我是一名学生,,在课堂上老师提问的时候,我会非常紧张,问到我的时,我回答的声音会很抖,像哭了一样,
别把这个当一回事就可以了,其实大家没有那么关注你,就像别人在背课文时,你有很关注认真的关注他们吗?换位思考下,别把自己想的太重要,别太以自我为中心,放松去做就行,背的差了又能怎样
“什么是赤壁之战?”
学生:“老师,什么是赤壁之战?”老师:“赤臂嘛,就是光着膀子,赤壁之战,自然就是光着膀子打仗了。”
历史故事
小明老是缠著爸爸要他说历史故事给听。一天,小明又说:『爸爸,讲历史故事给人家听嘛!』爸爸:『好~~从前,有一只青蛙…。』小明:『唉呀!人家要听历史故事啦!!』爸爸:『好~~在宋朝,有一只青蛙…。』
武侠迷
高二那年考历史, 有一道题目是:阿拉伯第一部药学巨著是_________一个同学后来得了0分, 据说是因为他的答案是....葵花宝典....
历史考题
历史期末考时,有一题填充题:「黄帝建都『有熊』尧建都『 』舜建都『』」结果一名学生,竟然写出以下的答案:黄帝建都『有熊』尧建都『有狮子』舜建都『有老虎』」
有权利保持沉默
上美国史的第一天,教授指定学生读五章关於公民权利的课文。第二天,他叫一个同学说出十项公民权利,那同学没回应。教授说∶「好吧,就列举五项好了。」学生仍不出声。教授只好无可奈何地说∶「只要讲出你身为公民的一项权利就好了。」该生回答∶「我有权利保持沉默。」 、四大发明
老师问小麦中国四大发明是什麽?小麦想了想答:「粥、粉、面、饭。」老师也想了想,说:「唉.........算你对啦。」
计算机将改写历史
有一所大学举行篮球赛,上届的冠军历史系队和亚军计算机队进入决赛。赛前两队各自贴出海报,以助声威。历史系贴出的海报是:“历史证明,历史有惊人的相似之处!”计算机系贴出的海报是:“舆论公认:计算机将改写历史!”
历史
伯母: "吉米这次历史考试成绩怎样?" 母亲: "很遗憾,一点儿也不好.但这不能怪他,他们问的全是这可怜的孩子出生以前的事."
哭笑不得
有一次,弟弟上历史课的时候,老师问他:“谁是路易十四?”他答:“路易十四不就是路易十加路易四吗!”老师听后几乎给气炸了,没好气地道:“你怎么不说是路易七乘路易二呢?”哪知道弟弟不假思索便说:“老师,从数学来说,路易七乘路易二应是路易平方十四,因此你错了。” 老师为之结舌,哭笑不得。
成功之母
有一天,历史教师在上课.教师问同学:"谁能讲出历史上的郑成功是何许人?"有位学生站起来说:"郑成功是何许人我不清楚, 可我知道谁是他的母亲!"教师说:"你怎么知道他的母亲?"学生说:"是的,他的母亲叫"失败"!老师不是常说"失败是成功之母吗?"
成为历史
历史老师:为什么早退? 八力:我有一个重要的约会。历史老师:历史重要还是女友重要?八力:如果我再迟到,她就要成为历史了!!! 历史老师: @##$%%^
拿破仑的椅子
有一群小学生到博物馆参观,小伟明在四处参观後觉得很累便坐在一张椅子上。老师从博物馆的解说员身後惊讶地看见了,幸好解说员尚未看到。老师生气地小声的对伟明说:快起来!你疯啦?那是拿破仑的椅子啊!啊,老师,可是我的脚实在好酸喔!如果他来了,我马上就起来,让位给他!伟明说道。
重 演
“老师,我儿子历史考得怎么样?我当初上学时可不喜欢这门课。”“哪您当时历史课的考试成绩如何?”“考了个不及格。”“我想,历史在重演。”
多少次
老师在课堂上提问:“西班牙在十五世纪发生了多少次战争?” “六次。”一个学生很快就答出来了。“哪六次?”老师又问。“第一次、第二次、第三次、第四次、第五次和第六次。”
兄弟我…
国父说:五权宪法乃兄弟我所独创,………。某次考三民主义时…。题目问:五权宪法是()所独创。某生回答(兄弟我)…
在这里不正确
我同学在一次历史考试中做一道题时发现他完全忘了,于是他就写下"毛泽东万岁"......结果考卷发下来时发现旁边打了一个叉,又涂掉了,加了一句评语"在这里不正确"......
