幼儿性格的年龄特点
活泼好动；好奇，好问；易冲动，自制力差；易受暗示，模仿性强。幼儿3岁以后，在生活和活动上发生了很大的变化，他进入了幼儿园这个新的环境，这对于多数幼儿来讲是个重大的变化，3岁是他们生活上的一个转折年龄。正是从3岁起，幼儿才开始离开父母进入幼儿园，过起了集体生活。对幼儿来讲，需要有一个适应过程。如何使幼儿更快地适应集体生活?其中最关键因素是师生之间建立感情。因为这一时期幼儿突出的特点是情绪性强。
活泼好动；好奇，好问；易冲动，自制力差；易受暗示，模仿性强。幼儿3岁以后，在生活和活动上发生了很大的变化，他进入了幼儿园这个新的环境，这对于多数幼儿来讲是个重大的变化，3岁是他们生活上的一个转折年龄。正是从3岁起，幼儿才开始离开父母进入幼儿园，过起了集体生活。对幼儿来讲，需要有一个适应过程。如何使幼儿更快地适应集体生活?其中最关键因素是师生之间建立感情。因为这一时期幼儿突出的特点是情绪性强。
活泼好动；好奇，好问；易冲动，自制力差；易受暗示，模仿性强。幼儿3岁以后，在生活和活动上发生了很大的变化，他进入了幼儿园这个新的环境，这对于多数幼儿来讲是个重大的变化，
3岁是他们生活上的一个转折年龄。正是从3岁起，幼儿才开始离开父母进入幼儿园，过起了集体生活。对幼儿来讲，需要有一个适应过程。
如何使幼儿更快地适应集体生活?其中最关键因素是师生之间建立感情。因为这一时期幼儿突出的特点是情绪性强。
1、 行为受情绪支配
在幼儿期，情绪对幼儿的作用比较大。对3～4岁的幼儿作用更大。他们的行动常常受情绪的支配，而不像成人那样受理智支配。3岁幼儿情绪性强的特点表现在多方面。
2、 爱模仿
3岁幼儿的独立性差，模仿性很强。看见别人玩什么，自己就玩什么，看见别人有什么，自己就要什么。家长不要因孩子想要什么就满足他的要求。要因势利导，还可以教育孩子和别的孩子交换玩具玩，既能使孩子玩到他喜欢的玩具，也能培养孩子的交往能力。
3、 思维带有直觉行动性
依靠动作和视觉进行思维，是3岁前孩子的典型特点。3岁幼儿仍保留着这个特点。例如让他们说穿手中小汽车的个数，他们只会用手指点着小汽车才能数，而不能心理默数。
扩展资料:
幼儿性格培养:
1、0～1岁的宝宝
宝宝出生后的一年，是他一生的开始阶段，在此阶段父母应经常与宝宝一起做各种游戏，教宝宝说简单的话，以及尽量满足宝宝急于探索世界的要求。
只有当他在生活上得到悉心照料，在精神上得到爱抚和热情的关怀时，孩子才会建立对这个世界的信任感和安全感，为他个性的健康发展打下良好的基础。
2、2岁的宝宝
2岁的宝宝开始出现人生的“第一个反抗期”。宝宝开始分辨“你的东西”和“我的东西”了，并拒绝和别人分享自己的东西。他的情绪也大多是冲动性的，容易兴奋，感情起伏大，“愤怒”的情绪多。
父母应帮助宝宝把良好的情绪加以强化和固定，鼓励孩子良好情绪的发展，但对于宝宝的不良情绪则要加以疏导。
3、3岁的宝宝
在情绪的表现方式上，3岁的孩子会采用行动和语言来表达他内心的感受和兴趣爱好。例如，宝宝尖声大叫，说明他很不高兴;而有打人举动，则是心情已经很恶劣了。
宝宝开始懂得合作的道理，爱讨人喜欢，独立性增强，容易产生嫉妒的感觉。此外，这个阶段的宝宝也有了对“美”和“幽默”的感受力。
父母要为孩子提供感受各种情绪的机会，还要善于引导孩子丰富且敏锐的情感。引导孩子的情绪向好的方向健康发展。
参考资料：百度百科---儿童情商
3-6岁年龄段幼儿的性格特点?
一、外向型性格 外向型性格的孩子经常坐不住、做什么事情都静不下来，无法专心致志;特别愿意表现自己、喜欢张扬、炫耀;虽有“不认生、不打怵”的闯劲，但是说话办事不认真、不仔细……3-6岁幼儿的性格类型，看看你家属于哪一种 这期时候家长应该有意识地对孩子进行正面教育，一是教给孩子一些必要的文明...
3-6岁年龄段幼儿的性格特点?
4、社交能力提高：随着年龄的增长，幼儿开始逐渐发展出社交能力，他们开始与同龄人玩耍、交流，建立友谊关系。同时，他们也开始学会合作、分享、协商等社交技能。3-6岁是幼儿性格特点：1、好奇心强是这个阶段幼儿最显著的性格特点，他们喜欢探索新事物，这种好奇心激发了他们的学习欲望，促使他们不断地学习新...
幼儿性格的年龄特点
1.活泼好动 活泼好动事幼儿的天性，也是幼儿期儿童性格的最明显特征之一 2.喜欢交往 在行为方面最明显的特征之一是，喜欢和同龄或年龄相近的小伙伴交往。3.好奇好问 有强烈的好奇心和求知欲，主要表现在探索行动和好奇好问 4.模范性强 模仿性强是幼儿期的典型特点，下班幼儿表现尤为突出，幼儿的模仿...
