怎样学好高中数理化

作者&投稿:亢梦 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
高中怎样学好数理化~

你好,呵呵,恭喜你离高考还远些,不必太过于担心!你的情况和我刚进高中时相当相似,但我刚进高中时连有些内容都听不懂,特别是数学。
我是大学一年级学生,是学应用物理的,呵呵,刚经历过高考,愿我能带给你帮助!
我现在把高中时我觉得最高效最直接的方法介绍给你,它对提高解题能力及解题速度很有帮助。我从高一下学期才开始用这方法,但越早越好。
这个方法在短时间内能起很大的作用!相信它!!我的物理也几乎是高三啦才这样突击成功的,呵呵
首先你要把基本知识学扎实,搞好基本功。
若要考好这些科目则要在考试那么短的时间内完成题目,这就要提高解题速度。这方法可能有些苦,但你要是坚持下来,保证你考试没问题!这种方法针对每个科目都很有效,相信它!!
首先,你去买同步的套题(同步测试题),或者买五年高考三年模拟(这书相当不错),尽量买有完成时间规定的,并且要有详细解答的!!再买一只带有秒表功能的电子表,这样卡住时间来做题。
一按下表就开始做,不管简单题还是难题。不会做则放下,不要气馁,过后看答案。实在不懂得一定要问老师。并且要在做题中寻找成就感。
但一定要亲自动手做,这点很重要!
之后对答案,总结。不管难题还是简单题都要总结。
一星期两次就够了,多了没必要,且也受不了。
能这样坚持的人,他必会看到这种方法的巨大力量!
我就是这样一步一步使我的物理成为理综拉分科目,使数学和生物还有英语在班上名列前茅!

我再与你讲一下做一个物理题目的步骤:做题时要先具体想象每一个过程(这一步相当关键),再联系所学知识和相关公式,写出来,找它们之间的联系。最后就是要做一定量的题目,做完后总结,多做多总结,越多越好!
只看而不亲手实践做题是很忌讳的,是不行的。记得,一定要先自己亲手做,再看答案。祝你成功!

总之,记住卡时间,保证有效!
我们一起拼吧,祝你考上你理想的大学!

  女生数理化学不好,不是智力的原因,而是方法的原因。为什么这么说,从生理因素角度看,男女在智力因素上没有任何差异,但在智力的组成元素上会有一些差异,也就是人们常说的,女生在记忆方面比较擅长,而男生可能在逻辑思维能力上强一些。但这不是一定的,女生也可以通过一些方法进行改善。

  除此以外,女生上高中在数理化上学不动,也与女性比男性更早进入青春期,早熟有关。比如女生进入高中阶段后,自我意识更强一些,更关注自己的外表,心事比较多,导致性格比较内向,情绪波动比较大。女生要意识到自己的弱点和自己的强项,那就需要扬长避短,要有更强的自控能力。比如不要去想过多与学习无关的事情。在学习方法上也要注意改进。另外不能过于内向,学会把自己从一个闭锁的状态释放出来,有什么心事、想法要多和别人交流。
  “关于女孩子是不是适合学理科这个问题,也是一个老生常谈的问题了。但是到现在为止还是有很多人在不断地问到这个问题,其实女生学理科也非常优秀。”举例说,今年刚考入大学的我的一个学生,初中毕业考进重点班时,她本人对数学不仅感兴趣而且还特别重视,可在高一学习函数时由于知识和信息量突然增大,思维方式和研究方法的改变使她一时无法完全应付自如。因数学的不尽人意,越来越不喜欢她的数学老师,每况愈下的数学成绩也使她的自尊心和自信心受到了极大的挫伤,一考数学就生病,开考十几分钟都静不下来看不进去题。最终在老师、家长和她自己多方面的努力下,她坚强面对困难,克服了对数学的畏难情绪,从最基础的做起,一个一个知识点突破,自信、兴趣自然而来,通过不懈努力和老师的孜孜教诲,在最后的高考中数学取得了137分的成绩。

