写人外貌的作文
我的弟弟
弟弟他有一双水汪汪的眼睛,一对大耳朵,粗粗的眉毛,还有个小馋嘴和小鼻子。他不但很调皮而且很机灵。是个淘气包,不是敲坏了那家的玻璃就是砸坏了这家的凳子,也十分爱搞恶作剧,这不,他又闯祸了。
原来,那天中午,弟弟和伙伴踢足球,一不小心竟然把邻居家的窗户踢碎了,邻居气得说了他一句:“狗改不了吃屎。”“狗又不会吃屎”弟弟反驳道。叔叔更生气了,把他关进了房间,让他一天不能玩也不能看电视。
他里面听着CD,一副无所谓的样子,还唱着“东汉末年分三国,锋火连天不休、、、、、、”这时外面传来了声音“下面请继续收看电视连续剧——《小李飞刀》。”《小李飞刀》可是弟弟最喜欢的节目了。可他去看不到了怎么办?弟弟烦燥不安地走动着,他看见了一面明晃晃的镜子,里面映着自己的身影,有了,他拿起镜子对准电视一照,刚好对着镜头。弟弟高兴得又蹦又跳还扭屁股,看他那特殊的“小电视”,享受着这来之不易的快乐。
叔叔见房里没了动静,心里疑惑,打开门一看,气得火冒三丈,“啪啪”地打了弟弟,雷鸣般的哭声传入我的耳朵,真是受不了。
我的弟弟就是这么可爱,谁见了都会喜欢他。
我的弟弟今年7岁,他有圆圆的脸,一张不大的嘴,嘴巴不大,但是很能吃。他很好哭,看电视,他总是把遥控器紧紧握住。你要是跟他说,来给我看看,他是坚决不给你遥控器,你要是硬抢,他就哭个不停,真的很烦人,他年纪不大,小小嘴巴就学会骂人了,好的东西不学,有一次,在车上,我和妈妈,和弟弟在一起,妈妈问我,这骂人的话是不是你教的,我说当然没有,我妈妈又说:那怎么他说是你教的。私底下我问他,我刷们时候教你骂人了,那时我很气愤,因为他还小,不跟他计较。
我的弟弟
我的弟弟很好吃,有一次,我的弟弟在看电视,我妈妈回到家里,带了5、6跟雪糕,我妈妈还在脱靴,没等我妈妈把靴脱掉,他早把雪糕含在嘴巴里了,我也吃了一跟,他吃完又吃了一跟,这回那了2根,这时我很生气,心想又不是不给他吃,拿一跟就行了,还拿两根。我心里的话没说出来,我依在忍耐,等他吃完雪糕,我妈妈问他,二妈对你好吗?他没说话,我这时就忍不住了,这么大了,不说声谢谢就算了,难道说声好,都不会吗?还有一次,我妈妈在做饭,炒了一盘鸡腿。炒的很好吃,饭熟了,我们一起吃饭,吃完。我妈妈又问他这菜,比你妈妈炒的菜,好吃吗。他又不说话,这时忍不住了,你得了便宜还卖乖。问你话你不答,你哑巴啊。也需是我太冲动,或许他还小。还不懂的谢谢人家,都7岁的人了,连谢谢这么难说出口吗,我想是他妈妈太惯着他了。我弟弟连他妈妈都骂,何况我呢。
我在家里听闻,我的妈妈常跟我说,你弟弟可真聪明啊!天天管我要钱,不向他妈妈要钱,他说我妈妈没钱,你有钱。我妈妈到他那边去的时候,二妈我饿了,给我一块钱,我没吃好,心想他妈的,天天不吃饭,就知道吃零食和看电视。叫他去做一点事,他埋怨道,又叫我去,自己不会去啊。
我不喜欢他,但他改掉这些坏毛病,我会重新接受他,7岁了字写的跟狗爬的是的,我小时候4岁去上学,老师都夸我字写的好,看到他的字,真让我心痛啊!他妈妈太管着他了,犯了错误,也不骂他,最我有个小弟弟,今年只有一岁半。他顽皮可爱,有一双又黑又亮的大眼睛,长得白白胖胖。一笑起来,就眯着眼睛,胖胖的小手捂住嘴,咯咯地笑个不停,特别可爱。
我的小弟
我的弟弟他是一个超可爱的男生。他只有11个月大,白白嫩嫩的脸像是用圆规画出来的一样,一双黑黑亮亮的眼睛里透着机灵。弟弟特别喜欢抿着嘴笑,左边一个深深的小酒窝显现出来,越发觉得可爱。
弟弟非常顽皮,每天只要睁开眼睛,弟弟就会动个不停。高兴时,他的两条小腿就像装了弹簧,不停地跳。照顾他的外婆累得腰酸背痛,他还是得意洋洋地照跳不误。这个月,他刚学会了爬,家里床底下,沙发下,厨房,晒台……都成了他探险的好地方,所以在家走路要特别小心,说不准就踩到了他肥嘟嘟的小手小脚。
弟弟是个非常热情的小孩,只要你逗他笑,他就会回报你。他会用两只胖乎乎的手抱住你的头,在你的脸上乱啃一通,给你留下满脸的口水。只要尝试过他的“热情”,你下次一定会望而生畏,躲而避之。
弟弟特别馋,凡是你手上拿着吃的东西,他的眼睛就死死的盯着食物看。你把食物移到左边,他的头就转向左边;你把食物拿到右边,他的头一定会转向右边;你把食物举得高高的,他的头就仰得高高的。他就像雷达一样,死死的盯住食物这个目标,让你不忍心一个人独自分享美味,掰点给他吃,他就会露出灿烂的笑容。
这就是我的有点可爱,又有点馋的无敌小弟弟。
