画图表示算式3X5+3含义？
要想数学成绩好，首先在思想上要把数学的重要地位确立起来。数学作为三大主科之一，是公认最难的科目，不花费大量的时间和精力很难把它学好。数学学习的道路是漫长的，重点和难点知识特别多，只有每天多拿出一些时间去学数学才能日积月累把它学好。
学数学光靠努力还不够，要学会一些基本的数学思维。比如常见的代入思维、试值思维、画图思维、分类讨论等。数学公式是必须要熟记的，背会以后要在理解的基础上去做题，根据题眼去分析，即使没有思路也要尽最大努力尝试解题。
学数学做题是一方面，在做题的基础上还要学会反思和总结，要懂得举一反三的道理，做一道题目要学会一个类型的题目，要在做题过程中触类旁通。学数学不是一蹴而就的，只有踏踏实实去做题和训练才能学会数学。
学数学最重要的一点就是提高自学能力，听别人讲多少遍也不如自己做会一遍好。实践出真知是没错的，数学成绩好的同学大多自学能力非常强，遇到不会的题目能自主研究、琢磨，一道难题甚至能思考好几天，直至弄明白为止，这种精神是难能可贵的。
这属于简单的计算题目，结果应该是为18这在哪
表示5个3相加的算式是()。a5十5十5,b3x5,c5十3
表示5个3相加的算式为：3+3+3+3+3=3×5 所以选择B.
请回答图片中的问题,并作出解释、列出算式,谢谢!
15和18的关系是等宽，18和30的关系是等长，设15的长是a，宽是b 18的长是c，宽是d 30的长是e，宽是f 那么存在b=d，c=e 因为如图得到 式一：a*b=15，式二：c*d=18，式三：e*f=30。式一比上式二，分子分母约分，得到式四a\/c=5\/6，式二闭上式三，分子分母约分，得到式五d\/f=3...
...⊙⊙⊙、⊙⊙⊙写出了三个算式:5十5十5丶5x3丶3x5。这三
5+5+5=15 3×5=15 5×3=15他们三个的答案都等于15，这三个等式是相等的 。
画图表示下面算式的含义。3x2和5x4
3×2即代表有3个2，5×4即代表有5个4，通过图画表达他们含义的作图方式如下：1、在一个平面平面内，分别画出2个一组的物体和4个一组的物体。2、将以上两组物体，以同样的画法，分别画三组和5组。3、3×2、5×4, 即代表物体所有的总数。
从5x3=15;5x30=150;50x3=150;50x30=1500这些算式中发现了什么_百度知 ...
②一个数乘以10，可以认为是这个数的小数点向右移动了一位，即15x10=15.0x10=150 ③两个可分解因式的数相乘等于其各自的因式相乘,即50x30=5x10x3x10=5x3x10x10=15.00x10x10（小数点往右移动两位）=1500 ④这四个算式中，后面三个都依赖前面的3x5=15, 可以认为多位数的乘积是以99乘法表为基础...
小学二年级算式63+3x5
63+3x5 =63+15 =78
右图可以表示的算式是哪个
画图表示下面算式的含义。3x2和5x4；3×2即代表有3个2，5×4即代表有5个4，通过图画表达他们含义的作图方式如下：1、在一个平面平面内，分别画出2个一组的物体和4个一组的物体。2、将以上两组物体，以同样的画法，分别画三组和5组。怎样学好小学数学？第一，培养兴趣 兴趣是最好的老师，这一...
在算式15=3x5中,3和5是15的()a质数b公因数c质因数
选c，质因数。。。记得要评为最佳啊
2\/3x1\/5等于多少画一画。用长方形来表示?
先画一个正方形，分为3X5格，然后，取其中的2格就可以了。
新教材中2x3和3x2,表示的意义相同吗?
是可以而且应该使用“几个几”这样的词语的，但根据“几个几”来列乘法算式时，则两种列法都是正确的。如：该图用文字描述可为“3个5”，但据此写出乘法算式时，3×5和5×3都可以。又如：3+3+3+3+3+3=18，表示6个3相加得18，改写成乘法算式时，3×6和6×3也都一样。
匡邓芦芛： 3*5是算式,意义就是:表示5个3是多少,或3的5倍是多少.(注意:在如上乘法表示什么中,常把乘号后面的因数做为乘号前因数的倍数.)乘法,是指将相同的数加起...
南岔区18514082928： 3乘4和3加4有什么不同?分别画出表示每个算式的图 - ？
匡邓芦芛： 一、结果不同:3乘以4表示,4个3相加的结果 而4乘以3表示,3个4相加的结果 二、含义不同: 4*3表示3个4相加 4+3表示4和3相加 三、定义不同; 小学二年级数学3*4表示3个4相加.3*4表示3个4相加,而4**3表示4个3相加,所以3*4和4*3结果相同但表示意思不同. 扩展资料: 乘法是加法的简便运算,除法是减法的简便运算. 减法是加法的逆运算,除法是乘法的逆运算. 加数+加数=和 被减数-减数=差 一个加数=和-另一个加数 减数=被减数-差 被减数=差+减数 参考资料来源:百度百科-四则运算
南岔区18514082928： 画图表示下面算式的含义3x3 - ？
匡邓芦芛： 表格表示3*3
南岔区18514082928： 小学2年级数学上册题3X5+3=18,3X(5+1)=18两者说明了什么道理 - ？
匡邓芦芛： 3X5+3=18,先算乘法,再算加法3X(5+1)=18先算括号里的,再算乘法运算规则:先乘除后加减,有括号先算括号里的.
南岔区18514082928： 3x5表示什么意思 - ？
匡邓芦芛： 3x5表示5个3.
南岔区18514082928： 3x5表示3个5相加对不对? - ？
匡邓芦芛： 答:3x5表示3个5相加——严格意义上来说不对 3x5表示5个3相加 5x3表示3个5相加
南岔区18514082928： 3+3+3+3+3用乖法表示到底是5x3还是3x5 - ？
匡邓芦芛： 过去小学要求是:3+3+3+3+3=3*5 现在小学已不再要求, 3+3+3+3+3=3*5 3+3+3+3+3=5*3 都可以,因为有乘法交换律.
南岔区18514082928： 3x5表示3个5相加对不对? - ？
匡邓芦芛：[答案] 答: 3x5表示3个5相加——严格意义上来说不对 3x5表示5个3相加 5x3表示3个5相加
南岔区18514082928： 3x5写成加法算式是3十3十3十3十3还是5十5十5,求解.谢谢 - ？
匡邓芦芛： 应该都可以,看你是理解成“有五个3”还是“三个5”
