什么 是我们坚定扎根中国大地办教育的自信之源。

作者&投稿:边贪 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
什么是我们坚定扎根中国大地办教育的自信之源?~

中华民族有着重视教育的优良传统。
中华民族有着重视教育的优良传统,并在长期的教育实践基础上形成了有教无类、因材施教、知行统一等一系列教育理念,不仅对我国教育发展有着重要影响,而且对世界现代教育发展具有启迪作用。
改革开放以来,中国教育发展取得的成就和基本经验让全世界看到了中国教育发展的魅力,展现了中国教育的坚定自信。坚持扎根中国大地办教育的重要论述,背靠中国优秀文化传统,脚踏中国教育的现实问题,面向未来,提供了有中国特色的教育现代化之路。
扎根中国大地办教育,必须坚持正确的政治方向。教育是国之大计,党之大计。古今中外,每个国家都是按照自己的政治要求培养人才。
我国是中国共产党领导的社会主义国家,决定了我们的教育必须是中国共产党领导下的中国特色社会主义教育,必须坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。


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“坚定扎根中国大地办教育的自信之源”的方法:
1、坚持扎根中国大地办教育必须传承中华优秀传统文化。
教育在一个民族的文化与文明传承中具有十分重要并且不可替代的作用,它是延续文化血脉、进行薪火相传的重要途径。
2、坚持扎根中国大地办教育必须面向中国历史。
坚持扎根中国大地办教育,还必须办面向中国历史的教育,培养熟悉中国历史的人,使我们的青少年学生熟悉中国历史,接受中华民族历史的熏陶。

立足国情,始终坚持党的领导、坚守社会主义办学方向,始终坚持服务国家重大战略需求的办学特色。
要勇担时代重任。历史赋予使命,时代要求担当。建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑。一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。
我们要培养的一代代红色工程师,建设扎根中国大地的世界一流大学,必须教育引导学生树立高远志向,历练敢于担当、不懈奋斗的精神,有勇气、有能力接过“接力棒”,担负起民族复兴的大任。
要顺应时代变革。随着全球新一轮科技革命和产业革命正在孕育兴起,知识的广度和深度不断扩展,传统的高等教育模式正在经受巨大冲击。形势的变化对我国大学特别是一流大学人才培养提出了新的迫切需求,即必须从培养学生的学习能力向培养创新能力转变,回答好拔尖创新人才培养的时代之问。

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建设扎根中国大地的世界一流大学,必须以人民为中心,传承创新中国优秀传统文化和教育理念,把中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信转化为办学自信。要充分发挥制度优势,坚持战略定力,初心不改、使命必达,充满底气和自信。
要加强党的全面领导。加强党的全面领导,是建设扎根中国大地的世界一流大学的根本保证。马克思主义是我国大学最鲜亮的底色,要牢牢把握思想政治工作生命线,牢牢掌握意识形态工作领导权,始终坚定为党育人、为国育才的初心和立场,
以思想自觉引领行动自觉,把树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”体现在办学治校、立德树人的具体实践中。要引导师生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,要自觉抵制错误思潮,确保人才培养工作方向的正确性。
参考资料来源:光明网——我们的自信来自扎根中国大地

中国的高等教育,根植在中国历史和现实的土壤中,每一条根脉都接受着中国政治、经济和文化的滋养。

中国的大学是为了提升我国教育发展水平、增强国家核心竞争力、奠定国家长远发展的基础,因此必须扎根中国大地、具有中国特色,并且要以世界一流为标准,瞄准现代高等教育发展趋势,不懈努力奋斗,跻身于世界高等教育强国之林。

我国的高等教育不仅要有这些外显的“形”,更要有内在的“魂”,而这个“魂”没有也无法用统一的国际标准来衡量,也没有一致的路径可以选择,需要根据各国高等教育发展的历史背景、文化特色、制度特点和时代要求来探寻。



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坚定扎根中国大地办教育的方法:

1、建设扎根中国大地的世界一流大学,必须以人民为中心,传承创新中国优秀传统文化和教育理念,把中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信转化为办学自信。要充分发挥制度优势,坚持战略定力,初心不改、使命必达,充满底气和自信。

2、要加强党的全面领导。加强党的全面领导,是建设扎根中国大地的世界一流大学的根本保证。马克思主义是我国大学最鲜亮的底色,要牢牢把握思想政治工作生命线,牢牢掌握意识形态工作领导权,始终坚定为党育人、为国育才的初心和立场,以思想自觉引领行动自觉。



我们扎根中国大地办教育的自信资源,主要是以我们国家的优秀的传统文化,中华文化源远流长,博大精深。

我们坚定扎根中国大地办教育的自信之源是中华民族有着重视教育的优良传统。中华民族有着重视教育的优良传统,并在长期的教育实践基础上形成了有教无类、因材施教、知行统一等一系列教育理念,不仅对我国教育发展有着重要影响,而且对世界现代教育发展具有启迪作用。


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