语文阅读短文答案

作者&投稿:舒章 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
语文阅读短文求答案~

1 秋叶图(第三段),秋野(田野)图(第四五段),秋夜图(第六段),秋雨图(第七段)
2(1)秋日乃收获之季,在此运用景物描写,写田野可以体现出秋日农村的繁荣
(2)表达作者对初秋的热爱
3一个人不能老是生活在春的浪漫,夏的激情当中,不管你在空中漂浮多久,最终还是要回到现实中来,还要面对生活,面对自己。(自己稍微概括一下,我打字太慢)

这个问题好短啊,需要说得好长啊。
首先通读全文,对每一段有大致的了解,什么程度呢,就是能总结出段意来在心里。
然后你就看问题了,问题一般会有关键字,关键词。然后你就回文中找,哪里有相似内容,基本上就是从那一片下手了。写点文中原句,再写点自己理解,就完美了。
那种理解句子,理解词的你就回文中找到,看上下文联系,这种题一般会扯上中心思想和主题,就是赞颂了什么高尚的精神什么什么的,一写就行,点到就十分。
别的一般分多的题,答案好几点,多数是那样的,一段找一点,最后再写个总之,分就差不多了。
其实,阅读短文很好答的,呵呵,加油吧

( 二月的时节人们开始盼春 )——春天脚步婉转款款而来——( 各种各样的鲜花热热闹闹的开放 )——春天正式来到人间——( 春天里的风大肆张扬着吹来 )——春深了

能说一下叫什么题目吗


《爱买书的爸爸》阅读短文答案
b。阐述爸爸为什么爱读书,可以结合具体事例写,如爸爸从书中获得了知识,从而在工作中取得了显著成绩,又如爸爸用书中所学武装了自己的头脑,成为一个智者,办事聪明,遇事冷静,并从精神上得到了最多的满足。c。爸爸从书中得到了快乐,将一如既往地热爱读书,活到老,读到老。

阅读短文答案
1.第⑴段写"房东先生是-个很独特的人"。他的"独特"体现在哪些方面?(用文中原话回答):2.对下列加红词语的理解不正确的一项是(  )A."他邀我出门散步,我欣然应允了。""欣然"一词表现了"我"当时愉快的心情。B."路人的脸上并没有不屑,而是写着理解和尊重。""写着"在句中是"表现出"的...

阅读短文答案 新叶 答案好的追加!
2.第③自然段第一句写新叶时写了燕子,这是一种( )的写法,文中第( )自然段也用了这种写法。3.请用一句话概括第③自然段的内容:()。4.第④自然段用四个比喻来写新叶,这四个比喻是从“仰头望去”“老远看来”“密处”“稀处”四个角度安排的,各个角度的喻体分别是:()、...

鲍君文言文阅读答案
阅读短文,回答问题(12分):鲍君(温州中考语文课外文言文)(附答案和翻译)昔有人设罝以捕獐,得而未觉.有行人窃取之,犹念不仁,乃以鲍鱼置罝中而去.本主来,于罝中得鲍鱼,怪之以为神,不敢持归.于是置屋立庙,号为鲍君.后多奉之者,病或有偶愈者,谓有神.积七八年,鲍鱼主过庙下,问其故,人具为说.乃曰:“...

中秋赏月阅读理解短文答案
《中秋赏月》阅读题目 1、为什么人们独独钟情于中秋赏月?2、古人怎样过中秋节?根据文中有关介绍,用自己的语言,作一简单描绘。3、人们为什么会把天上的圆月与亲人的团聚联系在一起?谈谈你的看法。4、 文章 结束给人以没完卷的感觉,根据文意,用一二句话补写一个结尾。《中秋赏月》 阅读答案 ...

柳文言文阅读答案
小题1:本题考查概括文章内容的能力。结合最后一段的内容来概括即可。 7. 语文八下浙教版第22课《五柳先生传》答案阅读理解的第二篇古文的 原文 徐渭,字文长,为山阴诸生,声名籍甚.薛公蕙校越时,奇其才,有国土之目.然数奇,屡试辄蹶.中丞胡公宗宪闻之,客诸幕.文长每见,则葛衣乌巾,纵谈天下事,胡公大喜....

巴金《朋友》阅读短文答案
答案 1、①xùn;②chán;③něi;④yǔ。2、①惭愧;②昧;③挽;④挚。3、照彻了我的灵魂的黑暗,使我的生存有一点光彩。4、多量的同情,多量的爱,多量的欢乐,多量的眼泪。5、此题的开放性强,言之成理,理由充分即可。参考:持否定态度。这种观点是偏激的。在生活中,家庭和朋友是和谐...

四年级课外阅读短文训练及答案(全)
小学四年级课外阅读短文训练一、我爱语文课文我不爱那小巧玲珑的玩具,不爱那漂亮时兴旺的服装,你问我到底爱什么,我将自豪地对你说:我爱我的语文书!每当新学期开始的时候,我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手,就迫不及待地一页一页地看下去。每当上语文课时,我瞪大双眼,看着老师写在...

