谦虚使人进步，骄傲使人落后。对吗？

~ 　　谦虚使人进步:居里夫人是一位真正的科学家，一切荣誉、金钱、灾难都在她科学之光的照耀下荡然无存。艾芙·居里说自己的母亲:"她终生拒绝财富，对于荣誉，也漠然视之。她生性严于律己，而且不露锋芒，因此，她始终不可能采取任何一种沽名钓誉的态度，既不表示亲昵，也不假装和蔼，不肯故示端严，也不肯矫饰谦逊。她根本不懂得显声扬名。玛丽·居里与生俱来的品质是:坚定不移的性格，智力方面锲而不舍的努力;只知贡献一切而不知接受任何利益的自我牺牲精神;尤其是成功不骄傲，灾祸不能屈的非常纯洁的灵魂。她的这一切，比她的工作或丰富多彩的生活更为难能可贵。"

　　焦耳求知 英国著名科学家焦耳从小就很喜爱物理学，他常常自己动手做一些关于电、热之类的实验。
　　有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聪明好学的焦耳就是在玩耍的时候，也没有忘记做他的物理实验。
　　他找了一匹瘸腿的马，由他哥哥牵着，自己悄悄躲在后面，用伏达电池将电流通到马身上，想试
　　一试动物在受到电流刺激后的反应。结果，他想看到的反应出现了，马收到电击后狂跳起来，差一点把哥哥踢伤。
　　尽管已经出现了危险，但这丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的情绪。他和咯咯又划着船来到群山环绕的湖上，焦耳想在这里试一试回声有多大。他们在火枪里塞满了火药，然后扣动扳机。谁知“砰”的一声，从枪口里喷出一条长长的火苗，烧光了焦耳的眉毛，还险些把哥哥吓得掉进湖里。
　　这时，天空浓云密布，电闪雷鸣，刚想上岸躲雨的焦耳发现，每次闪电过后好一会儿才能听见轰隆的雷声，这是怎么回事?
　　焦耳顾不得躲雨，拉着哥哥爬上一个山头，用怀表认真记录下去每次闪电到雷鸣之间相隔的时间。
　　开学后焦耳几乎是迫不及待地把自己做的实验都告诉了老师，并向老师请教。
　　老师望着勤学好问的焦耳笑了，耐心地为他讲解:“光和声的传播速度是不一样的，光速快而声速慢，所以人们总是想见闪电再听到雷声，而实际上闪电雷鸣是同时发生的。”
　　焦耳听了恍然大悟。从此，他对学习科学知识更加入迷。通过不断地学习和认真地观察计算，他终于发现了热功当量和能量守恒定律，成为一名出色的科学家。
　　中国孔子
　　春秋时期，孔子和他的学生们周游列国，宣传他们的政治主张。 一天，他们驾车去晋国。一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩，挡住了他们的去路。 孔子说:“你不该在路当中玩，挡住我们的车!”。 孩子指着地上说:“老人家，您看这是什么?”孔子一看，是用碎石瓦片摆的一座城。 孩子又说:“您说，应该是城给车让路还是车给城让路呢?”孔子被问住了。 孔子觉得这孩子很懂得礼貌，便问:“你叫什么?几岁啦?”孩子说:“我叫项橐，7岁!” 孔子对学生们说:“项橐7岁懂礼，他可以做我的老师啊!”
　　程门立雪
　　宋朝的杨时非常喜爱学习。一个下雪天的中午，他和同学一起去找理学家程颐老师求教。 程老师正在睡午觉，他俩就站在门外等候。 雪越下越大，为不打扰老师，仍耐心地等候在门外。 老师醒了。发现杨时俩人站在雪地里，忙叫他们进屋来，杨时赶忙向老师行礼、请教。 孔子是我国古代著名的大思想家、教育家，学识渊博，但从不自满。他周游列国时，在去晋国的路上，遇见一个七岁的孩子拦路，要他回答两个问题才让路。其一是:鹅的叫声为什么大。孔子答道:"鹅的脖子长，所以叫声大。"孩子说:"青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢?"孔子无言以对。他惭愧地对学生说，"我不如他，他可以做我的老师啊!"
　　美国总统富兰克林
　　富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说:“很疼吧?你知道吗?这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。” 富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则
　　徐悲鸿改鸭子
　　据说有一次徐悲鸿正在画展上评议作品，一位乡下老农上前对他说:"先生您这幅画里的鸭子画错了。您画的是麻鸭，雌麻鸭尾巴哪有那么长的?"原来徐悲鸿展出的《写东坡春江水暖诗意》，画中麻鸭的尾羽长且卷曲如环。老农告诉徐悲鸿，雄麻鸭羽毛鲜艳，有的尾巴卷曲;雌麻鸭毛为麻褐色，尾巴是很短的。徐悲鸿接受了批评，并向老农表示深深的谢意。
　　梅兰芳拜师
　　京剧大师梅兰芳，他不仅在京剧艺术上有很深的造诣，而且还是丹青妙手。他拜名画家齐白石为师，虚心求教，总是执弟子之礼，经常为白石老人磨墨铺纸，全不因为 自己是外名演员而自傲。 梅兰芳不仅拜画家为师，他也拜普通人为师。他有一次在演出京剧《杀惜》时，在众多喝彩叫好声中，他听到有个老年观众说“不好”。梅兰芳来不及卸装更衣就用专车把这位老人接到家中。恭恭敬敬地对老人说:“说我不好的人，是我的老师。先生说我不好，必有高见，定请赐教，学生决心亡羊补牢。”老人指出:“阎惜姣上楼和下楼的台步，按梨园规定，应是上七下八，博士为何八上八下?”梅兰芳恍然大悟，连声称谢。以后梅兰芳经常请这位老先生观看他演戏，请他指正，称他“老师”。
　　