在一所著名大学里的历史课上,教授向来自各国的同学提问:“要生存还是要灭亡,这句名言谁说的?”
沉寂半天,古田站起来说:“莎士比亚。”
“很好,那么‘民有、民治、民享’是谁说的?”
“1863年,亚伯拉罕·林肯说得。”
“完全正确,同学们,刚才回答问题的是位日本学生,可是作为欧洲国家的学生却答不出来,太遗憾了。”教授不无遗憾的说。
“干死小日本!”突然有人发生一声喊叫。
“谁?!谁说的?”教授气的语音都颤抖了。
“1945年,杜鲁门总统说的。”约翰站了起来。
“你以为自己在干什么?”教授生气地说道。
“麦当娜说的。”杰克也站了起来。
“这真叫人恶心,简直无法无天了。”教授气的浑身发抖。
“1991年,老布什会见日本首相时说的。”斯蒂芬也坐不住了。
教授愤怒的说不出话来,他大踏步向门外走:“我会回来的。”
“阿诺德·施瓦辛格说的。”鲍勃终于插上话了。
古田很委屈:“我没做什么坏事,为什么会这样?”
“张国荣说的。”李小丽一脸崇拜的回答。
赖特叹了口气:“今天将是一个很有意义的日子。”
本·拉登说的。”克瑞斯答。
这时校长和教授一起进来了,他一脸铁青:“你们要为此付出代价!”
“斯大林说的。”全班同学异口同声回答。
、从前,有一个私塾先生,这个私塾先生非常非常懒。有一天,他看见一个新来的学生上课时背对着门倒着进来,就很奇怪,可是他懒啊,所以懒得问,他就忍……后来有一天,他终于忍不住了,他就问这个学生:你为什么天天倒着进来啊?结果这个学生的回答让私塾先生自愧不如。这学生说了:先生我倒着进来,放学的时候我就可以不用转身啦!
—位年迈的校长,在给同学们讲演。过了几个小时,校长如梦初醒地说道:“我觉得很奇怪,为什么每次讲完一层意思,都听见两波式的鼓掌?后来,经过仔细观察,终于明白了,原来是专心听讲的人的掌声,吵醒了打瞌睡的人,所以引起了第二波的掌声。同学们我观察得对不对?”
校长话音刚落,全场哄堂大笑,又是一层两波式的掌声。
这时,校长也发出了笑声。他的笑声又引来了第三波的掌声。
机械专业、电工专业及计算机专业学生开车旅行时,车突然坏了,三个人下车检查。
机械专业学生:看来发动机出了点儿问题。
电工专业学生:还有点儿漏电。
两人同时看着计算机专业学生:你怎么看?
计算机专业学生:小问题,死机了,重启下!
在英国某学校的一次历史课上,老师问一名学生:“你能说出1312年英国发生了什么事吗?”
学生:“英国王朝威尔斯王子诞生。”
老师:“答得对。你接着往下说1317年又发生了什么事?”
学生:“王子5岁了。”
小明八点钟才起床,脸也顾不得洗,背着书包就往学校跑。
他上气不接下气地跑进教室,喊了声“报告”,就坐在自己座位上,听地理老师讲课。
“小明,你站起来回答我的问题,”老师用教鞭指着地图,“什么叫赤道?”
小明红着脸答道:“八点钟上课,八点过了才进教室,就叫迟到!”
历史课上,老师提问一学生:“民国时期中国的四大家族是哪四个家族?”
该生天天打网游,上课睡的迷迷糊糊地回答:“兽族、人族、暗夜精灵族、不死族。”
上几何课,老师画完图后,他在圆里画了一个P点,给我们大声讲:“看,我在圆里放了个P!”