  从初中进入高中阶段后,许多女生觉得学习上的投入不比初中少,但成绩不尽人意,语文、英语方面还不算明显,而数理化的成绩让部分女生灰心丧气,甚至有畏难情绪。这是因为高中学生本身就是从初中选拔出来的,学习群体的综合素质相对较高,尤其是一些重点高中,竞争更强了。当然,在这样一个新的环境中,要想体现出自己的优势,对于在初中学习处于认真但欠灵活的女生来说,有一个适应期。但不要因此怀疑是不是女生到了高中理科科目的学习真的处于弱势,相反,女生在高中的数理化的学习中比男生还具有一定的优势,比如细心,在计算的准确性上超过男生,比如更能够沉下心来学习等。
  女生学习好不好其实和学什么是没有关系的,重要的是怎么学。不管是学习文科还是学习理科,其实都是需要有一个好的学习态度和习惯。
  建设性意见。
  首先要培养兴趣,如果一开始就对这个学科厌恶,肯定成绩上不去。王克静建议女生多看一些和数理化科目有关的书籍,还可以查找一些与物理、化学、生物等领域科技前沿的一些信息,多参加科技活动小组,都可以促进对学科的兴趣。
  当然了,在学习的过程中还要有自信,这样才能让自己在学习的道路上轻松一些。如果总觉得自己不行,就不能把自己的知识、创造性思维、创造性想象予以充分组合、更新。要注意,越害怕哪一门课,越不能逃避,越要主动地迎难而上。
  在具体的复习、预习、安排各门课的学习顺序中,可以把数理化安排在前面,这样一来,就可以在自己精力最充沛的时候学习自己最弱的学科。上课时,关注老师的解题思路,不懂就问,不要怕丢人。
  学习理科离不开做题,但要选择一些典型的题目,每一道题把它弄懂弄透,举一反三。
  在练习前,最好先看看和习题有关的知识点,再来做题,这样效果更好。

数学:要多做题,熟悉题型。一般高考主要拉开距离的是后面的大题,而且每个大题代表一个题型,你要有针对性的一一攻破。最后的大题一般有3到4问,至少要做完前2问。因为前两问多数是白给分的题。选择跟填空要保证会做的不丢分,不能粗心,计算要过关。 用题海战术也可以,但是做错的题一定要弄懂。

物理:要学会用物理的方式去分析题目,这科对你的逻辑思维能力是个考验,尤其是力的分析。还有就是能量关系,那些守恒的条件要吃透。再一个就是物理的考点较多,课本要看熟,避免考试的时候,遇到连见都没见过的问题出现。

化学:方程式的配平,无机物的取代等等。牢记公式,还有一些特别的反应物,学会巧妙的分析试题。有些题经常是你分析了半天,结果那两种物质根本不反应,或者你认为生成氧气,可是结果人家的比例不一样,生成的却是水。

生物:我个人认为这是个文科的东西,跟文科的地理相对。基本上没有逻辑问题,多数是背的东西,但是不要当作学科去看,要当作常识去记,这些跟平时生活都有关系的。最多后面有个生孩子得病的遗传问题,或者植物的大A小a问题。

