2020年4年上册漂流日记第二篇写什么？

六年级漂流日记怎么写？~

今日天阴，雨淅淅沥沥的下了下来，滴滴答答，越下越大。一会儿，地上的小水珠都躺在地上睡着了，我下去戏水，水滴像珍珠似的砸在我头上。水滴被我叫醒了，好像它的伙伴知道了，都从天上落下来准备攻打我，我却一点也不害怕，反而高兴的笑起来。

漂流日记可以写对孩子的看法以及期盼。
今天听孩子说漂流日记第二次“漂流”到了，我很高兴，因为学校用这种载体让我和学校、老师、家长之间都有了交流，看到前面刘可心家长写的漂流日记，写的非常好，对我很有启发也深有同感，我想大多数家长都会有同感的，我和所有家长一样有着望子成龙的迫切之心。
但我内心深处也有一种“有心栽花花不开”的紧迫之感。那么怎样让孩子将来成为一个对社会有用的人，不辜负老师、家长的厚望呢？我想就要让孩子从小做起，从小事做起。今天我在这里和大家交流一下我个人教育孩子的心得，不足之处敬请各位予以批评指正。

一、学会对孩子的理解
小学三年级的学生，应该有自己的思想，有对有错，家长就要去理解孩子，引导和帮助孩子去选择和判断。现在学生的压力也很大，不去理解孩子是不行的，例如孩子考试成绩得98分，我主要看孩子是不会呢，还是大意等其它原因，如果是不会，那怕孩子得了92分我都理解孩子的。
二、培养孩子的好习惯
孩子从小养成好习惯是很重要的。人常说：“三岁看小七岁看老，”我虽然不全认可，但也有一定的道理，所以从小养成好习惯对孩子一生都有影响。在老师的帮助下，我从孩子的行、走、坐、立、卧包括饮食就寝等方面规范孩子。
虽然孩子现在的好习惯、好养成还不怎么扎实，但我想这也是我今后对孩子要做的一件重要的事。当然，我们要教育子女还要先约束好自己，规范好自己的言行，这样子女有一个好的榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。

在写日记时，在正文之前的一行的中间要写上日期，有时候只写月、日，有的时候包括年月日，再接着写星期几，必要的时候还可以加上当天的天气情况。之后下一行空两格就可以开始正文的写作了，这就是日记的基本格式。
　　那么，写日记要注意些什么?
　　(1)不要局限。首先内容上不能只局限于写今天发生的事情。日记可以记事、写景、写人、状物、游记等等。而且还可以写读后感、观后感等。但是在写法上千万不要写成流水账。比如：记事就要写明事情发生得时间、地点、人物、起因、经过、结果。尤其是事情的经过，一定要详细、生动、详略得当。写景就要抓住景物的特点。写人抓住人物的特点，可以有外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等。日记不怕借鉴，除了老师教，要常看看别人都怎么写的!不要闷头写自己的，思维就局限了!
　　(2)我觉得作文里可以有稍微虚构，但是日记就免了吧!一定要真实。日记有时写成流水账也没关系，只要语句通顺就好，把一天发生的真实的事记录下来!这样，学生不再把写日记当作压力，反而会很爱写日记!
　　(3)要学会学以致用。好的日记，要学会把书本上学到的优美的语句经常写上去，学会用优美的语句表达生活!
　　(4)最后，日记的结尾，我不赞成像作文的写法，必须有感想什么的，不一定非得千篇一律，有时候说：“一天结束了，我也该睡了……”当做结尾也很好，很真实!

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吴邢海盟： 今日天阴,雨淅淅沥沥的下了下来,滴滴答答,越下越大.一会儿,地上的小水珠都躺在地上睡着了,我下去戏水,水滴像珍珠似的砸在我头上.水滴被我叫醒了,好像它的伙伴知道了,都从天上落下来准备攻打我,我却一点也不害怕,反而高兴的笑起来.我一脚踢下去把小水滴踢的跳起来.地上小水滴的伙伴说;我先走了.哈哈!我偷偷的笑起来!

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