剧本的格式

剧本怎么写 要正确格式~

正确格式 （1）剧本开头列出了剧本名、时间、地点、人物。 （2）整个剧本以对话的形式 （3）剧本的中间用中括号的形式提示当时的情景，用括号的形式提示当时人物的动作、神态等。

正确格式 （1）剧本开头列出了剧本名、时间、地点、人物。 （2）整个剧本以对话的形式 （3）剧本的中间用中括号的形式提示当时的情景，用括号的形式提示当时人物的动作、神态等。

剧本 play-script

剧本是一种文学形式，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它以代言体方式为主，表现故事情节的文学样式．它是戏剧演出的文学依据，是导演和演员二次创作的出发点．在文学领域里，它是一种独特的文体；在艺术领域里，它又接近文学；在戏剧领域里，它是一切戏剧活动的根本出发点．

剧本主要由剧中人物的对话、独白、旁白和舞台指示组成。对话、独白、旁白都采用代言体，在戏曲、歌剧中则常用唱词来表现。剧本中的舞台指示是以剧作者的口气来写的叙述性的文字说明，包括对剧情发生的时间、地点的交代，对剧中人物的形象特征、形体动作及内心活动的描述,对场景、气氛的说明,以及对布景、灯光、音响效果等方面的要求。 在戏剧发展史上，剧本的出现，大致在戏剧正式形成并成熟之际。古希腊悲剧从原始的酒神祭礼发展为一种完整的表演艺术，就是以一批悲剧剧本的出现为根本标志的；中国的宋元戏文和杂剧剧本，是中国戏剧成熟的最确实的证据；印度和日本古典戏剧的成熟，也是以一批传世的剧本来标明的。但是，也有一些比较成熟的戏剧形态是没有剧本的，例如古代希腊、罗马的某些滑稽剧，意大利的初期即兴喜剧，日本歌舞伎中的一些口头剧目，中国唐代的歌舞小戏和滑稽短剧，以及现代的哑剧等等。

剧本的写作，最重要的是能够被舞台上搬演，戏剧文本不算是艺术的完成，只能说完成了一半，直到舞台演出之后（即“演出文本”）才是最终艺术的呈现。历代文人中，也有人创作过不适合舞台演出，甚至根本不能演出的剧本。这类的戏剧文本则称为案头戏（也叫书斋剧）。比较著名的如王尔德的《莎乐美》等。而好的剧本，能够具备适合阅读，也可能创造杰出舞台表演的双重价值。

一部可以在舞台上搬演的剧本原著，还是需要在每一次不同舞台、不同表演者的需求下，做适度的修改，以符合实际的需要，因此，舞台工作者会修改出一份不同于原著，有著详细注记、标出在剧本中某个段落应该如何演出的工作用的剧本，这样的剧本叫做“提词簿”或“演出本”、“台本” （promptbook）。此外，剧本是完整的演出脚本，有另外一种简单的舞台演出脚本只有简短的剧情大纲，实际的对白与演出，多靠演员在场上临场发挥，而这一种脚本则称为是“幕表”。

剧本的创作者

剧本的创作者叫做编剧，或尊称为剧作家。

剧本的内容

剧本主要由人物对话（或唱词）和舞台提示组成。舞台提示一般指出人物说话的语气、说话时的动作，或人物上下场、指出场景或其它效果变换等。

一个典型的剧本例子如下：

公馆一室内
王妈：（小心翼翼地）小姐，您还是得注意身子，就吃点东西吧。
赵小姐：（把碗砸在地上）不吃，我就是不吃。
（王妈下）

剧本的结构

一部较长的剧本，往往会由许多不同的段落所组成，而在不同种类的戏剧中，会使用不同的单位区分段落。在西方的戏剧中，普遍使用“幕”（Act）作为大的单位，在“幕”之下再区分成许多小的“景”（scene）。中国的元杂剧以“折”为单位，南戏则是以“出”为单位，代表的是演员的出入场顺序，而在明代文人的创造后，将“出”改为较为复杂的“出”。

剧本的结构一般可分为“开端、发展、转折、高潮、再高潮结局”。 当然根据编剧技巧的不同，结构还会变化。如“佳构剧”。

剧本的分类

按照应用范围，可分为： 话剧剧本，电影剧本，电视剧剧本等，小说剧本，相声小品。

按剧本题材，又可分为 喜剧、悲剧、历史剧、家庭伦理剧、惊悚剧等等。
还有一种剧本主要追求文学性，不以演出为目的，或者不适合演出，动作性不够．被成为”案头剧””书斋剧”．欧洲19世纪的许多浪漫主义诗人和作家创作过很多这种戏剧形式的诗歌，但只能提供阅读，不适合上演．所以在戏剧创作中，剧作家要懂得舞台和表演，应该在剧本的创作中处理好剧本的文学性和舞台性．因为戏剧演出才是最终目的．没有演出和观众的戏剧谈不上是戏剧．
!!!!