---

博兴县13113164075： 为什么说骄傲使人落后,谦虚使人进步? - ？
耿苛异丁：[答案] 谦虚是中国古往今来的传统美德,毛泽东说过:“虚心使人进步,骄傲使人落后”.一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己.他一味对镜自赏,自吹自擂,遇事只顾浮夸失实,到头来,只能是事事落空,一个人的伟大之处,就是知道自己是渺小...

博兴县13113164075： 古语说:().我们取得了点成绩,决不能骄傲自满,而是谦虚谨慎.胜不骄,败不馁 满招损,谦受益 谦虚使人进步,骄傲使人落后. - ？
耿苛异丁：[答案] 恩,对.

博兴县13113164075： 谦虚使人进步,骄傲使人落后是真理吗?或者也不一定? - ？
耿苛异丁： 骄傲也是分好坏的,有信心有实力的骄傲会使人进步,因为他认为自己是真材实料,而没有实力只有背景的骄傲则会让你从此活在梦里,是不真实的,现在都说过度谦虚就是骄傲,谦虚也是要有度的.

博兴县13113164075： 谦虚使人进步,骄傲使人落后,但在现代社会又强调表现自我,你怎么看? - ？
耿苛异丁：[答案] 这并不冲突.＂谦虚使人进步,骄傲使人落后＂这是一个工作成功准则.现代社会中虽然强调表现自我,就并不说要骄傲就能不断的表现自我的成绩如何.反而会适得其反,认为只有自己是最好的,固步不前.另人对你反感.如果这样得不...

博兴县13113164075： 谦虚使人进步,进步使人骄傲,骄傲使人落后,所以谦虚使人落后,对不对?？
耿苛异丁： 从现在大部分人的角度来说,这是错的. 可以通过数学的观点来论证 比如:向量a//向量b,向量b//向量c 但若说根据这些条件向量a//向量c就是错的 同理,有些东西没有传递性.像物理中的力就没有传递性 从以上可认为:“古人云:谦虚使人进步,骄傲使人落后.推理可得:谦虚使人进步,进步使人骄傲,骄傲使人落后,所以谦虚使人落后.”是不正确的.

博兴县13113164075： 谦虚使人进步骄傲使人落后, - ？
耿苛异丁：[答案] 自我满足高傲!

博兴县13113164075： 谦虚使人进步,骄傲使人落后的意思 - ？
耿苛异丁：[答案] 1、谦虚的人一般是很有自知之明的人,这样的人能清楚了解自己的长处与弱点;更精于了解别人的强处与弱点;这样的人容易从别人那学到自己所不能的东西,由于态度和蔼可亲,易得到别人的认可与帮助,所以他进步很快.这就是谦...

博兴县13113164075： 为什么说骄傲使人落后,谦虚使人进步啊?这句话应该怎么深刻理解? - ？
耿苛异丁：[答案] 因为骄傲容易使人很自负,瞧不起别人,从而对自己放松,而他人则仍在努力,就会超过自己,自己就落后了,谦虚一点就会觉得自己还有不足 会向他人学习,在学习的过程中不断提高,使自己进步

博兴县13113164075： 谦虚使人进步,进步使人落后,落后使人骄傲,骄傲使人谦虚 - ？
耿苛异丁：[答案] 虚心使人进步,骄傲使人落后.