谁还会进步?反方1辩陈述其实不仅需要辩稿,也需要一些现场发挥.我再给你说一下顺境...