举个例子吧

雷雨(曹禺)

景

序幕
在教堂附属医院的一间特别客厅内－－冬天的一个下午。

第一幕
十年前，一个夏天，郁热的早晨。－－周公馆的客厅内（即序幕的客厅，景与前大致相同
。）

第二幕
景同前－－当天的下午。

第三幕
在鲁家，一个小套间－－当天夜晚十时许。

第四幕
周家的客厅（与第一幕同）－－当天半夜两点钟。

尾声
又回到十年后，一个冬天的下午－－景同序幕。
（由第一幕至第四幕为时仅一天。）

★★ 人物 ★★

姑奶奶甲（教堂尼姑）
姑奶奶乙
姊姊－－十五岁
弟弟－－十二岁
周朴园－－某煤矿公司董事长，五十五岁。
周繁漪－－其妻，三十五岁。
周萍－－其前妻生子，年二十八。
周冲－－繁漪生子，年十七。
鲁贵－－周宅仆人，年四十八。
鲁侍萍－－其妻，某校女佣，年四十七。
鲁大海－－侍萍前夫之子，煤矿工人，年二十七。
鲁四凤－－鲁贵与侍萍之女，年十八，周家使女。
周宅仆人等：仆人甲，仆人乙……老仆。

★★ 序幕 ★★

景－－一见宽大的客厅。冬天，下午三点钟，在某教堂附设医院内。

屋中是两扇棕色的门，通外面；门身很笨重，上面雕着半西洋化的旧花纹，门前垂着满是斑点、褪色的厚帷幔，深紫色的；织成的图案已经脱了线，中间有一块已经破了一个洞。右边 －－左右以台上演员为准－－有一扇门，通着现在的病房。门面的漆已经蚀了去，金黄的铜门钮放着暗涩的光，配起那高而宽没有黄花纹的灰门框，和门上凹凸不平，古式的西洋木饰 ，令人猜想这屋子的前主任多半是中国的老留学生，回国后右富贵过一时的。这门前也挂着一条半旧，深紫的绒幔，半拉开，破或碎条的幔角拖在地上。左边也开一道门，两扇的，通 着外间饭厅，由那里可以直通楼上，或者从饭厅走出外面，这两扇门较中间的还华丽，颜色更深老；偶尔有人穿过，它好沉重地在门轨上转动，会发着一种久摩擦的滑声，像一个经过 多少事故，很沉默，很温和的老人。这前面，没有帏幔，门上脱落，残蚀的轮廓同漆饰都很明显。靠中间门的右面，墙凹进去如一个像的壁龛，凹进去的空隙是棱角形的，划着半图。 壁龛的上大半满嵌着细狭而高长的法国窗户，每棱角一扇长窗，很玲珑的；下面只是一块较地板〔上田下各〕起的半圆平面，可以放着东西来；可以坐；这前面整个地遮上一面的摺纹 的厚绒垂幔，拉拢了，壁龛可以完全遮盖上，看不见窗户同阳光，屋子里阴沉沉，有些气闷。开幕时，这帏幕是关上的。