一位萌妹子感冒了在图书馆纸用完了,于是发短信给室友,说:过来的时候带两包纸。
不一会儿室友过来了,手里拿着两个包子。。。
老师:大家要向明明学习,录下老师的课,回家晚上方便复习。
明明:不是,我最近失眠,一听您讲的课,我就很快睡着了。
高数课,老师在黑板上奋笔疾书,底下闹成一片。
老师忍无可忍:“同学们声音小一点!”
一哥们曰:“老师,慢慢你就习惯啦!”
老师刚罚完一名不守纪律的学生,然后谆谆教导我们:“你们要明白,惩罚不是目的……”
后排角落里传来一句:“是手段!”
某日我把车停在教学楼前,便匆忙去上课。
下课匆忙取车,抄起钥匙就开始捅,突然发现捅的不是自己的,尴尬的是主人来了,正想怎么解释呢,锁捅开了,怎么办……怎么办……
在一个非常寒冷的早晨,一哥们与朋友去提款机取钱,正好遇见运钞车来加钞。
无奈之下两人只好站在一旁苦苦等候,这时朋友问那哥们:冻手不?
那哥们冷冷地回一句:冻手!
结果四杆枪瞬间指向他俩。。。
一日一青年外出,路遇一乞丐。
乞丐拦住青年:先生,行行好,给我一点吧。
青年:什么?我给你?我乘车还差五毛钱呢!你给我五毛怎么样?
乞丐从他的乞讨的碗里拿出五毛递给青年:给你!!!
青年:“...@%*!·#¥¥%
婚礼正要进行时,一年轻男子突然冲了进来。
漂亮的新娘立刻大声说道:“我看过笑话,也做好了心理准备!说吧,你是来抢新郎、新娘、伴郎还是伴娘?”
年轻男子一脸饱受惊吓的模样:“我,我是司仪,不好意思来晚了。”
历史课,老师让我们自己背诵课文。我看了十分钟的书,实在无聊,想跟后排女生聊聊天。
偷偷看了看四下,发现老师没在教室,就大胆地转过头,说:“老师出去了,聊一会儿。”
然后我就发现历史老师坐在我后面,用一种奇怪的目光看着我。
后来我才知道,那天后排女生根本没来!
在一次历史课上,老师问学生:“你们知道为什么古时侯的军舰上,军官都爱站在船头吗?”
一个学生回答:“如果他坐下来,他就得划船。”
初中时,有一次数学老师教我们横截面的定义,讲解两次之后仍看到班上有几个迷惑不解的表情,于是他说:“拿把刀将你的手指头剁了,流血的地方就是横截面!”
比此以后,班里再没人说他不知道什么是横截面了。
一天,我在实验室和一女生讨论学校好玩的去处,那女生说:“我很喜欢学校那个湿地。”
第二天女孩收到一张条子,上面写着:“师姐,其实我也喜欢你很久了。”署名:“你的师弟。”
我的宿舍上铺是个很迷糊的MM。
上次她和她男友在食堂吃饭时,突然语出惊人:“我最烦上床了!”
男友当场呆住,她还毫无感觉,瞪着圆圆的大眼睛振振有词地说:“本来就是,上床最麻烦,还要蹬着梯子爬上爬下的!”
男友崩溃:“拜托,那叫‘上铺’好不好?”
高中时每人发个胸牌,一次来检查前,班长跑进教室大声喊:“大家快把胸罩戴起来,来查啦……”全场哑然。
大学时,一天一个电话找我,同学接完递给我说:“你妈电话。”我一边接过电话一边问道:“男的女的?”
刚睡醒,躲在被窝里给室友发短信,想问他老师点名没。过了几秒钟,从对面床上传来弱弱的声音:你确定是问我吗?
历史课,有学生公然在课堂上打瞌睡,老师便叫醒他,要他回答问题。
“《孙子兵法》作者是谁?”
学生睡眼蒙眬地说:“孙子才知道。”
“那《道德经》作者是谁?”
学生老气横秋地回答道:“老子不晓得。”
音乐课上老师弹了一首贝多芬的曲子。
同学问小明:“你懂音乐吗?”
