鞋面印花油墨调色方法

油墨如何调色~

有的时候专色油墨是可以通过直接购买来进行印刷，有时候则出于成本或特
殊墨色的要求需要由原色油墨调配来得到。一般来说调配油墨主要有两种方式，一种是依靠仪器（如密度计）或色谱的比例得到的基础数据来调配，一种是由机台的操作人员依靠经验直接进行调配。后种方式目前较为常用，但对于印刷操作人员的经验要求相对较高。
　　笔者作为一名职业院校的实习指导教师，就本人在调墨实训课程一线的教学经验，认为掌握油墨调配的重点是把握好“精”、“博”、“行”三个方面。“精”和“博”是全面的掌握调墨的专业理论知识，“行”是要通过一些实际操作，将理论知识运用到实践中。下面作一简单阐述。
　　1 “精”：突出调墨实训教学中的理论精华
　　1)油墨颜色调配的色彩学理论：色料减色法混合
　　Y+M=R，Y+C=G，M+C=B，Y+M+C=BK
　　C、M、Y是色料的三原色，不能由其它色料混合而获得。间色是指由两种原色料混合得到的颜色，典型的间色是R、G、B，还包括Y、M、C色料两两进行不等量混合得到的颜色。复色是指三种原色料混合形成的颜色。互补色是指两种色料混合后如果是黑色，则这两种颜色为互补色，最典型的三对互补色是Y—B，M—G，C—R。
　　包装印刷中通常使用专色，专色是指某一种颜色不是用四色叠印，而是需先专门制作一块印版，专门调配颜色，一次性印刷出来的颜色。其特点主要有：通常用在印刷色彩要求高的场合；通过使用专色油墨扩大色彩复制的范围；有些色彩是通过四色印刷无法得到的；使用专色还可以解决色彩套印不准的问题。专色油墨的调配是调墨实训教学中的重点和难点。
　　专业油墨的调配方法：看样色目测判断，通过经验调配，也可以依靠色谱的比例来调配。但是印刷色谱表示色彩的数量有限，色谱中色彩受纸张、油墨及印刷条件影响较大，随时间推移，油墨纸张的理化性质会发生变化，影响色彩的使用价值。
　　2 “博”：旁征博引，联系相关理论知识
　　既然颜色科学是印刷的核心，那在调墨实训教学中就可以引入理论课程中与颜色表现相关的部分。油墨适性调整剂对油墨的影响，《印刷工艺》中通过密度计的测量来计算油墨的色彩要素，色序的安排对油墨的影响等，让调墨实训不仅仅停留在简单的动手操作上，真正做到理论联系实际，学以致用。
　　或者我们可以运用实际操作中的经验，不同印刷适性的纸张对油墨的呈色效果；各种油墨添加剂对油墨的性能影响；油墨本身性能的特点；车间工作环境的影响；印刷色序安排与最终颜色效果的关系等等，当然这些需要一定的时间来积累。
　　3 “行”：引导学生进行实践操作，并对所调色样进行分析和测量
　　通过操作训练，掌握油墨调配的方法和技巧，并且初步具有分析、解决所调颜色色差等问题的能力。
　　色度测量是根据色度学原理，获取色彩的色度信息的测色方法。色度测量使用的仪器是分光光度计。在教学过程中通过色度测量，掌握分光光度计的使用方法以及分析所测数据。
　　常见的色度测量有Yxy、Lab及色差测量。
　　Yxy测量方法中，Y表示亮度，x表示红色的数量，y表示绿色的数量。Lab测量方法中，L表示明度，a轴是红绿轴，b轴是黄蓝轴。
　　色差的测量：两种色彩看上去有差别，则称这两个色彩之间存在着色差，色差用ΔE表示。
　　色差非常直观地表示出了两个色彩在视觉上的差异。可以看出色差数值越小，色彩间的差异越小，反之则越大，两个色彩外观相同，则色差ΔE=0。色差所表现的视觉感受见表2。
　　4 结语　　油墨的调配是印刷工作者必备的技能，作为职业技术学院的实习指导教师更有责任上好调墨实训课程。通过“精”、“博”、“行”三段式教学，能更好的让学生掌握调墨及色样分析的方法和技巧，具有良好的职业素养，为将来的就业打下良好的基础。　　来源： 我的耗材网