墙的颜色是深褐，年久失修，暗得褪了色。屋内所有的陈设都很富丽，但现在都呈现着衰败的景象。陈设，空空地，只悬着一个钉在十字架上的耶稣。现在壁炉里燃着煤火，火焰熊熊 地，照着炉前的一长旧圆椅，映出一片红光，这样，一丝丝的温暖，使这古老的房屋里还有一些生气。壁炉旁边搁放一个粗制的煤斗同木柴。右边门左侧，挂一张画轴；再左，近后方 ，墙角抹成三四尺的平面，它的那里，斜放着一个半人高的旧式紫檀小衣柜，柜门的角上都包着铜片。柜上放着一个暖水壶，两只白饭碗，都搁在旧黄铜盘上。柜前铺一张长方的小地 毯；在上面，和柜平行的，放一条很矮的紫柜长几，以前大概是用来摆设瓷器、古董一类的精巧的小东西，现在堆着一叠叠的白桌布、白床单等物，刚洗好，还没有放进衣柜去。在下 面，柜与壁龛中间立一只圆凳。壁龛之左，（中门的右面），是一只长方的红木漆桌。上面放着两个旧烛台，墙上是张大而旧的古油画，中间左面立一只有玻璃的精巧的紫柜台。里面 原为放古董，但现在正是空空的，这柜前有一条狭长的矮桌。离左墙角不远，与角成九十度，斜放着一个宽大深色的沙发，沙发后是只长桌，前面是一条短几，都没有放着东西。沙发 左面立一个黄色的站灯，左墙靠前〔上田下各〕凹进，与左后墙成一直角，凹进处有一只茶几，墙上低悬一张小油画，茶几旁，在〔上田下各〕向前才是左边通饭厅的门。屋子中间有 一张地毯。上面斜放着，但是略斜地，两张大沙发；中间是个圆桌，铺着白桌布。

开幕时，外面远处有钟声。教堂内合唱颂主歌同大风琴声，最好是 Bach: High Mass in B
Minor Benedictus qui venait Domino Nomini －－屋内静寂无人。

移时，中间门沉重的缓缓推开，姑奶奶甲（教堂尼姑）进来，她的服饰如在天主教里常见的尼姑一样，头束雪白的布巾，蓬起来像荷兰乡姑，穿一套深蓝的粗布制袍，衣裙几乎拖在地 面。她胸前悬着一个十字架，腰间一串钥匙，走起来铿铿地响着。她安静地走进来，脸上很平和的。她转过身子向着门外。