学好高中理科各门课程方法宝典
成功既不是靠天才,成功也不是靠努力,成功是靠正确的方法。只有方法正确才可能取得成功。我们周围的同学甚至是我们自己,学习不可能不努力,可是成绩就是始终上不去,不断增加学习时间,希望自己能够提高考试成绩,总是事与愿违。为什么呢?因为你的方法有问题。
【语文的学习】
语文学习“七步法”,觉得也许会对你有所启发。这“七步法”中的七步分别是:
1、读一读:阅读课文是复习的第一步。通过阅读,把握全文大意,了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的读法:教读课文需精读,字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握,精彩语段达到成诵;自读课文需泛读,有的还需跳读,一目十行,以求提高阅读速度。阅读速度,也是近几年高考考查项目之一。
2、划一划:即在阅读课文同时,把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词,用不同的符号勾画出来,既能加深印象,又便于复习巩固,一目了然。遇到规范句子,不妨划分句子成分,复句还需标明关系,典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难,还要作标记,便于以后向老师同学求教。
3、查一查:查什么呢?查工具书。字典、词典、参考资料,只要用得上,尽可能发挥工具书的作用。亲自查找答案,是探索学习方法、摸索学习规律的过程,也是提高运用工具书能力的过程。对于似曾相识的语句,不妨查一查以往学过的课文,把新旧知识联系起来,“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别,理解能力又能得到提高。
4、问一问:“三人行,必有我师焉”。复习过程免不了有疑难,要独立钻研,实在解决不了的,要善于向老师、同学请教。有时自己向老师请教一个问题,老师很可能不止讲一个问相关知识联系起来,使你融会贯通。
5、写一写:俗话说,眼看十遍,不如手过一遍。无论平时学习还是考试,有的同学往往把常用字词写错,为什么呢?就是缺少写的训练。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上,反复写一写。又如一些作文题,往往看似容易写来难,也要动笔写写,切忌眼高手低。
6、练一练:就是通过做练习题,检验自己对知识掌握的程度。做题要把考题的目的、意图弄清,要注意归纳总结,寻找规律,触类旁通,增强应试能力。做练习题,既要在老师指导下进行,也要自觉地做。我们反对搞“题海战术”,但不做一定数量的练习题,也谈不上质量。练然后知不足,及时反馈矫正,以求牢固掌握所学知识和技能。
7、想一想:复习的内容可以通过“想”来巩固。可以从点到面,也可以从整体到部分,或纵向或横向,把知识点有机地联系起来,形成知识体系,印在脑海里。当某个知识点联想不起来时,要经过查找及时巩固。想的时空受限制,无论课上、课下,还是校内、校外,都可以尽情地利用时空。当你“山穷水尽”之时,通过联想,也许会步入“柳暗花明”之境。
【数学的学习】
数学的考察主要还是基础知识,难题也不过是在简单题的基础上加以综合。所以课本上的内容很重要的,如果课本上的知识都不能掌握,就没有触类旁通的资本。
对课本上的内容,上课之前最好能够首先预习一下,否则上课时有一个知识点没有跟上老师的步骤,下面的就不知所以然了,如此恶性循环,就会开始厌烦数学,对学习来说兴趣是很重要的。课后针对性的练习题一定要认真做,不能偷懒,也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍,毕竟上课的时候,是老师在进行题目的演算和讲解,学生在听,这是一个比较机械、比较被动的接受知识的过程。也许你认为自己在课堂上听懂了,但实际上你对于解题方法的理解还没有达到一个比较深入的程度,并且非常容易忽视一些真正的解题过程中必定遇到的难点。“好脑子不如烂笔头”。对于数理化题目的解法,光靠脑子里的大致想法是不够的,一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法,最终得到正确的计算结果。
其次是要善于总结归类,寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系,把学过的知识系统化。举个具体的例子:高一代数的函数部分,我们学习了指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等好几种不同类型的函数。但是把它们对比着总结一下,你就会发现无论哪种函数,我们需要掌握的都是它的表达式、图像形状、奇偶性、增减性和对称性。那么你可以将这些函数的上述内容制作在一张大表格中,对比着进行理解记忆。在解题时注意函数表达式与图形结合使用,必定会收到好得多的效果。
最后就是要加强课后练习,除了作业之外,找一本好的参考书,尽量多做一下书上的练习题(尤其是综合题和应用题)。熟能生巧,这样才能巩固课堂学习的效果,使你的解题速度越来越快。
【英语的学习】