九龙桥 阅读短文答案
___《九龙桥》课文链接 参考答案:【阅读训练】1.它形体优美,设计精巧,结构坚固 2.不可互换,拱有大小之别,大领小、小伴大,合情合理。3.徜徉九龙桥,不知天上人间;令中外游客叹为观止。4.例:排比:刻龙若腾,刻凤若飞,刻鸟若啼,刻花若放。比喻:栏柱为“莲花宝座”形,柱头似花灯,亭...

雷雨短文阅读答案
雷雨,在常见的自然现象中,可以说是最动人心魄的了。闷热的夏天的午后,天空里堆积起大块的云。一霎时,气温突然下降,狂风、骤雨、闪电、响雷,跟着都来了,有时候还夹着冰雹。使人烦躁的天气不一刻工夫就变得清凉、爽快、舒适。等到雨一停,风也息了,云也消了。青天经雨洗过,显得格外明亮。夕阳...

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藩扶头孢:[答案] 匡衡勤学(而)无烛,邻居有烛而不逮,《衡乃穿壁引光,以书映光而读之.》邑人大姓文不识,家富多书,衡(乃)与其佣作而不求(偿).主人(怪)问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之.”主人感叹,资给以书,遂成大学. 1、解释文中带括号的词 ...

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藩扶头孢:[答案] 不知你要的是不是这个? 郑板桥爱子 郑板桥不但是清朝有名的画家、诗人、书法家,而且是深深懂得家教的教育家,他非... (1). (2). (3). 2.看完短文,你有什么感想? 1.(1)小宝仗着自己家有势力,欺侮人家的孩子,郑板桥要求管束. (2)小宝给饥...

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乌鲁木齐县15322261950: 小学六年级语文阅读短文《忽略》阅读答案 -
藩扶头孢:[答案] 答案: ①母亲认为瓜苗过几天会死的,孩子则认为瓜苗会长成大苗,会结出西瓜的. ②a母亲摇了摇头,转身就到厨房去了;b拔了,这有什么哭的;c母亲看了看分数,笑道:“不错呀,真厉害,得了满分.” ③表现了孩子坚...

乌鲁木齐县15322261950: 《我们当年的语文课》阅读短文答案 -
藩扶头孢:[答案] 1.老师教古诗;老师教写作2.了解古代诗人的爱国事迹,培养爱国主义的思想感情.3.对学生要求严格;写好可以在上修改,但要有规矩;提倡表达真情实感.4.由于被搬走椅子,写出了这片好文章.5.人品好而又有学

乌鲁木齐县15322261950: 语文作业本《短文两篇》阅读题《野草》答案.浙教版第一题是:第5段中加点的“一个方法”具体指生命……ps:最好是做过的啊.感激不尽啊. -
藩扶头孢:[答案] 1.具体指把植物种子放在要剖析的头盖骨里,给予温度和湿度,让种子发芽. 2.小草被瓦砾和石块压住,不管石块有多重,空间有多狭窄,它总能顽强不屈地透到地面上来. 3.赞扬了种子顽强的意志和小草带着斗志努力生长的不屈精神. 4.目的是说明了...

乌鲁木齐县15322261950: 求一些比较短的阅读短文及答案(语文) -
藩扶头孢: 珍惜弱点 ① 人皆有弱点,但弱.毅不同于缺.汽.缺.氛是行为道德上的不足之处,然而弱.点大都是心理性格上的不如人处,这些与人自身的天生票斌、性格、体质与阅历有关.若说缺.戈可以改正可以克服,那么作为人的弱.氛与生俱来说不定还要...

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藩扶头孢: 四年级语文阅读理解(答案) 文段选读(一)(28分) 春天的阳光特别的温暖,天地间的万物都苏醒过来了.天刚亮,树林里就传出了鸟儿的欢叫声.傍晚,青蛙都从冬眠中走了出来,在田野里叫个不停.昆虫们都纷纷地行动起来了. 春来了...

乌鲁木齐县15322261950: 阅读短文 答案
藩扶头孢: 哇,隔了NNNNNN年没有做这种可怕的题目了,鼓起勇气来试试,哈哈~~ 10.人们总是很吝啬对别人的欣赏./人应学会欣赏别人,因为欣赏是对对方价值的认可. 11. 摆事实/正面(理论不够,无法XX) 12.不乏值得欣赏的东西/敞开胸襟,要善于发现,要大方,不要粗心、小气. 13.欣赏是褒义词,当人们欣赏时,说明他是发自内心的;而阿谀是贬义词,当人们说一个人在阿谀是,说明他们认为这个人没有发自内心,假心假意.

乌鲁木齐县15322261950: 求一篇阅读短文答案2010年江苏人民出版社六年级暑假作业中语文阅读短文《伊顿中学》阅读分析答案,急要,快!如果有好的答案我在追加悬赏分!题目是... -
藩扶头孢:[答案] 真的很有道理,就想生活一样,越是艰苦的生活越能培养成好的品质,越使人坚强! 很多成功的人就是在不断的磨练中成长的

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