姑甲 （和蔼地）请进来吧。
〔一位苍白的老年人走进来，穿着很考究的旧皮大衣，进门脱下帽子，头
发斑白，眼睛平静而忧郁，他的下颏有苍白的短须，脸上满是皱纹。他戴着一副金 边眼镜，进门后他取下来，放在眼镜盒内，手有些颤。他搓弄一下子，衰弱地咳嗽 两声。外面乐声止。
姑甲 （微笑）外面冷得很！
老人 （点头）嗯－－（关心地）她现在还好么？
姑甲 （同情地）好。
老人 （沉默一时，指着头。）她这儿呢？
姑甲 （怜悯地）那－－还是那样。（低低地叹一口气。）
老人 （沉静地）我想也是不容易治的。
姑甲 （矜怜地）你先坐一坐，暖和一下，再看她吧。
老人 （摇头）不，（走向右边病房）
姑甲 （走向前）你走错了，这屋子是鲁奶奶的病房。你的太太在楼上呢。
老人 （停住，失神地）我－－我知道，（指着右边病房）我现在可以看看她么？
姑甲 （和气地）我不知道。鲁奶奶的病房是另一位姑奶奶管，我看你先到楼上看看，回头再来看这位老太太好不好？
老人 （迷惘地）嗯，也好。
姑甲 你跟我上楼吧。
〔姑甲领着老人进左面的饭厅下。
〔屋内静一时。外面有脚步声。姑乙领两个小孩进。姑乙除了年青些，比
较活泼些，一切都与姑甲同。进来的小孩是姊弟，都穿着冬天的新衣服，脸色都红得像苹果，整个是胖圆圆的。姐姐有十五岁，梳两个小辫，在背后摆着；弟弟戴上一顶红绒帽。两个都高兴地走进来，二人在一起，姐姐是较沉着些。走进来的时节姐姐在前面。
姑乙 （和悦地）进来，弟弟。（弟弟进来望着姊姊，两个人只呵手）外头冷，是吧。姊姊，你跟弟弟在这儿坐一坐好不好。
姊 （微笑）嗯。
弟 （拉着姊姊的手，窃语）姊姊，妈呢？
姑乙 你妈看完病就来，弟弟坐在这儿暖和一下，好吧？
〔弟弟的眼望姊姊。
姊 （很懂事地）弟弟，这儿我来过，就坐这儿吧，我跟你讲笑话。（弟弟好奇地四面看。）
姑乙 （有兴趣地望着他们）对了，叫姊姊跟你讲笑话，（指着火）坐在火旁边讲，两个人一块儿。
弟 不，我要坐这个小凳子！（指中门左柜前的小矮凳。）
姑乙 （和蔼地）也好，你们就在这儿。可是（小声地）弟弟，你得乖乖地坐着，不要闹！楼上有病人－－（指右边病房）这旁边也有病人。
姊弟 （很乖地点头）嗯。
弟 （忽然，向姑乙）我妈就回来吧？
姑乙 对了，就来。你们坐下，（姊弟二人共坐矮凳上，望着姑乙）不要动！（望着他们）我先进去，就来。
〔姊弟点头，姑乙进右边病房，下。
〔弟弟忽然站起来。
弟 （向姊）她是谁？为什么穿这样衣服？
姊 （很世故地）尼姑，在医院看护病人的。弟弟，你坐下。
弟 （不理她）姐姐，你看！（自傲地）你看妈给我买的新手套。
姊 （瞧不起他）看见了，你坐坐吧。（拉弟弟坐下，二人又很规矩地坐着）。
〔姑甲由左边饭厅进。直向右角衣柜走去，没看见屋内的人。
弟 （又站起，低声，向姊）又一个，姐姐！
姊 （低声）嘘！别说话，（又拉弟弟坐下）。
〔姑甲打开右面的衣柜，将长几上的白床单、白桌布等物一叠放在衣柜里
。
〔姑乙由右边病房进。见姑甲，二人沉静地点一点头，姑乙助姑甲放置洗
物。
姑乙 （向姑甲，简截地）完了？
姑甲 （不明白）谁？
姑乙 （明快地，指楼上）楼上的。
姑甲 （怜悯地）完了，她现在又睡着了。
姑乙 （好奇地问）没有打人么？
姑甲 没有，就是大笑了一场，把玻璃又打破了。
姑乙 （呼出一口气）那还好。
姑甲 （向姑乙）她呢？
姑乙 你说楼下的？（指右面病房）她总是这样，哭的时候多，不说话，我来了一年，没听见过她说一句话。
弟 （低声，急促地）姐姐，你跟我讲笑话。
姊 （低声）不，弟弟，听她们的说话。
姑甲 （怜悯地）可怜，她在这儿九年了，比楼上的只晚了一年，可是两个人都没有好。－－（欣喜地）对了，刚才楼上的周先生来了。
姑乙 （奇怪地）怎么？
姑甲 今天是旧历年腊月三十。
姑乙 （惊讶地）哦，今天三十？－－那么楼下的也会出来，到着房子里来。
姑甲 怎么，她也出来？
姑乙 嗯。（多话地）每到腊月三十，楼下的就会出来，到这屋子里；在这窗户前面站着。
姑甲 干什么？
姑乙 大概是望她的儿子回来吧，她的儿子十年前一天晚上跑了，就没有回来。可怜，她的丈夫也不在了－－（低声地）听说就周先生家里当差，一天晚上喝酒喝得太多，死了的。
姑甲 （自己以为明白地）所以周先生每次来看他太太来，总要问一问楼下的。－－我想，过一会儿周先生会下楼来见她的。
姑乙 （虔诚地）圣母保佑他。（又放洗物）