我的妹妹长得很可爱,她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日,我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时地摆动着。你瞧!那肉嘟嘟像小馒头似的小脚,可爱极了!我爱我的妹妹。
我的表妹今年5岁了,别看她才5岁,可有时候我都说不过她,得让她三分。表妹很可爱,胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑,她就会说:“我知道你们笑什么,你们在笑我的酒窝。”说着,就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝,很得意的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛,她的黑眼珠特别大,几乎占满了真个眼睛,而且漆黑漆黑的,仿佛看不到底。当她对你有什么要求时,就用两只眼睛企求地望着你,你的心一下就软了,她要什么就给什么。
我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心。
孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。
这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
我的同桌张珊,人长得挺秀气,挺水灵,却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。
李腊梅因爱管闲事,才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小、个矮,可嗓门儿高。不管是谁做了错事,她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此,我把她的名字偷偷改为“辣梅”。
“博览群韦”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强,白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子,再加上平时爱抿的小嘴,可爱极了——这就是我。在某个书店的一个角落中,您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她,一会儿满面笑容,好像听到了胜利者的欢呼声;一会儿又紧皱眉头,好像遇到难题陷入深深的思索。她,就是我,书店的小常客。
妈妈特别爱看书学习。我的妈妈是位农民,一年四季忙里忙外,没有闲着的时候。她的那双手总是又黑又粗糙。妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢,真了不起!
一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。
十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
同学们生活中会接触很多人,特别是自己熟悉的人。他们有的勤劳,有的懒惰;有的处处为别人;有的时时为自己;有的铺张浪费,有的俭省节约……将身边不同的类型的人用文字真实地记下来,就是写人的作文。写人的作文应从以下四个方面注意把握。
一、抓住典型不放
人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的,所以,写人一定要抓住最能表面人物品质的典型来写,才能使人信服,活灵活现。最能说明人物思想品质并以此表现世事道理的事物,就属于典型的范畴。“轰轰烈烈”的大事是典型事例,看似平凡实则包含着人物不平常品质的小事也是典型事例。
俗话说:“一滴水可以折射出太阳的光辉。”过一件典型的事写人,是“写人”作文的基本要素之一。没有典型,文章就平淡无奇,“写人”就推动了真正的意义。塑造典型的目的是为了说明某一种事理,所以,同学们塑造典型时一定要结合生活实际,不能无中生有,捕风捉影。
二、言与行中见个性
“言为心声”。一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子,正如鲁迅先生所说,人的语言“能使读者由说话看出人来”。所以,写人一定要重视语言描写,选择他有代表性的语句,来刻画他的内心世界,表现他的个性和思想。语言要符合人的身份。作文中的人物的真实语言尤为重要,千万不可凭想像“张言李腔”。