英语作为一种语言,和汉语一样,学习它需要大量地阅读、大量地写作、大量地听力和口语训练,将自己置身于一个英语的环境中,提高自己的听、说、写、读能力,培养好语感。从总体上说,英语学习可以分为语音、词汇、语法三大块,他们互相联系、交织在一起。
语音主要通过结合词汇牢记一些普遍规律,平时练习中注意随时记下那些特殊的不规则的发音,对基本词汇能正确拼写出国际音标,尤其是一些特别的元音和辅音。
词汇,重点是课本词汇,在此基础上再进行扩展。记一个单词,可想想这个单词的其他各种形式,也可把发音规则相同或读音有某种联系的一组单词联系起来记忆。对单词,尤其是动词的掌握,应凡在句子中、课文中,以词组或句子为单位来记。
语法要结合大量阅读和习题来进行,尤其要熟读课文和各种句型的例句,并尽可能地多背课文和例句,这样应试就能触类旁通,许多似曾相识的题都能迎刃而解。同时大量阅读又能扩充词汇量,训练阅读速度,适应高考需要。
【物理的学习】
我曾经听说过一个上海中学生总结的“多理解,多练习,多总结”的“三多法”。我觉得这个方法很能概括高中阶段的物理学习要领。
多理解,就是紧紧抓住预习、听课和复习,对所学知识进行层次、多角度地理解。预习可分为粗读和精读。先粗略看一下所要学的内容,对重要的部分以小标题的方式加以圈注。接着便仔细阅读圈注部分,进行深入理解,即精读。上课时可有目的地听老师讲解难点,解答疑问。这样便对知识理解得较全面、透彻。课后进行复习,除了对公式定理进行理解记忆,还要深入理解老师的讲课思路,理解解题的“中心思路”,即抓住例题的知识点对症下药,应用什么定理的公式,使其条理化、程序化。
多练习,既指巩固知识的练习,也指心理素质的“练习”。巩固重视的练习不光是指要认真完成课内习题,还要完成一定量的课外练习。但单纯的“题海战术”是不可取的,应该有选择地做一些有代表性的题型。基础好的同学还应该做一些综合题和应用题。另外,平日应注意调整自己的心态,培养沉着、自信的心理素质。
多总结,首先要对课堂知识进行详细分类和整理,特别是定理,要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等,总结出各种知识点之间的联系,在头脑中形成知识网络。其次要对多种题型的解答方法进行分析和概括。还有一种总结也很重要,就是在平时的练习和考试之后分析自己的错误、弱项,以便日后克服。
【化学的学习】
学习化学要做到三抓,即抓基础、抓思路、抓规律。重视基础知识的学习是提高能力的保证。学好化学用语如元素符号、化学式、化学方程式等基本概念及元素、化合物的性质。在做题中要善于总结归纳题型及解题思路。化学知识之间是有内在规律的,掌握了规律就能驾驭知识,记忆知识。如化合价的一般规律,金属元素通常显正价,非金属元素通常显负价,单质元素的化合价为零,许多元素有变价,条件不同价态不同。
关于化学有一种说法就是化学是理科中的文科,因为 化学要记要背的东西很多,而且化学是一门实验性很强的学科,因此在化学的学习过程中要注意阅读与动手、动笔结合。要自己动手推演、计算、写结构式、写化学方程式,或者动手做实验,来验证、加深印象和帮助理解,有时还要动手查找资料来核对、补充某些材料。同时在化学学习中,经过思考提出存在于化学事物内部或化学事物之间的矛盾,即化学问题,由自己来加以研究和解决,或者在自己解决不了时请求别人帮助解决,是化学学习的一种基本活动方法,也是提高化学学习效果的一种基本方法。
【生物的学习】
基本方针:
1、生物是正确了解身体,学习人和环境(植物,动物,自然界)之间关系的科目。
2、不要盲目记忆,跟生活中的经验联系起来理解。
运用方案
1、仔细了解课本内容,理解和记忆基本概念。
(1)根据每单元的学习目标,联系各个概念进行学习。
(2)不要只记忆核心事项,要一步一步进行深入的学习。
(3)要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。
2、把所学的内容跟实际生活联系起来理解。
3、把日常用语和科学用语互做比较,确实理解整理后再记忆。
4、把内容用图或表格表述后,再进行整理和理解。
5、实验整理以后跟概念联系起来来理解。(把握实验目的,把结果跟自己的想法做比较,找出差距,并分析差距产生的原因)
*正确了解显微镜的结构和使用方法,直接观察了解各生物的特征。
*养成写实验观察日记的习惯。
6、以学习资料的解释部分和习题集的整理部分为中心进行记忆。
7、根据内容用不同方法记忆。
(1)把所学的内容联系起来整理进行记忆。
*把想起来的主题不管顺序先随便记下来。
*把中心主题写在中间位置。
*按照知识间的相互关系用线或图连接起来完成地图。
(2)利用对自己有特别意义或特殊意思的词进行记忆。
(3)同时使用眼睛、手和嘴、耳朵记忆。
8、不懂的题必须解决。(先给自己提问,把握自己具体不懂哪部分后再请教其他人。)
9、通过解题确认所学内容。
(1)整理做错的题,下次考试前重点复习。
(2)不太明白的题查课本和学习资料弄清楚。
(3)以基本题——中等难度题——难题的顺序做题,理解内容。
其他
1、时间比较宽松的时候,如假期可先从自己感兴趣的部分开始重点学习。(相联系的部分也能培养兴趣)
2、平时利用百科全书查找不懂的事项。
当你的学习成绩无法上去的时候,一定市方法出了问题。我们需要花时间检讨自己的学习方法,提升我们的学习方法,改正自己学习上方法上的问题,成绩的突破性飞跃就指日可待。