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采用油墨三原色调配，根据色料减色法原理，有着以下的规律：
①当二种原色油墨混合时，若混合比例相当，则可以得到标准间色；若混合比例不相等，则得到各种不同色相的间色，其色相偏向于比例大的一方。
②当二种原色油墨等量混合的颜色中，加入白墨，色相变得明亮鲜艳；加入黑墨则变得深暗。
③当三种原色油墨混合时，若混合比例相等，则可以得到近似黑色；若混合比例不相等，则得到各种不同色相的间色或复色，色相偏向于比例大的一方。
④当三种原色油墨等量混合的颜色中，加入不同比例的白墨，可以得到不同阶调的浅灰色墨。

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邓帘贝隆： (1)球磨机不得作储存染料用,磨好后立即取出,并注意保护球磨机和铁球不生锈. (2)调制性质和色光相互有影响的色浆时,所用浆桶、滤浆布、调浆律、铜筛均不得混用.调制酸性色浆不可用铁制容器. (3)称取染料、化学品、助剂或浆糊时,...

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邓帘贝隆： 所谓配色就是将两种以上的颜色,或是除主调色色彩之外再使用少量的色彩邻接,形成色彩的组合.彩色油墨使用前调配时,首先将色样上需要配制的颜色单独露出,正确的分辨出原稿(或原样)色彩是原色、间色,还是复色.如果是间色、复色,需要分辨出主色与辅色的比例.其次一定要根据原稿指示的色调,小样调试,待与原稿相比,颜色色差较小或相等时,方可大批调配,且时间要短,调量要适当.调的过少,造成停工,油墨色相不一,影响生产正常进行;过多会造成不必要的浪费.调墨通常在光线稳定或光线不直接照射的地方进行. 希望可以帮到你

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邓帘贝隆： 这个很难确定比例关系!不同属性(水性或油性)其浓度不尽相同,色相也有很大差异,只有颜色搭配常识提供参考,注意适量就能从中获得调色经验... 颜色的调配 标准间色是二原色等量混合的结果,不等量混合则滋生出不同色相变化.如: ...

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邓帘贝隆： 可参照色谱提供的油墨颜色及其比例,酌情掌握调墨方案就可以了.1.传统配色工艺,一直依赖作业人员长年累积下来的技巧与经验,一个可信赖的专色油墨调配员,最少需要8至10年时间,才能完全掌控调墨时色彩之变化.2.传统配色把油...

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邓帘贝隆： 纺织品印花,丝网印花(印刷),柯式印刷以及其他一切需要用到调色的,都基于以下原理.颜色是光线被不同物体吸收,反射而进入人眼所感应到的,即是说没有光线就没有颜色.人类能够感应到的光线波长很窄...

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邓帘贝隆： 根据印版色位的大小调放墨位的大小和墨机转动的快慢!如果四个色撞在一起,就看调好墨位后开机校版,印出的颜色与样品之间的差别加减墨量

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邓帘贝隆： 根据色彩的三原色(R,G,B)或印刷四原色(C,M,Y,K)为基础,然后自己慢慢来试验.如果有条件的话,买个国际潘通色谱,这个很详细,而且很实用(国际通用的色标)

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邓帘贝隆： 颜色的基本概念 一、光与色 什么是光?光是一种能引起视觉的电磁波.能发出光的物体称为光源,太阳是自然光源,电灯是人造光源.光具有波的性质,不论什么来源的光,都是些类似水波那样的特殊的波,这种波光叫光波.它由光源向四周...