各年龄段儿童心理发展的特征
各年龄段儿童心理发展的特征,各年龄段儿童都有不同心理发展,父母在培养孩子与他人交往的过程中,家长应该如何培养,以达到更佳的教育效果。下面来看看各年龄段儿童心理发展的特征。 各年龄段儿童心理发展的特征1 一、新生儿期(0～1月) 人生第一年:儿童出生后的第一年,称婴儿期或乳儿期,是儿童心理开始发生和心理活...
小班幼儿性格特点
小班幼儿性格特点：1、有强烈的好奇心 2、活泼好动 3、情绪化，以自我为中心 小班的幼儿年龄大约在3-4岁为主，这个年龄的孩子刚处于探索世界的未知中，所以有巨大的好奇心，对于一切新奇的事物，它会通过触觉、嗅觉等来感知，但他们没有正确的判断力，这就得让幼师多注意这些孩子。除此之外，对于刚...
孩子的性格特点都有哪些呢?
1. 儿童的自我评价能力随着年龄的增长而发展：五岁之后，孩子的个性逐渐显现，特别是自我意识的形成。这时期，孩子自我评价的能力显著提升，他们开始独立思考，不再完全依赖成人的看法。当成人评价与孩子自我评价不一致时，他们会积极表达自己的观点。此外，孩子的自我评价也从单一向全面转变，例如，他们会说...
3到6岁年龄幼儿的性格特点
①软弱型 软弱型孩子通常是家庭过分溺爱的结果。在一帆风顺的环境里通常看不到其缺陷，可一旦遇到困难，则表现为缺乏自己的主见和坚韧不拔的毅力，做一件事往往三分钟热情、虎头蛇尾……家长必须认识到，孩子的这种性格对他成长的危害是很严重的，家长必须主动改变这类孩子的“家庭环境”。试着给孩子讲...
2到3岁幼儿年龄特点
2到3岁幼儿年龄特点 2到3岁幼儿年龄特点，这个年龄阶段的幼儿们是发展他们良知，即包括做了错事感到愧疚，以及克制再次犯错的能力最关键的时期。下面就来看看2到3岁幼儿年龄特点。2到3岁幼儿年龄特点1 1、思维存在于动作之中 2岁儿童的各种心理活动带有明显的直觉行动性，记忆以及思维都是在直接与...
4到5岁的年龄特点有哪些
4到5岁的年龄特点有哪些 4到5岁的年龄特点有哪些，带孩子是一件十分让人头疼的事，尤其是4到5岁的幼儿，对于各种各样的事情都是有兴趣的，感兴趣的来看看4到5岁的年龄特点有哪些及相关资料。4到5岁的年龄特点有哪些1 幼儿大脑中枢的调节功能逐步增强，身体反射更易于建立。精力充沛、体力较佳，...
好奇好问活泼好动是幼儿什么的表现
个性的独特性和典型性是辩证统一的。每个幼儿固然有独特的性格，而同年龄的幼儿又有共同的性格特点。年龄越小，年龄的共同性越是明显。因为性格是在生活实践过程中形成的。随着年龄的增大，人与人之间生话经验的差异越大，由此导致的性格差异也就越大。幼儿期的典型性格也就是幼儿性格的年龄特点，主要...
蓟民天新： 活泼好动,模仿性强,好奇,好问
邯山区19825651840： 幼儿性格的年龄特点有哪些 - ？
蓟民天新： 一、3~4岁幼儿心理发展的年龄特征幼儿3岁以后,在生活和活动上发生了很大的变化,他进入了幼儿园这个新的环境,这对于多数幼儿来讲是个重大的变化,3岁是他们生活上的一个转折年龄.正是从3岁起,幼儿才开始离开父母进入幼儿园,...
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邯山区19825651840： 0 - 6岁儿童的性格特点是什么? - ？
蓟民天新： 每个人都有自己的性格特点.你说提到的应该是幼儿心理发展的特点.建议你看看书,这个题目太大了.
邯山区19825651840： 小孩子的性格在几岁形成的?小孩子的性格在几岁形成的? ？
蓟民天新： 早前我们曾经对1000名3~10岁的幼儿做过一个调查,结果显示:18%的幼儿具备良好性格,82%的幼儿性格有或多或少问题,而257%的幼儿性格恶劣,让人不得不为之担忧
邯山区19825651840： 幼儿的心理特点有哪些 - ？
蓟民天新： 小班幼儿主要的心理特点有以下几个方面: 一.情绪不稳定性 小班幼儿的情绪很不稳定,很容易受外界环境的影响,看见别的孩子都哭了,自己也莫名其妙地哭起来.老师拿来一些玩具哄一哄,马上又高兴起来. 小班幼儿的行动也常常受情绪支...
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蓟民天新： 一、学前期儿童心理的一般特点 1.认识活动的具体形象性 儿童是通过感知表象,也就是通过具体的形象来认识客观事物,具体的表象左右着儿童的认识过程.这个主要体现在儿童的记忆、儿童的思维和儿童的想象方面 2.幼儿心理活动及行为的...
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蓟民天新： 这个年龄的孩子可能会有一些叛逆的情况 对家长很多事情说不