  【数学】
  数学似乎是对记忆要求最少的一门功课,但是灵活运用实在不容易。岳飞的兵法说“运用之妙,存乎一心”,如果能够再心中把这内容看来挺多的学科整个串联起来,那就走出了成功的第一步。除了极少数特别聪颖的人,要学好这门功课总要做相当数量的习题,这样就有了怎样处理学习钻研书本知识并将其串联起来与做习题二者之间关系的问题。就我个人的经验,无论如何,对于基本的知识及知识间的关联,必须加以足够的重视,而且必须学会再做习题的时候有 意识地复习学过的知识,巩固并且找出知识间的联系,特别重要。 如果能够形成清晰的概念,辅以一定量习题的训练,就能够达到相当的水平。反之,如果闷头做题,不懂得总结归纳,做题的效率就会大打折扣。
  【物理】
  物理是一门内容较为丰富,既用到推理与计算这样逻辑与数学能力,又要观察、实验等从外部世界探寻知识的手段。所以这门功课对与人科学素养的提高有很大作用,对于相当一部分同学来说,不是一门好学的课。这门课也有一个很明显的特点,就是分成力、热、电磁、光与原子等几个相对独立的部分,而且相对各部分都各有一套与之对应的学习方法。如果善于分割开来,分而治之,则有助于理清概念,效率较高。物理的知识有很系统化的知识,比如静力学与 动力学部分都是相当完善的理论体系,也有比较零散的,比如原子物理部分就有一些零散的知识。对应系统的知识,以理解为主,务必要深刻体会其内容;而对应零散的知识,也许记忆的功夫更加重要。物理书中主要是给出一些基本的概念和理论,要应付难度较大、较为灵活的高考试题,一定要做相当多的各类习题,做习题的过程中深化所学知识,并且形成对一类题型的做题套路,这是很重要的。
  【化学】
  化学在我的印象中是一门比较零散的学科,基础理论也有一些,但是似乎更多的是一些系统性不强的分散的知识点,这就给学习带来了一定的麻烦。而且化学的基础理论虽然不很复杂,但是要想运用得游刃有余是很不容易的。这样就要求我们仔细研究课本中的基础理论,并且辅以高质量习题,精心钻研,切实搞通;对于书中提到的各知识点,应力求全面掌握,不应有所遗漏。另外特别需要指出的是物理与化学课的实验问题。实验题在高考中是一项很重要的内容,幸亏物理与化学中的典型实验,或者说内容丰富、容易考到的实验并不是很多,最好是切实掌握,并且弄通其中的各种涉及理论与实际操作的各个细微的知识点。