小明:“当然。”
同学:“那你知道老师在弹什么吗?”
小明:“钢琴。”
初中化学课,讲到一种叫铬的金属,老师问:“有没有人认识这个字?”
人皆摇头。老师:“没有人知道啊?告诉你们,这个读‘隔’!”
我们:“哦……”
老师:“真的没人知道?”
我们:“你不是已经说了读什么了吗?”
老师:“其实我也不知道它读什么……我每届都问有没有人知道怎么读,结果没有一个知道,于是我就一届一届地告诉这个字念‘落’。直到上一届,有个人号称认识这个字,于是上一届全体都读‘隔’!”
下午第一节课是历史课,老师在课堂上讲得兴致勃勃。一个外号叫“三毛”的同学却趴在课桌上呼呼大睡,老师十分生气,就把三毛叫了起来。 老师问:“你说,王安石和欧阳修有什么共同点?”
三毛脱口而出:“他们都是宋朝人。”
老师接着问:“那你说说,他们和唐太宗、诸葛亮有什么共同点?”
三毛愣了愣,答到:“他们都是古代人。”
课堂上一阵大笑,老师将错就错,干脆当个游戏玩下去,也算活跃课堂气氛。
于是他问道:“那他们和孙中山、鲁迅有共同点吗?”
三毛想了想,说:“他们都是男人。”
老师接着又问:“如果加上李清照和慈禧呢?”
三毛急了:“他们都是中国人。”
老师笑了笑,问道:“你再说说,拿破仑和恺撒有什么共同点?”
“他们都当过皇帝。”
“他们和达尔文、希特勒有什么共同点?”
三毛答到这时已经摸到窍门了,他得意地回答:“他们都是外国人。”
老师又紧逼了一句:“那他们和我前面提到的这些人有什么共同点呢?”
三毛一竿子捅到底:“他们都是人。”
老师又问:“据我所知,诸葛亮养过鸡,慈禧、恺撒还养过狗,把这些动物都算上,他们和它们有共同点吗?”
老师这么一问,三毛的头上开始冒汗了:“这个……这个……他们和它们都死了。”
“嗯,的确都死了。”老师点了点头。
三毛腿一软,坐了下来,心想,这下问题该到头了吧?
不料老师又说:“你站起来还有最后一个问题——假如现在他们和它们都还活着,能找出共同点吗?”
三毛傻眼了,他想了足有五分钟,才哭丧着脸说:“如果不算时差的话,他们和它们应该都吃过午饭了。”
首先你这是不自信的表现,其次你可能心理素质不太好,我个人认为要解觉这情况首先你不能害怕老师的提问因为你心里越害怕你就越无法改变,其次你要巩固你的知识,
我原来上学的时候跟你一样,胆子很小,老师提问题让我起来回答跟你一样。多回答几次就好了。
先做下心脏病检查,确信没事的话可多与老师沟通拉近距离排除心理障碍……最好直接向老师说明
只要把你老师和同学忘掉就行了。当做他们不存在
作为一名大学生上课应该怎么做
大学生上上课时首先应该拿出自己百分之百的热情来对待学习,全神贯注的投入每一节课,在上课前对上课准备要讲的课程提前做一定的预习,这样在我们上课时更容易有针对性的学习,上课时提前准备好笔记本,在课堂上踊跃回答老师的问题,思路上跟好老师思路,在老师让我们思考刚讲的内容时,我们可以做一些自己...
学生在上课的时候说话,老师该如何进行管教?
所以老师在这种情况下也是要注意一下自己的管教方式,可能对于一些比较脾气火爆的老师们来说,他们就可能会控制不住自己的情绪。控制不住自己的情绪在课堂上对这些上课说话的孩子进行相应的呵斥或者是进行打骂,像这些活动的话也是建议尽量少使用这种体罚的方法去批评学生,否则的话现在的很多学生都是非常玻璃...
学生在课上突然昏倒,作为老师该怎么做?
首先,我会冷静,并停止正在进行的课程,立刻检查该学生的状况,因为学生的生命安全高于一切。其次,我会疏散围观的学生,给晕倒的学生一个松散的空间,同时掐他的人中,看能否把他唤醒。如果此举措可行,随后,我会请这位晕倒的同学去到我的办公室休息,调整,并请办公室里的其他老师代为照顾。课程继续...