除语言外,人的行为也是受人的思想感情支配的。动作描写对刻画人物性格、表现人物品质有着非常重要的作用,要描写人的行为,就必须细心观察人物的动作,精心选择最准确、最恰当的词组。
三、表里如一才是真
用真情真言写人,首要的就是“真”。要把人写真,就要对所写的人物进行观察分析。如何观察分析?除了对描写对象进行语言、行为和外貌的判断外,有时还要对他的内心活动进行一番推敲。这样,就可以表里如一地刻画出人物的品格。
我们读过的文章中,经常见到这样一类话:“我想……”,“他在心里盘算着……”,“老师的话又在我耳边想起”,“我的心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一起涌上心头……”。这些都是在于人物内心世界的描写。有了心理描写,作文就显得生活起来。
四、千人不可一面
写人,常常要描写他的外貌。外貌的内容很广,如体态、容貌、衣着、神情等。抓住人物特点写好外貌,才能把人物栩栩如生地展现在读者面前。
描写人物的外貌,要抓住最突出、给人印象最深刻的特征。有些同学写人时缺乏真情实感,把别人写过的东西背出来便用。描写人的外貌往往千人一面。什么“圆圆的脸蛋,水汪汪的眼睛,乌黑的头发”。不管男女老少都一样。同学们如果对所写人物外貌进行认真的“捕捉”,就会发现,世界上没有两外貌相同的人。描写因人而异,“千人一面”让人乏味。
人的外貌各不相同,作文千万不能像列流水账,一要不少,从头写到脚。实际上,“这一个”之所以不同于“那一个”,往往只体现在某一个或几个主要的特征中,眉毛胡子一把抓,外表写得很全,实际是湮灭了主要特征,达到应有的目的,所以,写人外貌时,一定要围绕文章主题的需要,抓住特征,善于取舍。
★他的眼睛里,闪烁着被理想、信心和勇气燃烧着的十八岁青年人特有的异彩。~)
★小男孩儿正睡得香甜,圆圆的苹果脸上,半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾,在睡梦中常常笑出声来。~)
★你看,她那明亮的大眼睛,那天真活泼的笑脸,多么像一株茁壮成长的向日葵呀!~)
★她那红润润的圆脸蛋,像溢满浆汁的苹果。~)
★她高兴得嘴角上翘,变成一弯月牙儿。~)
★他的眼睛里有了神采,额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满了笑意,连一举手一投足都带着一种轻快的节奏。~)
★近来,姐姐像吃过一枚“顺心丸”,脸上老漂着笑影。~)
★他的脸色,仿佛被一阵阵小风吹得云散天开,渐渐明朗起来。~)
★她那张皱纹纵横的脸,舒展得像绸缎一般,光闪闪的。~)
★他的眼睛、眉毛乱动,得意得像是在他脸上跳舞。~)
★她脸上洋溢着兴奋的光芒,就像山坡上绽开的山丹丹花一样。~)
★那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意,满脸绯红,像一朵醉了的芍药花。~)
★她浑身都带着感情,那感情像开了闸的洪水,从她的眼底、唇边溢了出来。~)
★那激动的神情,仿佛一位艺术收藏家在偶然的机会得到一幅价值连城的名画一样。~)
★他仿佛受了莫大委屈似的,激动得脖子旁边的大动脉都看得见跳动。~)
★他说到这里,激动极了,从脖子红到脸,太阳穴的青筋胀得像豆角一样粗。~)
★她那白玉般的脸蛋儿泛出石榴花般的红晕,她陶醉在人们对她美貌的称羡中了。~)
★她像一尊雕塑,老是那么个表情:不乐不忧,不慌不忙,不焦不躁。~)
★不管别人怎样嘲弄他,他都像海里的礁石那样无动于衷。~)
★她浅笑盈盈,眸子像浸在水里的墨晶石,又黑又亮。~)
2.她长得眉目清秀,两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上,鼻子高高的,长长的头发披到肩。 她第一次给我们上课时,我就觉得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像满面的春风,那么美,那么甜,给人一种舒适的感觉。
她――是一位挺漂亮的女孩;
3. 她――是一位乐于助人的好同学:
她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。
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