呵呵,我也是前两年高考的.
跟你说一下本人的经验吧
高中的数理化说白了也不是那么难的
最重要的还是基础
然后基础上有点提升
这样说吧80%是基础,20%是有点小难度的
你说你考五六十分
就证明了你基础不好
才会这样的
要的你的基础一般的话
150的数学也能考个90-100左右的
物理,化学,生物也要70左右才行
现在还没高三
以后三科理科的一起考
也就是理综了
难度会加大的
更多的是考试时间不够
但只要把基础搞好了
考个220左右的也不算太差

说了这么多,主要的还是掌握基础了,你现在还没升高三,还有一年多的时间,还是来得及的.现在应该针对你的薄弱环节进行补充,加强,这从每次的考试就可以知道了,知道你的不足点在什么地方.

最重要的还是能坚持了,高三一年,日子真不是人过的,说真的,真的要拼了,我也是这么熬过来的,虽然最后考得不是很满意,也算是一所挺不错的本二学校吧

现在开始努力了,好好拼一年,至少拼个本二以上的学校应该没问题的

不明白你是哪儿几科不好。理科综合包括:物理,化学,生物。 数:指的是 数学。 都给你分析一下吧
我也是在我们省的重点高中读书的,现在在北京理工大学计算机系。

数学:要多做题,熟悉题型。一般高考主要拉开距离的是后面的大题,而且每个大题代表一个题型,你要有针对性的一一攻破。最后的大题一般有3到4问,至少要做完前2问。因为前两问多数是白给分的题。选择跟填空要保证会做的不丢分,不能粗心,计算要过关。

物理:要学会用物理的方式去分析题目,这科对你的逻辑思维能力是个考验,尤其是力的分析。还有就是能量关系,那些守恒的条件要吃透。再一个就是物理的考点较多,课本要看熟,避免考试的时候,遇到连见都没见过的问题出现。

化学:方程式的配平,无机物的取代等等。牢记公式,还有一些特别的反应物,学会巧妙的分析试题。有些题经常是你分析了半天,结果那两种物质根本不反应,或者你认为生成氧气,可是结果人家的比例不一样,生成的却是水。

生物:我个人认为这是个文科的东西,跟文科的地理相对。基本上没有逻辑问题,多数是背的东西,但是不要当作学科去看,要当作常识去记,这些跟平时生活都有关系的。最多后面有个生孩子得病的遗传问题,或者植物的大A小a问题。

最后,预祝你学业有成,凡事放松心情,学习不能急于求成,要学会提高效率。心情不好的时候,宁愿去玩,也不要浪费大好时光坐在课本面前。要看书,就要静下心~


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高中怎样学好数理化的方法
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邹怀咪唑: 数学:多做习题,总结题型,总结常见题型的作题方 法,简单的数学题目熟能生巧,但首先要记住 公式,记住公式是建立在理解概念的基础上的 .另外,解一道问题时,试着用多种方法解, 再多种方法中寻找最简单的方法.还有,多见 新题型...

蒲江县13059902397: 怎样学好数理化啊?(高中的)
邹怀咪唑: 学数理化的核心是自行推算公式,掌握使用方法,而且公式不是用来背的.只有知道了每个公式的原理,答题时才能应用自如

蒲江县13059902397: 怎样学好高中数理化??求各位大神的帮助!!
邹怀咪唑: 理科不同于文科,不能靠多看多记,要多想,具体地说,只要注意2点就好了: 1、... 你能在这里问这个问题,说明你非常想把数学学好!相信你会成功的,加油吧!!! ...

蒲江县13059902397: 如何学好高中数理化?
邹怀咪唑: 数理化不同于文科,要求记住各种的公式(化学熟练记忆各种反应的反应机理,不能单纯记忆化学方程式,记住各种物质的物理和化学性质,在脑中形成完整的知识网络和架构,这个要长时间的积累,熟练以后做到看描述快速浮现化学方程式) 多做习题,但不是让你用题海战术,而且做题的时候规定好时间,因为考试是没有那么多时间给你的,所以要提高自己的解题速度. 整理好各科的知识点,必要时查看翻阅,最好就是准备好错题本,把做错的,一时不懂的题目先抄下来,老师讲解后自己再去做一遍.. 刚毕业,这是亲身实践过的..

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