学生上课总喜欢讲话,老师怎样做才能够杜绝这种情况,让学生认真学习呢...
二、提升自己能力,提高课堂吸引力学生在课堂上不听老师讲课,开小差,与同桌讲话等,其实很大一部分原因就是因为课堂授课不吸引学生。而作为一名老师,就应该及时调整自己的授课方法,适当运用一些有趣的授课形式,让授课内容变得更加有趣生动,老师可以借助一些电子设备等,吸引学生的兴趣。可以在课程开始时...
学生在课堂上所犯的错误也是有效的课程资源,是否正确?
【正确】√【解析】课堂教学中学生出现的错误是一种重要的课程资源,也是一种具有特殊教育作用的学习资源和教学资源。
学生在课堂上捣乱、不听讲,老师应该怎么做呢?
如何正确的引导学生树立正确的价值观?在家庭里,家长是引导学生树立正确价值观的指导者。作为家长,应做到良好地导向。给孩子树立一个榜样,正确引导孩子,端正孩子的学习态度。而学校是学生的第二个家,在第二个家里。老师就是孩子的第二个父母,老师的一举一动,一言一行都影响着孩子。随着科技和网络...
学生课余活动一般在干什么
课余生活是学生校园生活的重要组成部分。从传统的踢毽子,跳皮筋,书法课到现在的机器人,航模比赛,课余活动的形式一直在发生变化,但不变的是促进学生德、体、美共同提高。对于男生来说,课余活动可以打篮球,踢足球等,对于能生来说,课余活动可以跳绳,踢毽子等。可以在课余时间进行志愿服务活动,在...
我是一名老师,有的学生喜欢在课上吃东西怎么办
是要让学生在课堂上不吃东西,还是让那个学生认识错误。我以为二者之间有一定的联系,正好可以借这个学生给全班学生树立典范。具体采取措施:1、首先与学生私下交流,先赞赏学生的优点,(没有学生不希望得到老师的认可),再谈一谈他的不足,上课吃东西的问题,先询问他上课为什么要吃东西?是否肚子饿?...
什么是学生
学生,顾名思义,学,是为学习,生,则为门生,所以学生就是学习的门生。狭义的学生一般是指在学校,学院等地方听从老师传道受业解惑者。而广义的学生不仅仅指还在校学习的人,还有在平常生活中跟有智者有能者学习的人,像在工厂上,医院里,这样的学生比比皆是,就好比三人行,必有我师焉,向别人...
作为一名开学高二学生,老师要求我们在赣教云平台写自我评价,明天之前...
在体育、运动方面,我踊跃参加各种活动,奋起拼搏,取得了较好的名次。为班级争夺了荣誉,在对待师长方面,我尊敬师长,树立好学生的形象,努力做好老师与同学之间的沟通,活跃课堂的气氛,提高同学们的学习乐趣,我还积极服从班主任和班委的安排。是一个老师眼中的好学生。在课余时间,本人积极参加体育锻炼,...
徒琛复方: 首先你这是不自信的表现,其次你可能心理素质不太好,我个人认为要解觉这情况首先你不能害怕老师的提问因为你心里越害怕你就越无法改变,其次你要巩固你的知识,
得荣县15035073901: 我是一名学生.面对老师提问,或者背课文的时候我总是很紧张.即使自己很熟悉,我也很紧张.总是觉得所有 - ?
徒琛复方: 别把这个当一回事就可以了,其实大家没有那么关注你,就像别人在背课文时,你有很关注认真的关注他们吗?换位思考下,别把自己想的太重要,别太以自我为中心,放松去做就行,背的差了又能怎样
得荣县15035073901: 我是一名17岁的高二学生,我在一节化学晚自习课上,被提问上黑班上默写化学方程式,当时我在集十二分的... - ?