弟 （低声，请求）姐姐，你跟我讲半个笑话好不好？
姊 （听着有情趣，忙摇头，压迫地，低声）弟弟！
姑乙 （又想起一段）奇怪周家有这么好的房子，为什么要卖给医院呢？
姑甲 （沉静地）不大清楚。－－听说这屋子有一天夜里连男带女死过三个人。
姑乙 （惊讶）真的？
姑甲 嗯。
姑乙 （自然想到）那么周先生为什么偏把有病的太太放在楼上，不把她搬出去呢？
姑甲 就是呢，不过他太太就在这楼上发的神经病，她自己说什么也不肯搬出去。
姑乙 哦。
〔弟弟忽然想起。
弟 （抗议地，高声）姐姐，我不爱听这个。
姊 （劝止他，低声）好弟弟。
弟 （命令地，更高声）不，姐姐，我要你跟我讲笑话。
〔姑甲，姑乙回头望他们。
姑甲 （惊奇地）这是谁的孩子？我进来，没有看见他们。
姑乙 一位看病的太太的，我领他们进来坐一坐。
姑甲 （小心地）别把他们放在这儿。－－万一把他们吓着。
姑乙 没有地方：外面冷，医院都满了。
姑甲 我看你还是找他们的妈来吧。万一楼上的跑下来，说不定吓坏了他们！
姑乙 （顺从地）也好。（向姊弟，他们两个都瞪着眼睛望着她们）姐姐，你们在这儿好 好地再等一下，我就找你们的妈来。
姊 （有礼地）好，谢谢你！
〔姑乙由中门出。
弟 （怀着希望）姐姐，妈就来么？
姊 （还在怪他）嗯。
弟 （高兴地）妈来了！我们就回家。（拍掌）回家吃年饭。
姊 弟弟，不要闹，坐下。（推弟弟坐）。
姑甲 （关上柜门向姊弟）弟弟，你同姐姐安安静静地坐一会儿。我上楼去了。
〔姑甲由左面饭厅下。
弟 （忽然发生兴趣，立起）姐姐，她干什么去了？
姊 （觉得这是不值一问的问题）自然是找楼上的去了。
弟 （急切地）谁是楼上的？
姊 （低声）一个疯子。
弟 （直觉地臆断）男的吧？
姊 （肯定地）不，女的－－一个有钱的太太。
弟 （忽然）楼下的呢？
姊 （也肯定地）也是一个疯子。－－（知道弟弟会愈问愈多）你不要再问了。
弟 （好奇地）姐姐，刚才她们说这屋子里死过三个人。
姊 （心虚地）嗯－－弟弟，我跟你讲笑话吧！有一年，一个国王。
弟 （已引上兴趣）不，你跟我讲讲这三个人怎么会死的？这三个人是谁？
姊 （胆怯）我不知道。
弟 （不信，伶俐地）嗯！－－你知道，你不愿意告诉我。
姊 （不得已地）你别在这屋子里问，这屋子闹鬼。
〔楼上忽然有乱摔东西的声音，铁链声，足步声，女人狂笑，怪叫声。
弟 （〔上田下各〕惧）你听！
姊 （拉着弟弟手紧紧地）弟弟！（姊弟抬头，紧紧地望着天花板）。
〔声止。
弟 （安定下来，很明白地）姐姐，这一定是楼上的！
姊 （害怕）我们走吧。
弟 （倔强）不，你不告诉我这屋子怎么死了三个人，我不走。
姊 你不要闹，回头妈知道打你！
弟 （不在乎地）嗯！
〔右边门开，一位头发斑白的老妇人颤巍巍地走进来，在屋中停一停，眼
睛像是瞎了。慢吞吞地踱到窗前，由帷幔隙中望一望，又踱至台上，像是谛听甚么似的。姊弟都紧紧地望着她。
弟 （平常的声音）这是谁？
姊 （低声）嘘！别说话。她是疯子。
弟 （低声，秘密地）这大概是楼下的。
姊 （声颤）我，我不知道。（老妇人躯干无力，渐向下倒）弟弟，你看，她向下倒。
弟 （胆大地）我们拉她一把。
姊 不，你别去！
〔老妇人突然歪下去，侧面跪倒在舞台中。台渐暗，外面远处合唱团歌声
又起。
弟 （拉姊向前，看老太婆）姐姐，你告诉我，这屋子是怎么回事？这些疯子干什么？
姊 （惧怕地）不，你问她，（指老妇人）她知道。
弟 （催促地）不，姐姐，你告诉我，这屋子怎么死了三个人。这三个人是谁？
姊 （急迫地）我告诉你问她呢，她一定知道！
〔老妇人渐渐倒在地上，舞台全暗，听见远处合唱弥撒和大风琴声。
弟声 （很清楚地）姊姊，你去问她。
姊声 （低声）不，你问她，（幕落）你问她！
〔大弥撒声。）

首先是剧名，然后换行 时 间 地 点 人 物（不用写冒号，中间空一个字），半个中括号是长的提示，小括号用在对话中的提示。人物名称之后空一个写对话，换行以后对齐上一行对话起始处。绝对对，我们老师讲过！

正确格式 （1）剧本开头列出了剧本名、时间、地点、人物。 （2）整个剧本以对话的形式 （3）剧本的中间用中括号的形式提示当时的情景，用括号的形式提示当时人物的动作、神态等。

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