徒琛复方: 我跟你情况非常像啊!!而且我是接连两次在老师面前丢脸,第一次的时候我回家都哭了,哭得头都痛,第二次的时候我都没力气哭了.我现在每次见到那两个方程式脑子里都会回顾一次那个丢脸的场景啊,简直要被逼疯了.我也不好意思和闺蜜聊,我觉得这会显得自己很神经质.我现在就在努力地从两个方向说服自己.1.等到高中毕业了,谁都不会认识你的.好好念书,别去想那么多有的没的.2.其实有时候别人并不如你想象中的那么在意你的过失,就好比上课时别人有回答不出来问题,我也不会想:啊呀这个人怎么这么蠢啊blabla.事实上,这种小事,除了当事人,所有人都会忘的.———— 其实我现在还是觉得很难过.实在不行的话,你就拼命做题吧.我都是用题海来洗刷羞耻感的.
得荣县15035073901: 学生课堂上应该怎么做 - ?
徒琛复方: 遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌. 上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速起立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下.若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室时,应先在门口轻...
得荣县15035073901: 写一篇课堂上老师提问的作文 - ?
徒琛复方: 当老师提问时…… 清翠的铃声响了,数学老师满脸笑容地走进教室.教了一会儿,老师说:“好,现在我请一位同学来念这道题.”话音刚落,大家的情绪紧张起来.我也不例外,一被老师点到,如果问题回答不正确或不会,就很有可能被老师请到办公室“喝茶”.我的心怦怦地跳动着,我低着头,躲在前一个同学后,也狠不得挖个洞躲在洞里.“7——”老师开口了,我暗暗地祈祷着.我都急出汗了,连心好像都要蹦出来了.“73号.”可怕的事情发生了,当时我吓了一跳,我的心好像已经蹦出来了.我看了一下书,把答案一一说出来.啊,下课的铃声又响了.上课时我最紧张和恐惧的情绪就在——当老师提问时.
得荣县15035073901: 课堂上有那些礼仪规范 - ?
徒琛复方: 关於课堂上的礼仪 一、作好上课准备 作为学生应该在预备铃响之前就进入教室,准备好课本、练习本、文具等,安静端坐,恭候老师的到来.充分做好上课准备,既为自己上好每一节课打下基础,也是尊敬学业的表现,同时还要尊重师长、尊...
得荣县15035073901: 怎样克服紧张心理?我是一名学生,可是每当老师提问的时候就他别紧张,说出来的话也变的很软,怎么办 - ?
徒琛复方: 其实是你的能力问题 如果你某一方面非常强悍 那么你在那方面就不会那么紧张了 当然也会紧张 性格也有一定影响 把自己的意志力锻炼一下 多接触陌生事物 懂的东西多了 自然就没那么紧张了 另外一个就是自信 人类会对陌生的人事物产生紧张感
得荣县15035073901: 数学如何提高课堂提问的有效 - ?
徒琛复方: 课堂的提问不一定是难的,只要是针对知识点的就行,我是一名的学生,以一个学生的角度来说,一个学生喜欢老师的提问的话,首先是他向主动地接受学知识,对学习的渴望.我的老师有一名上课很有趣,他讲的也不错,同学们都感觉一节课过得可快了,都认真地听讲.所以说课堂的提问,你要在课下先备好课,针对知识点,也可以提问有趣的问题,让同学有兴趣来答.也可以根据同学的不同的学习水平来提问,给他们自信,同时你也把应该强调的都强调了,我本人很喜欢数学,其实有的人数学不是很好,只要你提问的问题可以有一个渐进的过程,给他自信,他会渐渐地喜欢数学,相信着也是你教学的目的吧,好好加油吧
得荣县15035073901: 课堂上老师提问我问题,我问哪一题,同学们都笑了,为什么? - ?
徒琛复方: 回答 因为你不认真听课,心不在焉,老师问过问题了,而你说出“哪一题”这很容易使人发笑.(注意:我在回答你的问题,不是指责你) 望采纳,谢谢
得荣县15035073901: 老师在课堂上提问时,一个同学总是不遵守纪律抢着回答,对此你怎么处理 - ?
徒琛复方: 这个同学表现欲较强,为了不打击其积极性和给其它的同学机会,可以这样处理:他抢答完后补充一句,其它同学还有没有其它的回答,请举手!